2005 год

686 /
Записей показано: 686, всего в данном году: 

Черемных Е. Л. Формирование математико-прикладных умений учащихся в условиях профильной подготовки. — 2005  Черемных Е. Л. Формирование математико-прикладных умений учащихся в условиях профильной подготовки // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 195—196. Черноусова Н. В. К вопросу о поиске решений заданий с параметрами. — 2005  Черноусова Н. В. К вопросу о поиске решений заданий с параметрами // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 225—227. Чернышева Н. Г. О преподавании некоторых разделов математики по специальности «Менеджмент организации». — 2005  Чернышева Н. Г. О преподавании некоторых разделов математики по специальности «Менеджмент организации» // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 76—78. Чулков П. В. Тринадцать турниров Архимеда. — 2005  Чулков П. В. Тринадцать турниров Архимеда. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 4). Шабанова М. В. и др. Методы решения планиметрических задач. — 2005  Шабанова М. В. и др. Методы решения планиметрических задач : учебно-методическая разработка / М. В. Шабанова, А. Е. Томилова, О. Л. Безумова [и др.] ; Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. — Архангельск : Помор. ун-т, 2005. — 100 с. — Библиогр.: с. 83 (15 назв.). Шабанова М. В. и др. Элективные математические курсы. — 2005  Шабанова М. В. и др. Элективные математические курсы / М. В. Шабанова [и др.] ; Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. — Архангельск : Помор. ун-т, 2005. — 315 с. Шабунин М. И. Неравенства на вступительных экзаменах в вузы. — 2005  Шабунин М. И. Неравенства на вступительных экзаменах в вузы // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 58—60. Шабунин М. И. Уравнения: лекции для старшеклассников и абитуриентов. — 2005  Шабунин М. И. Уравнения : лекции для старшеклассников и абитуриентов. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 1/2005). Шапарина О. Н. Учитель истории в начале века. — 2005  Шапарина О. Н. Учитель истории в начале века // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 21—25. Шармин В. Г. Система Mathcad на занятиях по математическому анализу на физическом факультете университета. — 2005  Шармин В. Г. Система Mathcad на занятиях по математическому анализу на физическом факультете университета // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 159—160. Шармина Т. Н. Некоторые проблемы преподавания математики студентам-социологам. — 2005  Шармина Т. Н. Некоторые проблемы преподавания математики студентам-социологам // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 79. Шарыгин И. Ф. Стандарт по математике: 500 геометрических задач. — 2005  Шарыгин И. Ф. Стандарт по математике : 500 геометрических задач : кн. для учителя. — М. : Просвещение, 2005. — 208 с. Шатилова А. В., Ухорукова Е. В. Подготовка конкурентоспособного учителя математики. — 2005  Шатилова А. В., Ухорукова Е. В. Подготовка конкурентоспособного учителя математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 79—80. Шатохина М. П. О разработке модели качества подготовки студента в процессе изучения специальных дисциплин. — 2005  Шатохина М. П. О разработке модели качества подготовки студента в процессе изучения специальных дисциплин // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 80—81. Шатрова Ю. С. Преподавание математики студентам экономических специальностей. — 2005  Шатрова Ю. С. Преподавание математики студентам экономических специальностей // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 81—83. Шахматова Т. И. К вопросу профессиональной подготовки учителя математики в педагогическом вузе. — 2005  Шахматова Т. И. К вопросу профессиональной подготовки учителя математики в педагогическом вузе // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 34—38. Шахматова Т. И. Роль учителя в формировании творчества школьников. — 2005  Шахматова Т. И. Роль учителя в формировании творчества школьников // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 83—84. Шашкина М. Б. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки. — 2005  Шашкина М. Б. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 84—85. Шашкина М. Б. Формировани е ключевых компетенций будущего учителя математики в процессе предметной подготовки. — 2005  Шашкина М. Б. Формировани е ключевых компетенций будущего учителя математики в процессе предметной подготовки // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 43—44. Шевкин А. В. Текстовые задачи и школьное обучение. — 2005  Шевкин А. В. Текстовые задачи и школьное обучение // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 61—63.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния