2012 год

•

791

Записей показано: 791, всего в данном году: 791

Савельева О. А. Электронное сопровождение умк по математике для 10—11 классов на сайте методической службы издательства «Бином. Лаборатория знаний». — 2012‍Савельева О. А. Электронное сопровождение умк по математике для 10—11 классов на сайте методической службы издательства «Бином. Лаборатория знаний» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 329. Савинов А. В. О связи тензоров Римана-Кристоффеля базы и пространства расслоения главного тороидального расслоения. — 2012‍Савинов А. В. О связи тензоров Римана-Кристоффеля базы и пространства расслоения главного тороидального расслоения // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 83—84. Садовничий Ю. В. Логарифмические неравенства. — 2012‍Садовничий Ю. В. Логарифмические неравенства // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2012. — Вып. 8. — С. 43—55. Саитова З. Х. Педагогические условия формирования исследовательской компетентности студентов-бакалавров физико-математического образования. — 2012‍Саитова З. Х. Педагогические условия формирования исследовательской компетентности студентов-бакалавров физико-математического образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 183—184. Салаватова С. С., Сандулова Л. М. О технологии как педагогической категории. — 2012‍Салаватова С. С., Сандулова Л. М. О технологии как педагогической категории // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 278—282. Салаватова С. С., Сандулова Л. М. Понятие «технология» как педагогическая категория. — 2012‍Салаватова С. С., Сандулова Л. М. Понятие «технология» как педагогическая категория // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 158. Салангина Н. Я. Урок и внеурочная деятельность и их место в стандартах подготовки учителей информатики. — 2012‍Салангина Н. Я. Урок и внеурочная деятельность и их место в стандартах подготовки учителей информатики // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 283—284. Салехова Л. Л. Математическое образование и полилингвизм. — 2012‍Салехова Л. Л. Математическое образование и полилингвизм // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 285—290. Сальникова М. А. Развитие универсальных учебных действий как фактор реализации ФГОС начального образования. — 2012‍Сальникова М. А. Развитие универсальных учебных действий как фактор реализации ФГОС начального образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 113—114. Самойлик Е. Н. Информатика в технических вузах. — 2012‍Самойлик Е. Н. Информатика в технических вузах // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 291—293. Самылкина Н. Н., Калинин И. А. Современный учебник информатики для старшеклассников. — 2012‍Самылкина Н. Н., Калинин И. А. Современный учебник информатики для старшеклассников // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 294—297. Санникова Г. И. Технологии активизации учебной деятельности школьников на уроках математики. — 2012‍Санникова Г. И. Технологии активизации учебной деятельности школьников на уроках математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 57—58. Сафуанов И. С. О преподавании симметрии и простейших элементов теории Галуа в профильной школе. — 2012‍Сафуанов И. С. О преподавании симметрии и простейших элементов теории Галуа в профильной школе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 115—116. Светлова Н. И., Мерлина Н. И. Профессионально ориентированные задачи, обеспечивающие формирование профессиональной компетентности при обучении математическому моделированию экономических процессов. — 2012‍Светлова Н. И., Мерлина Н. И. Профессионально ориентированные задачи, обеспечивающие формирование профессиональной компетентности при обучении математическому моделированию экономических процессов // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 198—199. Секованов В. С. А. Н. Колмогоров и фрактальная геометрия. — 2012‍Секованов В. С. А. Н. Колмогоров и фрактальная геометрия // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 13—18. Секованов В. С. Вклад А. Н. Колмогорова в становление и преподавание фрактальной геометрии. — 2012‍Секованов В. С. Вклад А. Н. Колмогорова в становление и преподавание фрактальной геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 322. Селькина Л. В., Худякова М. А. Диагностика учебных достижений школьников по математике в условиях реализации ФГОС. — 2012‍Селькина Л. В., Худякова М. А. Диагностика учебных достижений школьников по математике в условиях реализации ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 218—220. Селютин В. Д. По воле случая. — 2012‍Селютин В. Д. По воле случая // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 184—190. Селютин В. Д. Стохастические аспекты фузионизма математики с физикой в русле педагогических идей В. А. Гусева. — 2012‍Селютин В. Д. Стохастические аспекты фузионизма математики с физикой в русле педагогических идей В. А. Гусева // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 174—175. Семенов П. В. и др. Модель проведения разноуровнего ЕГЭ по математике. — 2012‍Семенов П. В. и др. Модель проведения разноуровнего ЕГЭ по математике / Семенов П. В., Кирюшкина О. В., Шуркова М. В. // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 116—117.