2012 год
•
791
Записей показано: 791, всего в данном году: 791
Насикан И. В. Проектирование систем задач на развитие функциональных умений учащихся основной школы. — 2012
Насикан И. В.
Проектирование систем задач на развитие функциональных умений учащихся основной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 236—240.
Наумова Н. Е., Шалева Л. Б. Математическая подготовка бакалавра педагогического образования к формированию некоторых метапредметных результатов изучения курса окружающего мира. — 2012
Наумова Н. Е., Шалева Л. Б.
Математическая подготовка бакалавра педагогического образования к формированию некоторых метапредметных результатов изучения курса окружающего мира // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 109—111.
Наш курс: об учившихся на мехмате МГУ с 1952 по 1957 годы. — 2012
Наш курс : об учившихся на мехмате МГУ с 1952 по 1957 годы / [сост. В. М. Тихомиров]. — [М.], [2012?]. — 147 с. — Сост. указан в предисловии.
Неговеева Ю. В. Трудности в обучении математике учащихся классов коррекционно-развивающего обучения. — 2012
Неговеева Ю. В.
Трудности в обучении математике учащихся классов коррекционно-развивающего обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 156—158.
Недре Л. Г. Об уровнях сформированности умения решать недетерминированные задачи. — 2012
Недре Л. Г.
Об уровнях сформированности умения решать недетерминированные задачи // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 136.
Нефёдов Д. Е. Особенности обучения математике нематематиков в физико-математическом лицее. — 2012
Нефёдов Д. Е.
Особенности обучения математике нематематиков в физико-математическом лицее // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 408—411.
Нижников А. И., Титова Е. В. Дистанционная оценка процесса обучения студентов педагогических специальностей, основанная на игровой форме контроля. — 2012
Нижников А. И., Титова Е. В.
Дистанционная оценка процесса обучения студентов педагогических специальностей, основанная на игровой форме контроля // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 249—254.
Николаева А. П. Организация учебного исследования в процессе обучения математике. — 2012
Николаева А. П.
Организация учебного исследования в процессе обучения математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 177—178.
Никонорова М. Л., Пичугин Ю. А. Замечания к статистической проверке результатов педагогического эксперимента. — 2012
Никонорова М. Л., Пичугин Ю. А.
Замечания к статистической проверке результатов педагогического эксперимента // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 149—151.
Никулина Е. В. О реализации междисциплинарных связей при обучении студентов математического факультета классического университета. — 2012
Никулина Е. В.
О реализации междисциплинарных связей при обучении студентов математического факультета классического университета // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 305—309.
Новик И. А. Развитие исследований по методике преподавания дисциплин высшей школы как условие эффективной подготовки будущих специалистов. — 2012
Новик И. А.
Развитие исследований по методике преподавания дисциплин высшей школы как условие эффективной подготовки будущих специалистов // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 255—261.
Новоженина Т. Е. Прикладные математические задачи в среде новых образовательных стандартов. — 2012
Новоженина Т. Е.
Прикладные математические задачи в среде новых образовательных стандартов // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 55—56.
Новожилова Н. В. Отдельные вопросы применения интерактивного оборудования в обучении по новым ФГОС в начальной школе. — 2012
Новожилова Н. В.
Отдельные вопросы применения интерактивного оборудования в обучении по новым ФГОС в начальной школе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 262—263.
Нурлигареев Х. Д. О многолистных правильных паркетах. — 2012
Нурлигареев Х. Д.
О многолистных правильных паркетах // Математическое образование. — 2012. — № 1. — С. 23—29.
Ням Н. Т. Метод проектов как средство развития самостоятельной деятельности студентов. — 2012
Ням Н. Т.
Метод проектов как средство развития самостоятельной деятельности студентов // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 138—142.
О деятельности ФМОП в 2011 г. — 2012
О деятельности ФМОП в 2011 г. // Математическое образование. — 2012. — № 1. — С. 66.
О деятельности ФМОП в 2012 г. — 2012
О деятельности ФМОП в 2012 г. // Математическое образование. — 2012. — № 4. — С. 77.
Одинец В. П. Два первых съезда — одни и те же проблемы. — 2012
Одинец В. П.
Два первых съезда — одни и те же проблемы // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 21—27.
Одинец В. П. О роли астрономии и математики в открытии Антарктиды (к 200-летию открытия Антарктиды). — 2012
Одинец В. П.
О роли астрономии и математики в открытии Антарктиды (к 200-летию открытия Антарктиды) // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 160—161.
Одинцова Л. А. Формы, методы и средства преподавания математических дисциплин в условиях реализации образовательных стандартов третьего поколения. — 2012
Одинцова Л. А.
Формы, методы и средства преподавания математических дисциплин в условиях реализации образовательных стандартов третьего поколения // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 23—24.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK