2021 год

•

343 /

Записей показано: 343, всего в данном году:

Фролова М. С. Структура рабочей тетради для сопровождения самостоятельного изучения стереометрической теоремы по учебнику. — 2021‍Фролова М. С. Структура рабочей тетради для сопровождения самостоятельного изучения стереометрической теоремы по учебнику // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 281—284. Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. О применении теории делимости целых чисел к исследованию диофантовых уравнений. — 2021‍Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. О применении теории делимости целых чисел к исследованию диофантовых уравнений // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 395—398. Хачатрян Р. С. Одна встреча с автором учебников геометрии, с нашим соотечественником Л. С. Атанасяном и незабываемые впечатления на всю дальнейшую жизнь. — 2021‍Хачатрян Р. С. Одна встреча с автором учебников геометрии, с нашим соотечественником Л. С. Атанасяном и незабываемые впечатления на всю дальнейшую жизнь // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 112—113. Хилюк Е. А. О формировании информационно-математической компетентности школьников на внеурочных занятиях по математике в контексте STEAM-образования. — 2021‍Хилюк Е. А. О формировании информационно-математической компетентности школьников на внеурочных занятиях по математике в контексте STEAM-образования // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 139—144. Холшевникова О. А. Предоставление учебного материала по тригонометрии с учётом познавательных стилей в учреждениях среднего профессионального образования. — 2021‍Холшевникова О. А. Предоставление учебного материала по тригонометрии с учётом познавательных стилей в учреждениях среднего профессионального образования // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 284—287. Чиспияков С. В. Применение координатного метода для решения задач на нахождение углов между прямыми и плоскостями. — 2021‍Чиспияков С. В. Применение координатного метода для решения задач на нахождение углов между прямыми и плоскостями // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 288—291. Чулков П. В. Доказательство неравенств — используем результат. — 2021‍Чулков П. В. Доказательство неравенств — используем результат // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 93—99. Шатрова Ю. С. Математический бой как форма проведения занятий по дисциплине «Математическая логика». — 2021‍Шатрова Ю. С. Математический бой как форма проведения занятий по дисциплине «Математическая логика» // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 197—201. Шашкина М. Б. Дефициты математической подготовки обучающихся общеобразовательной школы. — 2021‍Шашкина М. Б. Дефициты математической подготовки обучающихся общеобразовательной школы // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 323—327. Шведенко С. В. Простой вывод формулы площади гладкой поверхности. — 2021‍Шведенко С. В. Простой вывод формулы площади гладкой поверхности // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 1. — С. 96—98. Шведов А. С. Об одном добавлении к книге В. Г. Карманова «Математическое программирование». — 2021‍Шведов А. С. Об одном добавлении к книге В. Г. Карманова «Математическое программирование» // Математика в высшем образовании. — 2021. — № 19. — С. 53—56. Шевкин А. В. Вокруг задачи из учебника геометрии. — 2021‍Шевкин А. В. Вокруг задачи из учебника геометрии // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 100—102. Шевкин А. В. ЕГЭ-2022. Вероятность, комплексные числа, производная и интеграл. — 2021‍Шевкин А. В. ЕГЭ-2022. Вероятность, комплексные числа, производная и интеграл // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 24—31. Шевкин А. В. Обобщение задачи Сережи Чуйкова. — 2021‍Шевкин А. В. Обобщение задачи Сережи Чуйкова // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 117—119. Шевкин А. В. Теорема ван Обеля про треугольники. — 2021‍Шевкин А. В. Теорема ван Обеля про треугольники // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 133—134. Шкерина Л. В. Диагностика и прогнозирование профессиональных дефицитов выпускников вуза — будущих учителей математики. — 2021‍Шкерина Л. В. Диагностика и прогнозирование профессиональных дефицитов выпускников вуза — будущих учителей математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 132—135. Шляйхер Д. Джон Конвей: человек, который играл в математику. — 2021‍Шляйхер Д. Джон Конвей: человек, который играл в математику / [пер. и прим. Б. Р. Френкина при участии В. А. Воронова] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2021. — Вып. 28. — С. 35—68.Штейнгарц Л. А. Антимагические квадраты и их обобщения. — 20212

Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 21—35.‍Штейнгарц Л. А. Антимагические квадраты и их обобщения // Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 21—35. Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 19—27.‍Штейнгарц Л. А. Антимагические квадраты и их обобщения // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 19—27.

Яковлева Н. А. Сетевое обучение при изучении математики. — 2021‍Яковлева Н. А. Сетевое обучение при изучении математики // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 199—203. Якубов А. В. Мои впечатления о Левоне Сергеевиче Атанасяне и его учебниках по геометрии для средней школы. — 2021‍Якубов А. В. Мои впечатления о Левоне Сергеевиче Атанасяне и его учебниках по геометрии для средней школы // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 114—115.