2022 год

355
Записей показано: 355, всего в данном году: 355

Лунин В. Ю. [Поддержка, но не вмешательство]. — 2022  Лунин В. Ю. [Поддержка, но не вмешательство] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 186. Маевский Е. И. [На всю жизнь запомнил его уроки]. — 2022  Маевский Е. И. [На всю жизнь запомнил его уроки] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 232. Маевский Е. И. [Подобного ему я не встречал]. — 2022  Маевский Е. И. [Подобного ему я не встречал] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 229—232. Майер В. Р. О курсе «Компьютерный эксперимент в геометрии» в педагогическом вузе. — 2022  Майер В. Р. О курсе «Компьютерный эксперимент в геометрии» в педагогическом вузе // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 25—27. Макарова И. Н. Композиция функций. Исследование элементарными методами. — 2022  Макарова И. Н. Композиция функций. Исследование элементарными методами // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. Ч. 2. — 2022. — С. 50—56. Макеева О. В. Обучение будущих учителей математики решению математических задач как освоение аналитических эвристик. — 2022  Макеева О. В. Обучение будущих учителей математики решению математических задач как освоение аналитических эвристик // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 121—123. Малинникова Н. А. О конструировании идей решения заданий с параметрами. — 2022  Малинникова Н. А. О конструировании идей решения заданий с параметрами // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 234—235. Малова И. Е. Реальная математика и другие идеи учебных пособий по геометрии В. А. Гусева. — 2022  Малова И. Е. Реальная математика и другие идеи учебных пособий по геометрии В. А. Гусева // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 540—543. Малова И. Е. Этапы научно-методического сопровождения учителя по реализации базовых методик обучения учащихся математике. — 2022  Малова И. Е. Этапы научно-методического сопровождения учителя по реализации базовых методик обучения учащихся математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 236—238. Маняхина В. Г. Организация смешанного обучения в курсе «Системное и прикладное программное обеспечение». — 2022  Маняхина В. Г. Организация смешанного обучения в курсе «Системное и прикладное программное обеспечение» // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 124—126. Марданов М. Д., Асланов Р. М. Насреддин Туси о правилах этикета для учителей и учеников. — 2022  Марданов М. Д., Асланов Р. М. Насреддин Туси о правилах этикета для учителей и учеников // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 126—128. Марусеев И. А., Рассадин А. Э. О преподавании теории однопараметрических полугрупп в университете. — 2022  Марусеев И. А., Рассадин А. Э. О преподавании теории однопараметрических полугрупп в университете // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 129—130. Матвеева Е. А., Сенников Д. В. Об актуальности методики преподавания темы «Проценты» в курсе математики 5—6 классов. — 2022  Матвеева Е. А., Сенников Д. В. Об актуальности методики преподавания темы «Проценты» в курсе математики 5—6 классов // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 239—241. Матвеева Е. П., Кощеева Е. С. О метакогнитивном контроле студентов естественнонаучной направленности при обучении математике. — 2022  Матвеева Е. П., Кощеева Е. С. О метакогнитивном контроле студентов естественнонаучной направленности при обучении математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 130—132. Математика в высшем образовании. — 2022. — № 20  Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Моск. мат. общество ; ; Нижегород. мат. общество ; С.-Петерб. мат. общество. — М. ; Н. Новгород ; СПб., 2022. — № 20. — 119 с. Математическое образование. — 2022. — № 1  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2022. — № 1. — 74 с. Математическое образование. — 2022. — № 2  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2022. — № 2. — 60 с. Математическое образование. — 2022. — № 3  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2022. — № 3. — 72 с. Математическое образование. — 2022. — № 4  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2022. — № 4. — 67 с. Материалы XLI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2022  Математика и проблемы образования : материалы 41-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 22—24 сентября 2022 г. / Вят. гос. ун-т ; УМО по математике педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2022. — 291 с.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния