Заглавия

30375

Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Понятие уравнения‍§ 1. Понятие уравнения // Березанская Е. С., Нагибин Ф. Ф. Упражнения для устных занятий по алгебре. — М. : Учпедгиз, 1949. — С. 114—118.Понятие функции3

Маркушевич А. И. Понятие функции. — 1947‍Маркушевич А. И. Понятие функции // Математика в школе. — 1947. — № 4. — С. 1—16. Крейн С. Г., Ушакова В. Н. Математический анализ элементарных функций. — 1963. — С. 11—18.‍§ 1. Понятие функции // Крейн С. Г., Ушакова В. Н. Математический анализ элементарных функций. — М. : Физматгиз, 1963. — С. 11—18. Марнянский И. А. Элементы математического анализа в школьном курсе математики. — 1964. — С. 7—37.‍Глава I. Понятие функции // Марнянский И. А. Элементы математического анализа в школьном курсе математики. — М. : Просвещение, 1964. — С. 7—37.

Понятие функции в курсе алгебры русской дореволюционной средней школы в XX веке (1900—1917 гг.)‍Бычков Б. П. Понятие функции в курсе алгебры русской дореволюционной средней школы в XX веке (1900—1917 гг.) // Математика в школе. — 1955. — № 6. — С. 1—8. Понятие функции в курсе алгебры русской средней школы в XIX веке‍Бычков Б. П. Понятие функции в курсе алгебры русской средней школы в XIX веке // Математика в школе. — 1954. — № 4. — С. 6—14. Понятие функции в математике и в школе‍1. Понятие функции в математике и в школе // Дорофеев Г. В. Математика для каждого. — М. : Аякс, 1999. — С. 145—177.Понятие функции в средней школе2

Бернштейн С. Н. Понятие функции в средней школе. — 1914‍Бернштейн С. Н. Понятие функции в средней школе // Математическое образование. — 1914. — № 4. — С. 169—175. Бернштейн С. Н. Понятие функции в средней школе. — 1915‍Бернштейн С. Н. Понятие функции в средней школе // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 93—100.

Понятие функции в учебниках алгебры А. Н. Тихомандрицкого и С. А. Маркова‍§ 3. Понятие функции в учебниках алгебры А. Н. Тихомандрицкого и С. А. Маркова // Бычков Б. П. Идея функциональной зависимости в курсе алгебры русской средней школы : дис. ... канд. пед. наук. — М., 1954. — С. 24—40. Понятие функции в школьном курсе‍Томашевич Ф. В. Понятие функции в школьном курсе // Математика в школе. — 1954. — № 4. — С. 25—32. Понятие функции. Задание функции формулой. «Чтение» графика‍Тема 1. Понятие функции. Задание функции формулой. «Чтение» графика / Иванов О. А., Иванова Т. Ю., Столбов К. М. // Иванов О. А. и др. Алгебра в 9 классе. Функции и последовательности. — СПб. : СМИО Пресс, 2018. — С. 14—28. Понятие функции и геометрические интерпретации‍Новоселов С. И. Понятие функции и геометрические интерпретации // Математика в школе. — 1940. — № 6. — С. 3—9. Понятие функции и ее графика‍§ 10. Понятие функции и ее графика // Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра : пособие для самообразования. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1990. — С. 116—125. Понятие функциональной зависимости в средней школе‍Понятие функциональной зависимости в средней школе // Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — С. 67—84. Понятие функциональной шкалы в курсе математики средней школы‍Оразалиев А. Понятие функциональной шкалы в курсе математики средней школы // Вопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школе : [сб. статей]. — Л., 1965. — С. 224—245. Понятие «функция» в задачах‍Григорьева И. С. Понятие «функция» в задачах // Математика в высшем образовании. — 2021. — № 19. — С. 57—72. Понятие числа‍Потапов В. Понятие числа : [из лекций по введению в анализ для студентов физико-технического отделения педфака] // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1930. — № 5. — С. 20—23. Понятие числа в средней школе‍Понятие числа в средней школе // Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — С. 30—53. Понятие числа как база формирования математической культуры школьников и студентов‍Плакатина О. И. Понятие числа как база формирования математической культуры школьников и студентов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 217. Понятие эквивалентности узлов‍§ 5.6. Занятие 18. Понятие эквивалентности узлов / Розов Н. Х., Рейхани Э., Боровских А. В. // Розов Н. Х. и др. Узлы в школе: уроки развития пространственного мышления. — [2-е изд., изм.]. — М. : КДУ, 2007. — С. 86—88. Понятийно-категориальный анализ проблемы математической подготовки обучающихся 10—11 классов к дальнейшему обучению‍Линник И. И. и др. Понятийно-категориальный анализ проблемы математической подготовки обучающихся 10—11 классов к дальнейшему обучению / Линник И. И., Линник Е. П., Овчинникова М. В., Шилова Л. И. // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 176—180. Понятийный и исторический аспекты проблематики разработки 3Ds-средств обучения стереометрии в школьном курсе геометрии‍Иванов И. А. и др. Понятийный и исторический аспекты проблематики разработки 3Ds-средств обучения стереометрии в школьном курсе геометрии / Иванов И. А., Иванова М. Н., Корниенко П. А. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 182—184.