Ткачева М. В., Федорова Н. Е. Элементы статистики и вероятность: учебное пособие для 7—9 классов. — 2005
Ткачева М. В., Федорова Н. Е. Элементы статистики и вероятность : учебное пособие для 7—9 классов. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 2005. — 112 с. Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при обобщении и систематизации теоретических знаний в курсе математики средней школы. — 2005Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при обобщении и систематизации теоретических знаний в курсе математики средней школы // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 86—93. Токарева Т. А. История математики в России: рождение дисциплины. — 2005Токарева Т. А. История математики в России: рождение дисциплины // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 209—237. Томилова А. Е. Изучение курса истории математики в вузе. — 2005Томилова А. Е. Изучение курса истории математики в вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 288—289. Тоом А. Л. Краткая профессиональная автобиография. — 2005Тоом А. Л. Краткая профессиональная автобиография // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 55—57. Тоом А. Л. Между детством и математикой: текстовые задачи в математическом образовании. — 2005Тоом А. Л. Между детством и математикой: текстовые задачи в математическом образовании // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 33—46. Тоом А. Л. Наблюдения математика над математическим образованием. — 2005Тоом А. Л. Наблюдения математика над математическим образованием // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 47—54. Травкин Р. М. О повторяющихся подсловах. — 2005Травкин Р. М. О повторяющихся подсловах // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 189—193. Треплина О. Ф., Андреенкова Н. Л. Образовательная компетенция как основа обучения математике в средней школе. — 2005Треплина О. Ф., Андреенкова Н. Л. Образовательная компетенция как основа обучения математике в средней школе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 261—269. Треплина О. Ф. Концептуальные основы проектирования технологий обучения математике. — 2005Треплина О. Ф. Концептуальные основы проектирования технологий обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 26—28. Троицкий В. П. Новое слово об античном атомизме. — 2005Троицкий В. П. Новое слово об античном атомизме // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 315—318. Трохановски В. Роль открытых задач в развитии математического творчества учеников основной школы. — 2005Трохановски В. Роль открытых задач в развитии математического творчества учеников основной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 162—169. Трухманов В. Б. О подпрямых суммах делимых рациональных групп. — 2005Трухманов В. Б. О подпрямых суммах делимых рациональных групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 86—94. Тырыгина Г. А. Вероятностные и статистические модели. — 2005Тырыгина Г. А. Вероятностные и статистические модели // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 279—281. Тырыгина Г. А. К вопросу о терминологии в учебном курсе математики. — 2005Тырыгина Г. А. К вопросу о терминологии в учебном курсе математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 197. Тырыгина Г. А. Объекты дискретной математики и алгоритмы. — 2005Тырыгина Г. А. Объекты дискретной математики и алгоритмы // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 129. Уртенов М. Х. и др. Методика проверки остаточных знаний студентов-математиков по информатике. — 2005Уртенов М. Х. и др. Методика проверки остаточных знаний студентов-математиков по информатике / Уртенов М. Х., Юнов С. В., Юнова Н. Н. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 342—344. Усова Н. А. О формировании графической культуры будущих учителей информатики. — 2005Усова Н. А. О формировании графической культуры будущих учителей информатики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 129—130. Успенский В. А. Математика для гуманитариев: философия преподавания. — 2005Успенский В. А. Математика для гуманитариев: философия преподавания // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 91—104. Устинкова Т. В. Использование дополнительных построений при доказательстве теорем курса геометрии 7-го класса. — 2005Устинкова Т. В. Использование дополнительных построений при доказательстве теорем курса геометрии 7-го класса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 154—156.
Ткачева М. В., Федорова Н. Е. Элементы статистики и вероятность : учебное пособие для 7—9 классов. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 2005. — 112 с. Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при обобщении и систематизации теоретических знаний в курсе математики средней школы. — 2005Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при обобщении и систематизации теоретических знаний в курсе математики средней школы // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 86—93. Токарева Т. А. История математики в России: рождение дисциплины. — 2005Токарева Т. А. История математики в России: рождение дисциплины // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 209—237. Томилова А. Е. Изучение курса истории математики в вузе. — 2005Томилова А. Е. Изучение курса истории математики в вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 288—289. Тоом А. Л. Краткая профессиональная автобиография. — 2005Тоом А. Л. Краткая профессиональная автобиография // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 55—57. Тоом А. Л. Между детством и математикой: текстовые задачи в математическом образовании. — 2005Тоом А. Л. Между детством и математикой: текстовые задачи в математическом образовании // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 33—46. Тоом А. Л. Наблюдения математика над математическим образованием. — 2005Тоом А. Л. Наблюдения математика над математическим образованием // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 47—54. Травкин Р. М. О повторяющихся подсловах. — 2005Травкин Р. М. О повторяющихся подсловах // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 189—193. Треплина О. Ф., Андреенкова Н. Л. Образовательная компетенция как основа обучения математике в средней школе. — 2005Треплина О. Ф., Андреенкова Н. Л. Образовательная компетенция как основа обучения математике в средней школе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 261—269. Треплина О. Ф. Концептуальные основы проектирования технологий обучения математике. — 2005Треплина О. Ф. Концептуальные основы проектирования технологий обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 26—28. Троицкий В. П. Новое слово об античном атомизме. — 2005Троицкий В. П. Новое слово об античном атомизме // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 315—318. Трохановски В. Роль открытых задач в развитии математического творчества учеников основной школы. — 2005Трохановски В. Роль открытых задач в развитии математического творчества учеников основной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 162—169. Трухманов В. Б. О подпрямых суммах делимых рациональных групп. — 2005Трухманов В. Б. О подпрямых суммах делимых рациональных групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 86—94. Тырыгина Г. А. Вероятностные и статистические модели. — 2005Тырыгина Г. А. Вероятностные и статистические модели // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 279—281. Тырыгина Г. А. К вопросу о терминологии в учебном курсе математики. — 2005Тырыгина Г. А. К вопросу о терминологии в учебном курсе математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 197. Тырыгина Г. А. Объекты дискретной математики и алгоритмы. — 2005Тырыгина Г. А. Объекты дискретной математики и алгоритмы // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 129. Уртенов М. Х. и др. Методика проверки остаточных знаний студентов-математиков по информатике. — 2005Уртенов М. Х. и др. Методика проверки остаточных знаний студентов-математиков по информатике / Уртенов М. Х., Юнов С. В., Юнова Н. Н. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 342—344. Усова Н. А. О формировании графической культуры будущих учителей информатики. — 2005Усова Н. А. О формировании графической культуры будущих учителей информатики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 129—130. Успенский В. А. Математика для гуманитариев: философия преподавания. — 2005Успенский В. А. Математика для гуманитариев: философия преподавания // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 91—104. Устинкова Т. В. Использование дополнительных построений при доказательстве теорем курса геометрии 7-го класса. — 2005Устинкова Т. В. Использование дополнительных построений при доказательстве теорем курса геометрии 7-го класса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 154—156.