2016 год

•

516 /

Записей показано: 516, всего в данном году:

Тихонова О. Ю., Дворникова Ю. Е. Материалы для составления словаря к «Арифметике» Л. Ф. Магницкого. — 2016‍Тихонова О. Ю., Дворникова Ю. Е. Материалы для составления словаря к «Арифметике» Л. Ф. Магницкого // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 78—82. Токарева Л. И. Курс по выбору «Формирование системы математических понятий при изучении тем, разделов школьного курса математики». — 2016‍Токарева Л. И. Курс по выбору «Формирование системы математических понятий при изучении тем, разделов школьного курса математики» // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 61—64. Токарева Л. И. Модели содержания систем математических понятий как ориентиры организации процесса обучения математическому анализу будущих учителей математики. — 2016‍Токарева Л. И. Модели содержания систем математических понятий как ориентиры организации процесса обучения математическому анализу будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 201—213. Токарева Л. И. Формирование у учащихся математических понятий и их систем в рамках современного урока математики. — 2016‍Токарева Л. И. Формирование у учащихся математических понятий и их систем в рамках современного урока математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 304—313. Токарева Л. И. Формирование у учащихся теоретических систем понятий при изучении темы «Тригонометрические функции, уравнения, неравенства» в 10—11 классах средних учебных заведений. — 2016‍Токарева Л. И. Формирование у учащихся теоретических систем понятий при изучении темы «Тригонометрические функции, уравнения, неравенства» в 10—11 классах средних учебных заведений // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 314—326. Томилова А. Е., Войт А. В. Задачи, составленные победителями и призерами конкурса «Архангельская область в математических задачах» в 2015 году. — 2016‍Томилова А. Е., Войт А. В. Задачи, составленные победителями и призерами конкурса «Архангельская область в математических задачах» в 2015 году // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 8-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : САФУ, 2016. — С. 33—51. Томилова А. Е. Краеведческие математические задачи как средство воспитания патриотизма у школьников. — 2016‍Томилова А. Е. Краеведческие математические задачи как средство воспитания патриотизма у школьников // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 363—366. Торопова С. И. Изучение регрессионных моделей на занятиях по математике со студентами-экологами. — 2016‍Торопова С. И. Изучение регрессионных моделей на занятиях по математике со студентами-экологами // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 213—219. Торопова С. И. Некоторые особенности обучения студентов-экологов математическому моделированию на занятиях по математике. — 2016‍Торопова С. И. Некоторые особенности обучения студентов-экологов математическому моделированию на занятиях по математике // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 135—137. Трухманов В. Б. О подгруппах подпрямой суммы рациональных групп. — 2016‍Трухманов В. Б. О подгруппах подпрямой суммы рациональных групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 127—131. Турбин М. Д. Задача Майхилла о синхронизации ряда стрелков. — 2016‍Турбин М. Д. Задача Майхилла о синхронизации ряда стрелков // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2016. — Вып. 20. — С. 238—242. Тырыгина Г. А. Модели некоторых конкурентных экономических процессов на основе модели Лотки-Вольтерра. — 2016‍Тырыгина Г. А. Модели некоторых конкурентных экономических процессов на основе модели Лотки-Вольтерра // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 389—392. Удовенко Л. Н. Профильное обучение как основа самоопределения. — 2016‍Удовенко Л. Н. Профильное обучение как основа самоопределения // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 371—374. Утеева Р. А., Куприенко Е. Ю. История математических идей и открытий как средство обучения и умственного развития учащихся. — 2016‍Утеева Р. А., Куприенко Е. Ю. История математических идей и открытий как средство обучения и умственного развития учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 115—119. Уткина Т. И. Управление качеством математической подготовки обучающихся в условиях стандартизации образования. — 2016‍Уткина Т. И. Управление качеством математической подготовки обучающихся в условиях стандартизации образования // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 179—182. Ученики разных лет об Исааке Яковлевиче Танатаре. — 2016‍Ученики разных лет об Исааке Яковлевиче Танатаре // Судьба и школа : воспоминания учеников Второй школы. — М., 2016. — С. 251—260. Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Развитие творческой активности студентов на занятиях по методике обучения математике. — 2016‍Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Развитие творческой активности студентов на занятиях по методике обучения математике // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 109—116. Фарков А. В. Как повысить обучаемость студентов математике? — 2016‍Фарков А. В. Как повысить обучаемость студентов математике? // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 375—379. Фефилова Е. Ф., Соедербакка Г. Приемы мотивации учения учащихся в процессе обучения математике. — 2016‍Фефилова Е. Ф., Соедербакка Г. Приемы мотивации учения учащихся в процессе обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 380—383. Фефилова Е. Ф. Формирование регулятивных УУД при обучении решению сюжетных задач. — 2016‍Фефилова Е. Ф. Формирование регулятивных УУД при обучении решению сюжетных задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 15—19.