2012 год

•

791

Записей показано: 791, всего в данном году: 791

Переяслова Н. В. Приобщение школьников к математическому творчеству через проектную деятельность. — 2012‍Переяслова Н. В. Приобщение школьников к математическому творчеству через проектную деятельность // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 163—166. Перминов Е. А. О культурологическом подходе в реализации дискретной линии в содержании профильного обучения школьников. — 2012‍Перминов Е. А. О культурологическом подходе в реализации дискретной линии в содержании профильного обучения школьников // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 52—54. Перминов Е. А. О методологических аспектах отражения идей и методов современной алгебры в содержании подготовки будущих учителей. — 2012‍Перминов Е. А. О методологических аспектах отражения идей и методов современной алгебры в содержании подготовки будущих учителей // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 312—316. Перцев В. В. Леонид Витальевич Канторович — теоретик линейного программирования. — 2012‍Перцев В. В. Леонид Витальевич Канторович — теоретик линейного программирования // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 55—58. Пестерева В. Л. Особенности построения курса по выбору для девятиклассников. — 2012‍Пестерева В. Л. Особенности построения курса по выбору для девятиклассников // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 136—137. Пестерева В. Л. Различные подходы к организации ученического проектирования. — 2012‍Пестерева В. Л. Различные подходы к организации ученического проектирования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 199—200. Петров А. А. О двупорожденных полукольцах с идемпотентным умножением. — 2012‍Петров А. А. О двупорожденных полукольцах с идемпотентным умножением // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 146—153. Петров Н. Н. Математика у гуманитариев. — 2012‍Петров Н. Н. Математика у гуманитариев // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 167—174. Петрова А. В. История задачи о потере устойчивости вертикальной стойки. — 2012‍Петрова А. В. История задачи о потере устойчивости вертикальной стойки // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 191—193. Петрова А. И. Проблема подготовки и выбора школьных учебников геометрии. — 2012‍Петрова А. И. Проблема подготовки и выбора школьных учебников геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 316—319. Петрова В. Т. Интенсификация обучения при многоуровневом преподавании математики в современных университетах. — 2012‍Петрова В. Т. Интенсификация обучения при многоуровневом преподавании математики в современных университетах // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 319—321. Петухова Н. Ю. и др. Свойство склеивания полиномов Бернштейна для кусочно-линейных непрерывных функций. — 2012‍Петухова Н. Ю. и др. Свойство склеивания полиномов Бернштейна для кусочно-линейных непрерывных функций / Петухова Н. Ю., Тихонов И. В., Шерстюков В. Б. // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 81—82. Писаренко И. Б. Вокруг задачи про фазанов и кроликов. — 2012‍Писаренко И. Б. Вокруг задачи про фазанов и кроликов // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2012. — Вып. 8. — С. 28—32. Письмо министра просвещения СССР М. А. Прокофьева академику-секретарю Н. Н. Боголюбову. — 2012‍Письмо министра просвещения СССР М. А. Прокофьева академику-секретарю Н. Н. Боголюбову // Колягин Ю. М., Саввина О. А. Бунт российского министерства и Отделения математики АН СССР : материалы по реформе школьного математического образования 1960—1970-х гг. — Елец, 2012. — С. 86. Пичугина П. Г. и др. Проблемы фундаментализации высшего профессионального образования на современном этапе. — 2012‍Пичугина П. Г. и др. Проблемы фундаментализации высшего профессионального образования на современном этапе / Пичугина П. Г., Барсукова О. Ю., Осьминина Н. А. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 136—138. Подгорная И. И. Задачи с уравнением окружности. — 2012‍Подгорная И. И. Задачи с уравнением окружности // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 411—416. Подошва Н. В. Особенности организации самостоятельной работы студентов при обучении курсу высшей математики. — 2012‍Подошва Н. В. Особенности организации самостоятельной работы студентов при обучении курсу высшей математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 13. Подходова Н. С., Солдаева М. В. Особенности работы с объемом понятия при реализации целостного подхода к обучению математике. — 2012‍Подходова Н. С., Солдаева М. В. Особенности работы с объемом понятия при реализации целостного подхода к обучению математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 283—290. Подходова Н. С., Солдаева М. В. Целостный подход к формированию математических понятий в школе как условие достижения понимания. — 2012‍Подходова Н. С., Солдаева М. В. Целостный подход к формированию математических понятий в школе как условие достижения понимания // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 166—171. Полищук А. А. Альянс двух наук. — 2012‍Полищук А. А. Альянс двух наук // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 179.