2016 год

516 /
Записей показано: 516, всего в данном году: 

Малигранда Л., Цесельска Д. Альфред Розенблатт (1880—1947) — польский и перуанский математик. — 2016  Малигранда Л., Цесельска Д. Альфред Розенблатт (1880—1947) — польский и перуанский математик // Математика в высшем образовании. — 2016. — № 14. — С. 89—104. Малова Е. Н., Веселовская Ю. А. Облачные технологии в образовании: состояние и перспективы развития. — 2016  Малова Е. Н., Веселовская Ю. А. Облачные технологии в образовании: состояние и перспективы развития // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 270—272. Малова И. Е. Образование понятия «личностно ориентированное обучение». — 2016  Малова И. Е. Образование понятия «личностно ориентированное обучение» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 187—190. Малых А. Е., Данилова В. И. Роль курса «История математики» в осуществлении межпредметных связей. — 2016  Малых А. Е., Данилова В. И. Роль курса «История математики» в осуществлении межпредметных связей // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 183—187. Малых А. Е., Маленьких Е. М. Из истории конструктивной геометрии и её приложений. — 2016  Малых А. Е., Маленьких Е. М. Из истории конструктивной геометрии и её приложений // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 38—43. Мамедова Т. Ф. Методика формирования понятия математической модели на основе построения производственных функций. — 2016  Мамедова Т. Ф. Методика формирования понятия математической модели на основе построения производственных функций // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 191—193. Мананкова Е. С. Эвристические методы при подготовке к ЕГЭ по математике. — 2016  Мананкова Е. С. Эвристические методы при подготовке к ЕГЭ по математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 212—215. Мардахаева Е. Л. Проектирование модели педагогического наставничества в свете внедрения профессионального стандарта «Педагог». — 2016  Мардахаева Е. Л. Проектирование модели педагогического наставничества в свете внедрения профессионального стандарта «Педагог» // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 153—159. Маринова В. М. и др. Смысл и структура информационной компетенции профессионалов. — 2016  Маринова В. М. и др. Смысл и структура информационной компетенции профессионалов / Маринова В. М., Тодорова П. К., Марков С. И. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 321—327. Марков С. И. и др. Структурное и функциональное содержание информационной компетенции будущих специалистов. — 2016  Марков С. И. и др. Структурное и функциональное содержание информационной компетенции будущих специалистов / Марков С. И., Маринова В. М., Тодорова П. К. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 328—333. Масликов С. Ю. Математика в планетарии: как организовать и провести фестиваль математики. — 2016  Масликов С. Ю. Математика в планетарии : как организовать и провести фестиваль математики : метод. пособие / Деп. образования мэрии г. Новосибирска, Детско-юношеский центр «Планетарий». — М. : Мир Урании, 2016. — 112 с., [3] л. ил. Маслова Ю. В. Изучение многогранников в рамках научно-исследовательского семинара в педагогическом вузе. — 2016  Маслова Ю. В. Изучение многогранников в рамках научно-исследовательского семинара в педагогическом вузе // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 217—223. Математика в высшем образовании. — 2016. — № 14  Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Московское мат. общество ; Нижегород. мат. общество ; С.-Петерб. мат. общество. — М. ; Н. Новгород ; СПб., 2016. — № 14. — 152 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 18. — 2016  Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманит. ун-т. — Киров, 2016. — Вып 18. — 398 с. Математическое образование. — 2016. — № 1  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2016. — № 1. — 56 с. Математическое образование. — 2016. — № 2  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2016. — № 2. — 61 с. Математическое образование. — 2016. — № 3  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2016. — № 3. — 97 с. Математическое образование. — 2016. — № 4  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2016. — № 4. — 71 с. Математическое просвещение. Вып. 20. — 2016  Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2016. — Вып. 20. — 272 с. Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2016  Стандартизация математического образования: проблемы внедрения и оценка эффективности : материалы XXXV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 22—24 сентября 2016 г. / Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова ; [отв. ред. Н. В. Сидорова]. — Ульяновск, 2016. — 335 с.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния