Заглавия

31150
Записей показано: 31150, всего заглавий: 31150

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Использование информационных технологий в обучении математическому анализу  Шашкина М. Б. Использование информационных технологий в обучении математическому анализу // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 101—102. Использование информационных технологий в организации учебного процесса по высшей математике  Петушкова Н. А. Использование информационных технологий в организации учебного процесса по высшей математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 272—273. Использование информационных технологий в процессе воспитания математической культуры учащихся  Соседова О. С. Использование информационных технологий в процессе воспитания математической культуры учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 322—323. Использование информационных технологий в процессе обучения математике  Митрохина С. В. Использование информационных технологий в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 245—247. Использование информационных технологий в процессе развития пространственного мышления учащихся  Василенко А. В. Использование информационных технологий в процессе развития пространственного мышления учащихся // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 230—233. Использование информационных технологий как средство усвоения материала по математической статистике  Драгныш Н. В. Использование информационных технологий как средство усвоения материала по математической статистике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 254—255.Использование информационных технологий на уроках геометрии2
Василенко И. А. Использование информационных технологий на уроках геометрии. — 2009  Василенко И. А. Использование информационных технологий на уроках геометрии // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 154—156. Доненко С. А. Использование информационных технологий на уроках геометрии. — 2007  Доненко С. А. Использование информационных технологий на уроках геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 49—53.
Использование информационных технологий на уроках геометрии с целью обобщения и систематизации знаний учащихся  Дятлова В. Г. Использование информационных технологий на уроках геометрии с целью обобщения и систематизации знаний учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 266—267. Использование информационных технологий на уроках математики  Дегтяр С. Н. Использование информационных технологий на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 181—182. Использование информационных технологий на уроках математики для повышения уровня математической и информационной культуры студентов педагогического колледжа  Мартусевич Т. О. Использование информационных технологий на уроках математики для повышения уровня математической и информационной культуры студентов педагогического колледжа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 264—266. Использование информационных технологий при изучении корреляционно-регрессионного анализа  Шилов О. И., Шилова З. В. Использование информационных технологий при изучении корреляционно-регрессионного анализа // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 443—452. Использование информационных технологий при изучении приложений производной в средней школе  Крутихина М. В., Соломенникова Ю. И. Использование информационных технологий при изучении приложений производной в средней школе // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 223—224. Использование информационных технологий при обучении математике в школе  Андреенко О. И., Ковальчук И. Н. Использование информационных технологий при обучении математике в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 180—181. Использование информационных технологий при подготовке будущих учителей математики  Османова И. М., Шихнабиева Т. Ш. Использование информационных технологий при подготовке будущих учителей математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 202—203. Использование информационных технологий при подготовке студентов  Сиразева Д. Ф. Использование информационных технологий при подготовке студентов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 87. Использование информационных технологий при проведении практических занятий по интегральному исчислению с будущими учителями математики  Довгаль О. П. Использование информационных технологий при проведении практических занятий по интегральному исчислению с будущими учителями математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 189—191. Использование исторических сведений на занятиях по методике преподавания математики: к 100-летию ЯГПУ и 1000-летию Ярославля  Епифанова Н. М. Использование исторических сведений на занятиях по методике преподавания математики: к 100-летию ЯГПУ и 1000-летию Ярославля // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 364—371. Использование исторических сведений на уроках математики как средство установления преемственных связей в обучении  Туркина В. М. Использование исторических сведений на уроках математики как средство установления преемственных связей в обучении // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 4. — Калуга, 2002. — С. 37—42. Использование исторических сведений при изучении квадратных уравнений  Мусихина И. В. Использование исторических сведений при изучении квадратных уравнений // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 68—69. Использование исторических сведений при изучении темы «Элементы теории вероятностей» в средней школе  Щербатых С. В., Филиппова Е. А. Использование исторических сведений при изучении темы «Элементы теории вероятностей» в средней школе // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 335—338.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния