2016 год

395 /
Записей показано: 395, всего в данном году: 

Саламатова Ю. О., Духанина Н. В. ИКТ в деятельности преподавателя. Moodle. — 2016  Саламатова Ю. О., Духанина Н. В. ИКТ в деятельности преподавателя. Moodle // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 163—164.Сангалова М. Е. Электронное обучение и активные методы в преподавании математических дисциплин. — 2016  Сангалова М. Е. Электронное обучение и активные методы в преподавании математических дисциплин // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 58—60.Сауров Ю. А. О гуманитарной миссии современного физического образования. — 2016  Сауров Ю. А. О гуманитарной миссии современного физического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 44—51.Сафронова Т. М. К вопросу об учебно-методическом обеспечении по математике в условиях реализации школьных образовательных стандартов. — 2016  Сафронова Т. М. К вопросу об учебно-методическом обеспечении по математике в условиях реализации школьных образовательных стандартов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 133—136.Светлаков А. Н. Смена парадигм в преподавании высшей математики. — 2016  Светлаков А. Н. Смена парадигм в преподавании высшей математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 178—179.Сгибнев А. И. Сочини пример соседу! — 2016  Сгибнев А. И. Сочини пример соседу! // Математика. — 2016. — № 9/10. — С. 4—5.Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Подготовка студентов к проектной деятельности при обучении математике. — 2016  Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Подготовка студентов к проектной деятельности при обучении математике // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 308—310.Селищева О. А. Воспитание познавательного интереса у школьников к математике. — 2016  Селищева О. А. Воспитание познавательного интереса у школьников к математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 195—198.Семенов П. В. А существует ли ЕГЭ? — 2016  Семенов П. В. А существует ли ЕГЭ? // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 47—51.Семеняченко Ю. А. Формирование трудовых действий в предметной области у будущих учителей математики средствами математического анализа. — 2016  Семеняченко Ю. А. Формирование трудовых действий в предметной области у будущих учителей математики средствами математического анализа // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 51—58.Сергеева Г. П. [Воспоминания об А. М. Абрамове]. — 2016  Сергеева Г. П. [Воспоминания об А. М. Абрамове] // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 338—343.Сергеева К. И. Современное математическое образование как собирательный образ прошлого на примере учебников математики 5 класса. — 2016  Сергеева К. И. Современное математическое образование как собирательный образ прошлого на примере учебников математики 5 класса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 185—190.Сидорова Н. В., Монина Е. В. Использование web-сервиса Prezi.com в сетевой проектной деятельности как средства развития общекультурных и профессиональных компетенций студентов. — 2016  Сидорова Н. В., Монина Е. В. Использование web-сервиса Prezi.com в сетевой проектной деятельности как средства развития общекультурных и профессиональных компетенций студентов // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 273—275.Симоновская Г. А. К вопросу о подготовке учителей к работе в современных условиях. — 2016  Симоновская Г. А. К вопросу о подготовке учителей к работе в современных условиях // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 96—102.Синкевич Г. И. История понятия числа и непрерывности в математическом анализе XVII—XIX вв. — 2016  Синкевич Г. И. История понятия числа и непрерывности в математическом анализе XVII—XIX вв. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Санкт-Петерб. гос. архит.-строит. ун-т. — СПб., 2016. — 311 с. — Библиогр. в конце глав. — Имен. указ.: с. 300—307.Скафа Е. И. Место профессионально ориентированной эвристической деятельности в системе формирования профессиональной компетентности будущего учителя математики. — 2016  Скафа Е. И. Место профессионально ориентированной эвристической деятельности в системе формирования профессиональной компетентности будущего учителя математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 83—92.Слободчиков В. И. [Воспоминания об А. М. Абрамове]. — 2016  Слободчиков В. И. [Воспоминания об А. М. Абрамове] // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 279—281.Слуцкий Л. Б. Экономические задачи ЕГЭ. — 2016  Слуцкий Л. Б. Экономические задачи ЕГЭ // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2016. — Вып. 12. — С. 81—90.Смирнов В. А., Смирнова И. М. О концепции обучения элементарной математике в педагогических университетах. — 2016  Смирнов В. А., Смирнова И. М. О концепции обучения элементарной математике в педагогических университетах // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 161—163.Смирнова А. А. Оценочная деятельность в ходе реализации системно-вариативной модели обучения математике. — 2016  Смирнова А. А. Оценочная деятельность в ходе реализации системно-вариативной модели обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 38—41.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния