2019 год

327 /
Записей показано: 327, всего в данном году: 

Галямова Э. Х. Роль текстовых задач в формировании интеллектуальных способностей обучающихся. — 2019  Галямова Э. Х. Роль текстовых задач в формировании интеллектуальных способностей обучающихся // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 165—167. Ганичева Е. М. К вопросу об использовании инструментов цифровой образовательной среды в деятельности учителя математики. — 2019  Ганичева Е. М. К вопросу об использовании инструментов цифровой образовательной среды в деятельности учителя математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 320—324. Гасанова А. Г. О существовании решения обратной задачи для уравнения параболического типа. — 2019  Гасанова А. Г. О существовании решения обратной задачи для уравнения параболического типа // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 281—283. Гейдарова М. Н. Различные этапы развития науки о числах. — 2019  Гейдарова М. Н. Различные этапы развития науки о числах // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 266—268. Гельфман Э. Г. и др. Каким может быть образовательное пространство темы в мире цифровых технологий. — 2019  Гельфман Э. Г. и др. Каким может быть образовательное пространство темы в мире цифровых технологий / Гельфман Э. Г., Малова И. Е., Матушкина З. П., Терре А. И. // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 281—283. Гильмуллин М. Ф. Цифровые средства обучения в курсе «История математики». — 2019  Гильмуллин М. Ф. Цифровые средства обучения в курсе «История математики» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 69—71. Гоголев Н. В. Емельян Игнатьевич Игнатьев: первый руководитель Тульского рабфака. — 2019  Гоголев Н. В. Емельян Игнатьевич Игнатьев: первый руководитель Тульского рабфака // Вестник ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». Тульское образовательное пространство. — 2019. — № 2. — С. 117—120. Горбачев В. И. Концепция общего математического образования в компетентностном подходе. — 2019  Горбачев В. И. Концепция общего математического образования в компетентностном подходе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 24—25. Горшенин К. П. Анализ математической модели реальной ситуации как инструмент разработки разноуровневых задач. — 2019  Горшенин К. П. Анализ математической модели реальной ситуации как инструмент разработки разноуровневых задач // Математическое образование. — 2019. — № 4. — С. 30—37. Горштейн М. Школа 52 как счастливое обстоятельство. — 2019  Горштейн М. Школа 52 как счастливое обстоятельство // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 34—41. Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. Об организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Математика». — 2019  Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. Об организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Математика» // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 127—132. Гречников Ф. В. и др. О новых подходах преподавания математики в технических вузах. — 2019  Гречников Ф. В. и др. О новых подходах преподавания математики в технических вузах / Гречников Ф. В., Клентак А. С., Клентак Л. С. // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 163—168. Грипп Е. А. Проектирование изучения темы «Определенный интеграл» в курсе математики методом математического моделирования. — 2019  Грипп Е. А. Проектирование изучения темы «Определенный интеграл» в курсе математики методом математического моделирования // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 342—347. Губкина Е. В. и др. Проект «Математика — просто»: популяризация математики в интернете. — 2019  Губкина Е. В. и др. Проект «Математика — просто»: популяризация математики в интернете / Губкина Е. В., Кузьмичев Е. А., Прохорович М. А., Савватеев А. В. // Математическое образование. — 2019. — № 2. — С. 46—53. Давыдов А. Н. Задачи на доказательство как средство формирования учебно-логических умений учащихся. — 2019  Давыдов А. Н. Задачи на доказательство как средство формирования учебно-логических умений учащихся // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 347—352. Давыдов А. Н. Формирование логического мышления учащихся через решение геометрических задач на доказательство. — 2019  Давыдов А. Н. Формирование логического мышления учащихся через решение геометрических задач на доказательство // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 195—198. Данчеко О. Е., Пчелинцев Ф. А. Оценка + Пример. — 2019  Данчеко О. Е., Пчелинцев Ф. А. Оценка + Пример // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2019. — Вып. 15. — С. 111—117. Дворянинов С. В. О невозможности построения центра окружности одной линейкой. — 2019  Дворянинов С. В. О невозможности построения центра окружности одной линейкой // Математическое образование. — 2019. — № 1. — С. 9—12. Деза Е. И., Попов А. Н. Современные средства подготовки школьников к математическим олимпиадам и конкурсам. — 2019  Деза Е. И., Попов А. Н. Современные средства подготовки школьников к математическим олимпиадам и конкурсам // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 127—129. Демченкова Н. А. Исследовательские задания по теме «Производная» для учащихся старшей школы. — 2019  Демченкова Н. А. Исследовательские задания по теме «Производная» для учащихся старшей школы // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 213—219.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния