Заглавия
30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Инновации в математическом образовании США: идеал и реальностьШевченко В. М. Инновации в математическом образовании США: идеал и реальность // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 241—242. Инновации в обучении математическому анализу будущих бакалавров педагогического образованияЛатышева Л. П., Недре Л. Г. Инновации в обучении математическому анализу будущих бакалавров педагогического образования // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 163. Инновационная деятельность студентов в области историко-математических исследованийАнаньева М. С. Инновационная деятельность студентов в области историко-математических исследований // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 161. Инновационная образовательная среда как средство формирования универсальных проектных компетенций будущих учителей математикиВласова И. Н. Инновационная образовательная среда как средство формирования универсальных проектных компетенций будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 133—139. Инновационные виды домашних заданий по математике с использованием информационных и коммуникационных технологийБольшова Е. А. Инновационные виды домашних заданий по математике с использованием информационных и коммуникационных технологий // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 23—26. Инновационные идеи и технологии в организации и содержании курсов по выбору в вузеКрючкова В. В., Крючков Н. И. Инновационные идеи и технологии в организации и содержании курсов по выбору в вузе // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 169—170. Инновационные компоненты профессиональной деятельности современного учителя математикиРыманова Т. Е. Инновационные компоненты профессиональной деятельности современного учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 112—116. Инновационные методы в преподавании математикиШакбасарова Э. С. Инновационные методы в преподавании математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 192—193. Инновационные особенности реализации образовательного стандарта по дисциплине «Математика — общий курс»Щукин Е. И. Инновационные особенности реализации образовательного стандарта по дисциплине «Математика — общий курс» // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 172. Инновационные подходы в подготовке бакалавров и магистров педагогического образованияКушнир Т. И., Янсуфина З. И. Инновационные подходы в подготовке бакалавров и магистров педагогического образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 284—285. Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе
Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Омск, 1—3 марта 2021 г.) / Омск. гос. пед. ун-т ; [под ред. М. В. Дербуш, С. Н. Скарбич]. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — 279 с. Инновационные подходы к подготовке будущих учителей начальных классов в контексте требований цифрового общества по методике обучения математикеЛипатникова И. Г. Инновационные подходы к подготовке будущих учителей начальных классов в контексте требований цифрового общества по методике обучения математике // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 57—60. Инновационные подходы к подготовке магистров педагогики естественнонаучного и математического образования для начальной школыГлизбург В. И. Инновационные подходы к подготовке магистров педагогики естественнонаучного и математического образования для начальной школы // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 117—118. Инновационные подходы к развитию математического мышления интеллектуально одаренных учащихсяКучугурова Н. Д. Инновационные подходы к развитию математического мышления интеллектуально одаренных учащихся // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 99—106. Инновационные процессы и использование новых информационных технологий при подготовке учителей в университетеПапышев А. А. Инновационные процессы и использование новых информационных технологий при подготовке учителей в университете // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 115—118. Инновационные процессы как условие достижения нового качества математического образованияАнтонова Е. И. Инновационные процессы как условие достижения нового качества математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 224—227. Инновационные технологии в задачных конструкциях по математикеКарманова А. В. Инновационные технологии в задачных конструкциях по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 318—321. Инновационные технологии в математической подготовке бакалавров педагогического образованияПавлова А. Н. Инновационные технологии в математической подготовке бакалавров педагогического образования // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 157—158. Инновационные технологии в профессиональном образованииБершадская Р. Н. Инновационные технологии в профессиональном образовании // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 47—48. Инновационные технологии обучения информатике в средней школеСоболева М. Л. Инновационные технологии обучения информатике в средней школе // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 191—193.
Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Омск, 1—3 марта 2021 г.) / Омск. гос. пед. ун-т ; [под ред. М. В. Дербуш, С. Н. Скарбич]. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — 279 с. Инновационные подходы к подготовке будущих учителей начальных классов в контексте требований цифрового общества по методике обучения математикеЛипатникова И. Г. Инновационные подходы к подготовке будущих учителей начальных классов в контексте требований цифрового общества по методике обучения математике // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 57—60. Инновационные подходы к подготовке магистров педагогики естественнонаучного и математического образования для начальной школыГлизбург В. И. Инновационные подходы к подготовке магистров педагогики естественнонаучного и математического образования для начальной школы // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 117—118. Инновационные подходы к развитию математического мышления интеллектуально одаренных учащихсяКучугурова Н. Д. Инновационные подходы к развитию математического мышления интеллектуально одаренных учащихся // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 99—106. Инновационные процессы и использование новых информационных технологий при подготовке учителей в университетеПапышев А. А. Инновационные процессы и использование новых информационных технологий при подготовке учителей в университете // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 115—118. Инновационные процессы как условие достижения нового качества математического образованияАнтонова Е. И. Инновационные процессы как условие достижения нового качества математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 224—227. Инновационные технологии в задачных конструкциях по математикеКарманова А. В. Инновационные технологии в задачных конструкциях по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 318—321. Инновационные технологии в математической подготовке бакалавров педагогического образованияПавлова А. Н. Инновационные технологии в математической подготовке бакалавров педагогического образования // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 157—158. Инновационные технологии в профессиональном образованииБершадская Р. Н. Инновационные технологии в профессиональном образовании // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 47—48. Инновационные технологии обучения информатике в средней школеСоболева М. Л. Инновационные технологии обучения информатике в средней школе // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 191—193.