Насонов Д. С. Астрономические олимпиады в Москве и Санкт-Петербурге. — 2016Насонов Д. С. Астрономические олимпиады в Москве и Санкт-Петербурге // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2016. — Вып. 12. — С. 14—18. Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики и информатики: материалы 8-й конференции. — 2016
Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 8-й региональной научно-практической конференции / Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М. В. Ломоносова ; [сост. С. Н. Котова, отв. ред. М. В. Шабанова]. — Архангельск : САФУ, 2016. — 112 с. Независимому Московскому Университету — 25 лет. — 2016Независимому Московскому Университету — 25 лет // Математическое образование. — 2016. — № 3. — С. 2. Некрасов В. П. Об алгоритме построения инновационной модели учебного курса. — 2016Некрасов В. П. Об алгоритме построения инновационной модели учебного курса // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 85—89. Неретин Ю. А. ЕГЭ и агония математики в школе. — 2016Неретин Ю. А. ЕГЭ и агония математики в школе // Математическое образование. — 2016. — № 4. — С. 2—14. Никулина Е. В. Формирование профессиональных компетенций у студентов младших курсов при обучении на математическом факультете классического университета. — 2016Никулина Е. В. Формирование профессиональных компетенций у студентов младших курсов при обучении на математическом факультете классического университета // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 318—320. Новичков В. Б. [Воспоминания об А. М. Абрамове]. — 2016Новичков В. Б. [Воспоминания об А. М. Абрамове] // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 271—276. Новоселова Н. Н. Использование интерактивных математических сред при работе с теоремами планиметрии. — 2016Новоселова Н. Н. Использование интерактивных математических сред при работе с теоремами планиметрии // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 334—339. Новосельцева Т. А. Влияние западных реформаторских течений на математическое образование в России на рубеже XIX—XX вв. — 2016Новосельцева Т. А. Влияние западных реформаторских течений на математическое образование в России на рубеже XIX—XX вв. // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 73—78. Нурбаева Д. М. и др. О некоторых вопросах обучения математике в школах и педагогических вузах Казахстана. — 2016Нурбаева Д. М. и др. О некоторых вопросах обучения математике в школах и педагогических вузах Казахстана / Нурбаева Д. М., Жумалиева Л. Д., Нурмухамедова Ж. М., Жансеитова Л. Ж., Дюсов М. С. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 198—204. О деятельности ФМОП в 2016 г. — 2016О деятельности ФМОП в 2016 г. // Математическое образование. — 2016. — № 4. — С. 71. Овчинникова М. В., Панишева О. В. Применение психолого-педагогических закономерностей как средства повышения качества изучения математических дисциплин. — 2016Овчинникова М. В., Панишева О. В. Применение психолого-педагогических закономерностей как средства повышения качества изучения математических дисциплин // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 205—212. Одинец В. П. Арнольд Вальфиш — жизнь вопреки стереотипам (к 125-летию со дня рождения). — 2016Одинец В. П. Арнольд Вальфиш — жизнь вопреки стереотипам (к 125-летию со дня рождения) // Математика в высшем образовании. — 2016. — № 14. — С. 105—112. Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком. — 2016Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 88—99. Орлов В. В. и др. Особенности построения школьного курса математики в логике образовательных стандартов. — 2016Орлов В. В. и др. Особенности построения школьного курса математики в логике образовательных стандартов / Орлов В. В., Подходова Н. С., Снегурова В. И. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 3—10. Орлов В. В. Некоторые проблемы стандартизации математического образования. — 2016Орлов В. В. Некоторые проблемы стандартизации математического образования // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 223—226. Орлов И. О. Планирование и организация фестиваля. — 2016Орлов И. О. Планирование и организация фестиваля // Масликов С. Ю. Математика в планетарии: как организовать и провести фестиваль математики. — М. : Мир Урании, 2016. — С. 13—20. Орлова С. Л., Таслицкая Е. М. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в формировании познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения математике. — 2016Орлова С. Л., Таслицкая Е. М. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в формировании познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 213—218. Осипьян Ю. А. и др. Концепция программы развития интересов, склонностей и способностей учащихся в области математики, информатики, естественных наук. — 2016Осипьян Ю. А. и др. Концепция программы развития интересов, склонностей и способностей учащихся в области математики, информатики, естественных наук / Осипьян Ю. А., Рубаков В. А., Скулачев В. П., Абрамов А. М., Полонский В. М., Мильграм Л. И., Овчинников В. Ф. // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 249—256. Павлова Н. Г., Ремизов А. О. Гладкие функции, формальные ряды и теоремы Уитни. — 2016Павлова Н. Г., Ремизов А. О. Гладкие функции, формальные ряды и теоремы Уитни // Математическое образование. — 2016. — № 3. — С. 49—65.
Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 8-й региональной научно-практической конференции / Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М. В. Ломоносова ; [сост. С. Н. Котова, отв. ред. М. В. Шабанова]. — Архангельск : САФУ, 2016. — 112 с. Независимому Московскому Университету — 25 лет. — 2016Независимому Московскому Университету — 25 лет // Математическое образование. — 2016. — № 3. — С. 2. Некрасов В. П. Об алгоритме построения инновационной модели учебного курса. — 2016Некрасов В. П. Об алгоритме построения инновационной модели учебного курса // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 85—89. Неретин Ю. А. ЕГЭ и агония математики в школе. — 2016Неретин Ю. А. ЕГЭ и агония математики в школе // Математическое образование. — 2016. — № 4. — С. 2—14. Никулина Е. В. Формирование профессиональных компетенций у студентов младших курсов при обучении на математическом факультете классического университета. — 2016Никулина Е. В. Формирование профессиональных компетенций у студентов младших курсов при обучении на математическом факультете классического университета // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 318—320. Новичков В. Б. [Воспоминания об А. М. Абрамове]. — 2016Новичков В. Б. [Воспоминания об А. М. Абрамове] // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 271—276. Новоселова Н. Н. Использование интерактивных математических сред при работе с теоремами планиметрии. — 2016Новоселова Н. Н. Использование интерактивных математических сред при работе с теоремами планиметрии // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 334—339. Новосельцева Т. А. Влияние западных реформаторских течений на математическое образование в России на рубеже XIX—XX вв. — 2016Новосельцева Т. А. Влияние западных реформаторских течений на математическое образование в России на рубеже XIX—XX вв. // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 73—78. Нурбаева Д. М. и др. О некоторых вопросах обучения математике в школах и педагогических вузах Казахстана. — 2016Нурбаева Д. М. и др. О некоторых вопросах обучения математике в школах и педагогических вузах Казахстана / Нурбаева Д. М., Жумалиева Л. Д., Нурмухамедова Ж. М., Жансеитова Л. Ж., Дюсов М. С. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 198—204. О деятельности ФМОП в 2016 г. — 2016О деятельности ФМОП в 2016 г. // Математическое образование. — 2016. — № 4. — С. 71. Овчинникова М. В., Панишева О. В. Применение психолого-педагогических закономерностей как средства повышения качества изучения математических дисциплин. — 2016Овчинникова М. В., Панишева О. В. Применение психолого-педагогических закономерностей как средства повышения качества изучения математических дисциплин // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 205—212. Одинец В. П. Арнольд Вальфиш — жизнь вопреки стереотипам (к 125-летию со дня рождения). — 2016Одинец В. П. Арнольд Вальфиш — жизнь вопреки стереотипам (к 125-летию со дня рождения) // Математика в высшем образовании. — 2016. — № 14. — С. 105—112. Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком. — 2016Онегов В. А. Оптимальный алгоритм деления многочлена на многочлен с остатком // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 88—99. Орлов В. В. и др. Особенности построения школьного курса математики в логике образовательных стандартов. — 2016Орлов В. В. и др. Особенности построения школьного курса математики в логике образовательных стандартов / Орлов В. В., Подходова Н. С., Снегурова В. И. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 3—10. Орлов В. В. Некоторые проблемы стандартизации математического образования. — 2016Орлов В. В. Некоторые проблемы стандартизации математического образования // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 223—226. Орлов И. О. Планирование и организация фестиваля. — 2016Орлов И. О. Планирование и организация фестиваля // Масликов С. Ю. Математика в планетарии: как организовать и провести фестиваль математики. — М. : Мир Урании, 2016. — С. 13—20. Орлова С. Л., Таслицкая Е. М. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в формировании познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения математике. — 2016Орлова С. Л., Таслицкая Е. М. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в формировании познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 213—218. Осипьян Ю. А. и др. Концепция программы развития интересов, склонностей и способностей учащихся в области математики, информатики, естественных наук. — 2016Осипьян Ю. А. и др. Концепция программы развития интересов, склонностей и способностей учащихся в области математики, информатики, естественных наук / Осипьян Ю. А., Рубаков В. А., Скулачев В. П., Абрамов А. М., Полонский В. М., Мильграм Л. И., Овчинников В. Ф. // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 249—256. Павлова Н. Г., Ремизов А. О. Гладкие функции, формальные ряды и теоремы Уитни. — 2016Павлова Н. Г., Ремизов А. О. Гладкие функции, формальные ряды и теоремы Уитни // Математическое образование. — 2016. — № 3. — С. 49—65.