2012 год

791
Записей показано: 791, всего в данном году: 791

Костенко И. П. Вероятность и статистика. — 2012  Костенко И. П. Вероятность и статистика : курс лекций и упражнений. — 2-е изд., испр. и доп. — М. ; Ижевск : Регулярная и хаотическая динамика, 2012. — 380 с. — Лит.: с. 377 (9 назв.). — Предм. указ.: с. 378—380. — (Университетские учебники и учебные пособия). Костин С. В. Нахождение интегралов от произведений целых степеней косинуса и синуса. — 2012  Костин С. В. Нахождение интегралов от произведений целых степеней косинуса и синуса // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 166—174. Костин С. В. О совершенствовании изучения понятий «полином» и «рациональная функция» в школе и в вузе. — 2012  Костин С. В. О совершенствовании изучения понятий «полином» и «рациональная функция» в школе и в вузе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 358—362. Котелина Н. О., Певный А. Б. Использование системы MAPLE для вычисления и оценки контактных чисел. — 2012  Котелина Н. О., Певный А. Б. Использование системы MAPLE для вычисления и оценки контактных чисел // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 49—56. Кочагина М. Н. Дидактические функции программ динамической геометрии. — 2012  Кочагина М. Н. Дидактические функции программ динамической геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 125—127. Кочнев В. П., Рахимов В. Н. Учебные конференции как фактор проявления самостоятельности и творческой активности учащихся классов естественнонаучного профиля. — 2012  Кочнев В. П., Рахимов В. Н. Учебные конференции как фактор проявления самостоятельности и творческой активности учащихся классов естественнонаучного профиля // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 398—402. Краснова Г. Г. Решение неравенств с использованием функционального метода. — 2012  Краснова Г. Г. Решение неравенств с использованием функционального метода // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 127—131. Красова Е. В. О теоретико-модельных свойствах кольца Йордана нильтреугольных матриц. — 2012  Красова Е. В. О теоретико-модельных свойствах кольца Йордана нильтреугольных матриц // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 115—118. Крылов В. В. Расширенное изучение геометрии в 7 классе. — 2012  Крылов В. В. Расширенное изучение геометрии в 7 классе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 254—256. Крылов В. В. Тематика микроисследований учащихся по математике во внеурочное время. — 2012  Крылов В. В. Тематика микроисследований учащихся по математике во внеурочное время // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 269—271. Крючкова В. В. Компетентностный подход в организации и содержании высшего математического образования. — 2012  Крючкова В. В. Компетентностный подход в организации и содержании высшего математического образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 141—142. Ксенева В. Н., Купцов А. И. Формирование универсальных учебных действий у студентов физико-математического факультета. — 2012  Ксенева В. Н., Купцов А. И. Формирование универсальных учебных действий у студентов физико-математического факультета // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 274—276. Ксенева В. Н. Формирование универсальных учебных действий средствами учебных текстов. — 2012  Ксенева В. Н. Формирование универсальных учебных действий средствами учебных текстов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 131—133. Кудряшова Н. М., Платонова С. В. Опорный конспект как средство повышения эффективности учебного процесса в вузе. — 2012  Кудряшова Н. М., Платонова С. В. Опорный конспект как средство повышения эффективности учебного процесса в вузе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 142—143. Кузина Н. Г. Обучение студентов математических специальностей педагогических вузов методической. — 2012  Кузина Н. Г. Обучение студентов математических специальностей педагогических вузов методической // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 216—218. Кузнецов В. В. Добрый след в системе образования в Афганистане. — 2012  Кузнецов В. В. Добрый след в системе образования в Афганистане // Профессор Луканкин Геннадий Лаврович. — М. : Аякс, 2012. — С. 47—57. Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. Возможности университета в реализации концепции непрерывного образования. — 2012  Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. Возможности университета в реализации концепции непрерывного образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 119—121. Кузнецова Л. В. Об уровневой дифференциации. — 2012  Кузнецова Л. В. Об уровневой дифференциации // Фирсов В. В. Учим математикой. — М. : Просвещение, 2012. — С. 207—210. Кузнецова Л. Г. и др. Интерактивные методы обучения дифференциальным уравнениям в формировании коммуникативных компетентностей студентов. — 2012  Кузнецова Л. Г. и др. Интерактивные методы обучения дифференциальным уравнениям в формировании коммуникативных компетентностей студентов / Кузнецова Л. Г., Роговая А. Н., Роговая Т. Я., Петрова Л. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 162—164. Кузнецова Л. Г. и др. Совершенствование математической подготовки в условиях взаимодействия вуза с профессиональным сообществом. — 2012  Кузнецова Л. Г. и др. Совершенствование математической подготовки в условиях взаимодействия вуза с профессиональным сообществом / Кузнецова Л. Г., Худжина М. В., Салтыкова Е. С., Роговая А. Н. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 276—279.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния