Заглавия
30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Понятие об объёме. Кубические мерыПонятие об объёме. Кубические меры // Пчелко А. С. Методика преподавания арифметики в начальной школе. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 382. [Понятие об осевой симметрии][Понятие об осевой симметрии] // Болтянский В. Г. Геометрические построения. — 1974. — С. 17—23. Понятие об относительном числе. Числовая ось§ 1. Понятие об относительном числе. Числовая ось // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 19. Понятие об уравнении и эволюция методов решения уравненийСофронов В. С. Понятие об уравнении и эволюция методов решения уравнений // Элементарная математика в средней школе : сб. статей. — М. ; Л. : Учпедгиз, 1934. — С. 106—116. Понятие об энтропии42. Понятие об энтропии // Болтянский В. Г., Савин А. П. Беседы о математике. Кн. 1. — М. : ФИМА ; МЦНМО, 2002. — С. 179—185. Понятие периодической десятичной дроби§ 88. Понятие периодической десятичной дроби / Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В. // Никольский С. М. и др. Арифметика : пособие для самообразования. — М. : Наука, 1988. — С. 324—328. Понятие площади в систематическом курсе геометрииШишлянникова В. Н. Понятие площади в систематическом курсе геометрии // Математика в школе. — 1952. — № 6. — С. 13—20.Понятие предела2Понятие предела в курсе IX класса2 Понятие предела в метрическом пространстве§ 58. Понятие предела в метрическом пространстве // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 3 : Функции и пределы. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — С. 268—272. Понятие предела в средней школеПонятие предела в средней школе // Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — С. 53—67. Понятие преемственности в обучении аналитической геометрии между школой и вузомДобрина Е. А., Мельников Р. А. Понятие преемственности в обучении аналитической геометрии между школой и вузом // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 235—239. Понятие производнойПонятие производной // Болтянский В. Г. Что такое дифференцирование? — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 24—26. Понятие пространства в математике
Сударев Ю. Н. Понятие пространства в математике. — М. : Знание, 1974. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 12/1974). — Библиогр.: с. 61 (18 назв.). Понятие пространственного воображения в педагогической психологии§ 2. Понятие пространственного воображения в педагогической психологии // Минасян Л. А. Развитие пространственного воображения учащихся IX—X классов средней школы в процессе обучения геометрии. — Ереван, 1983. — С. 22—33. Понятие связности в математическом анализе XIX века. Г. Кантор и К. ВейерштрассГлава XI. Понятие связности в математическом анализе XIX века. Г. Кантор и К. Вейерштрасс // Синкевич Г. И. История понятия числа и непрерывности в математическом анализе XVII—XIX вв. — СПб., 2016. — С. 226—244. Понятие случайности от Аристотеля до ПуанкареШейнин О. Б. Понятие случайности от Аристотеля до Пуанкаре // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1995. — Вып. 1(36), № 1. — С. 85—105. [Понятие соответствия между множествами][Понятие соответствия между множествами] // Макарычев Ю. Н. Функция. — 1971. — С. 3—9. Понятие структуры и системный подход в современной науке1.1. Понятие структуры и системный подход в современной науке // Тестов В. А. Стратегия обучения математике. — М. : Технол. школа бизнеса, 1999. — С. 11—16. Понятие «технология» как педагогическая категорияСалаватова С. С., Сандулова Л. М. Понятие «технология» как педагогическая категория // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 158.
Новоселов С. И. Понятие предела. — 1941Новоселов С. И. Понятие предела // Математика в школе. — 1941. — № 1. — С. 18—24. Марнянский И. А. Элементы математического анализа в школьном курсе математики. — 1964. — С. 38—86.Глава II. Понятие предела // Марнянский И. А. Элементы математического анализа в школьном курсе математики. — М. : Просвещение, 1964. — С. 38—86.
Белецкий Ф. А. Понятие предела в курсе IX класса. — 1951Белецкий Ф. А. Понятие предела в курсе IX класса // Математика в школе. — 1951. — № 3. — С. 53—64. Новоселов С. И. Понятие предела в курсе IX класса. — 1948Новоселов С. И. Понятие предела в курсе IX класса // Математика в школе. — 1948. — № 4. — С. 16—25.
Сударев Ю. Н. Понятие пространства в математике. — М. : Знание, 1974. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 12/1974). — Библиогр.: с. 61 (18 назв.). Понятие пространственного воображения в педагогической психологии§ 2. Понятие пространственного воображения в педагогической психологии // Минасян Л. А. Развитие пространственного воображения учащихся IX—X классов средней школы в процессе обучения геометрии. — Ереван, 1983. — С. 22—33. Понятие связности в математическом анализе XIX века. Г. Кантор и К. ВейерштрассГлава XI. Понятие связности в математическом анализе XIX века. Г. Кантор и К. Вейерштрасс // Синкевич Г. И. История понятия числа и непрерывности в математическом анализе XVII—XIX вв. — СПб., 2016. — С. 226—244. Понятие случайности от Аристотеля до ПуанкареШейнин О. Б. Понятие случайности от Аристотеля до Пуанкаре // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1995. — Вып. 1(36), № 1. — С. 85—105. [Понятие соответствия между множествами][Понятие соответствия между множествами] // Макарычев Ю. Н. Функция. — 1971. — С. 3—9. Понятие структуры и системный подход в современной науке1.1. Понятие структуры и системный подход в современной науке // Тестов В. А. Стратегия обучения математике. — М. : Технол. школа бизнеса, 1999. — С. 11—16. Понятие «технология» как педагогическая категорияСалаватова С. С., Сандулова Л. М. Понятие «технология» как педагогическая категория // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 158.