2019 год

327 /
Записей показано: 327, всего в данном году: 

Жихарева А. А. Формирование преемственных компетенций в процессе изучения дисциплин математического цикла. — 2019  Жихарева А. А. Формирование преемственных компетенций в процессе изучения дисциплин математического цикла // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 321—327. Жовтан Л. В. Основные противоречия при изучении показательно-степенной функции в курсе математики. — 2019  Жовтан Л. В. Основные противоречия при изучении показательно-степенной функции в курсе математики // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 222—227. Жолымбаев О. М. и др. Роль дополнительного образования при подготовке будущих учителей математики (minor). — 2019  Жолымбаев О. М. и др. Роль дополнительного образования при подготовке будущих учителей математики (minor) / Жолымбаев О. М., Божко М. В., Толеубай А. М. // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 132—136. Жохов А. Л., Гильмуллин М. Ф. О культуре современного профессионала педагогического профиля. — 2019  Жохов А. Л., Гильмуллин М. Ф. О культуре современного профессионала педагогического профиля // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 92—98. Жохов А. Л. и др. О методической системе обучения математике. — 2019  Жохов А. Л. и др. О методической системе обучения математике / Жохов А. Л., Симонова О. В., Терпугова О. А. // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 17—23. Жук В. В. Об одном обобщении транснеравенства. — 2019  Жук В. В. Об одном обобщении транснеравенства // Учим математике-8 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2019. — С. 22—32. Заболотный Е. КЮК: Клуб Юных Корифеев. — 2019  Заболотный Е. КЮК: Клуб Юных Корифеев // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 42—52. Зайцев Е. А. Федор Андреевич Медведев (1923—1993). — 2019  Зайцев Е. А. Федор Андреевич Медведев (1923—1993) // Математика в высшем образовании. — 2019. — № 17. — С. 81—90. Зайцева Н. Рассказы, проверенные временем, становятся воспоминаниями. — 2019  Зайцева Н. Рассказы, проверенные временем, становятся воспоминаниями // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 53—54. Зеленина Н. А., Крутихина М. В. Обучение учащихся 8—9 классов графическим методам решения задач с параметрами. — 2019  Зеленина Н. А., Крутихина М. В. Обучение учащихся 8—9 классов графическим методам решения задач с параметрами // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 253—259. Зубова С. П., Лысогорова Л. В. Реализация дифференцированного подхода в обучении младших школьников решению задач. — 2019  Зубова С. П., Лысогорова Л. В. Реализация дифференцированного подхода в обучении младших школьников решению задач // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 207—211. Ибраев М. В., Марков Р. В. Опыт создания интернет ресурсов на базе технологий клиент-серверного программирования. — 2019  Ибраев М. В., Марков Р. В. Опыт создания интернет ресурсов на базе технологий клиент-серверного программирования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 325—332. Иванов А. М. Содержание и методические аспекты подготовки магистров по направлению «Педагогическое образование» в курсе «Информационные технологии в профессиональной деятельности». — 2019  Иванов А. М. Содержание и методические аспекты подготовки магистров по направлению «Педагогическое образование» в курсе «Информационные технологии в профессиональной деятельности» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 211—216. Иванюк М. Е. Организация самостоятельной работы с применением web-квест-технологий при изучении дисциплины «Математическая логика и теория алгоритмов» в педагогических вузах. — 2019  Иванюк М. Е. Организация самостоятельной работы с применением web-квест-технологий при изучении дисциплины «Математическая логика и теория алгоритмов» в педагогических вузах // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 216—218. Ивлев В. В., Буланова А. Н. Аппроксимация эйлеровых уравнений. — 2019  Ивлев В. В., Буланова А. Н. Аппроксимация эйлеровых уравнений // Математическое образование. — 2019. — № 4. — С. 38—42. Иглицкий А. М. Две заметки по геометрии. — 2019  Иглицкий А. М. Две заметки по геометрии // Математическое образование. — 2019. — № 1. — С. 13—21. Игнатушина И. В. Роль аутентичных научных текстов в обучении студентов решению задач дифференциальной геометрии. — 2019  Игнатушина И. В. Роль аутентичных научных текстов в обучении студентов решению задач дифференциальной геометрии // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 171—175. Ильичев В. Г. Теория вероятностей и основной вопрос преферанса. — 2019  Ильичев В. Г. Теория вероятностей и основной вопрос преферанса // Математическое образование. — 2019. — № 1. — С. 32—37. Ильичёва И. Назад, в прекрасное далёко. — 2019  Ильичёва И. Назад, в прекрасное далёко // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 55—57. Илюшечкин Н. В. О частных производных симметрических многочленов по элементарным многочленам. — 2019  Илюшечкин Н. В. О частных производных симметрических многочленов по элементарным многочленам // Математическое образование. — 2019. — № 3. — С. 18—21.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния