2003 год
•
588 /
Записей показано: 588, всего в данном году:
Столярова Г. Н., Щербакова С. Ю. Из истории математического образования в Тверской губернии. — 2003
Столярова Г. Н., Щербакова С. Ю.
Из истории математического образования в Тверской губернии // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 5. — Калуга, 2003. — С. 35—37.
Студенческий конкурс решения задач в Санкт-Петербурге 2001—2002 гг. — 2003
Студенческий конкурс решения задач в Санкт-Петербурге 2001—2002 гг. // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2003. — Вып. 7. — С. 177—181.
Суховиенко Е. А. Об усилении гуманитарной направленности курса методики преподавания математики. — 2003
Суховиенко Е. А.
Об усилении гуманитарной направленности курса методики преподавания математики // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 5. — Калуга, 2003. — С. 122—124.
Суховиенко Е. А. Электронные учебники в обучении математике. — 2003
Суховиенко Е. А.
Электронные учебники в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 244—245.
Сухоруков В. И. и др. Научное исследование студентов по методике математики. — 2003
Сухоруков В. И. и др.
Научное исследование студентов по методике математики / Сухоруков В. И., Сухорукова Е. В., Шатилова А. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 159—160.
Тарасова О. В. Дедуктивная и наглядная геометрия в их взаимосвязи. — 2003
Тарасова О. В.
Дедуктивная и наглядная геометрия в их взаимосвязи // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 5. — Калуга, 2003. — С. 37—43.
Тарова И. Н. Актуальность применения компьютерных информационных технологий при обучении геометрии. — 2003
Тарова И. Н.
Актуальность применения компьютерных информационных технологий при обучении геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 258.
Теребильникова О. В. Активизация творческой учебной деятельности студентов на занятиях по дисциплинам специализаций. — 2003
Теребильникова О. В.
Активизация творческой учебной деятельности студентов на занятиях по дисциплинам специализаций // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 5. — Калуга, 2003. — С. 124—127.
Тестов В. А. О разработке содержания курсов «Алгебра», «Теория чисел» и «Числовые системы». — 2003
Тестов В. А.
О разработке содержания курсов «Алгебра», «Теория чисел» и «Числовые системы» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 162—167.
Тестов В. А. Система обучения математике в условиях реформирования образования. — 2003
Тестов В. А.
Система обучения математике в условиях реформирования образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 22—23.
Тимофеева И. Л. Доказательство под микроскопом. — 2003
Тимофеева И. Л.
Доказательство под микроскопом // Математическое образование. — 2003. — № 3. — С. 44—58.
Тимофеева И. Л. Об одной нетрадиционной задаче в курсе математической логики на математических факультетах педвузов. — 2003
Тимофеева И. Л.
Об одной нетрадиционной задаче в курсе математической логики на математических факультетах педвузов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 91—94.
Титов Г. Н. Генерирование алгебраических неравенств с заданным множеством решений. — 2003
Титов Г. Н.
Генерирование алгебраических неравенств с заданным множеством решений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 235—237.
Титоренко С. А., Беляева Э. С. Современная лекция по МПМ в педагогическом вузе: ее особенности и возможности. — 2003
Титоренко С. А., Беляева Э. С.
Современная лекция по МПМ в педагогическом вузе: ее особенности и возможности // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 26—27.
Тихомиров В. М. Великие математики прошлого и их великие теоремы. — 2003
Тихомиров В. М.
Великие математики прошлого и их великие теоремы. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2003. — 16 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 1).
Тихомиров В. М. О двух письмах А. Н. Колмогорова к П. С. Александрову. — 2003
Тихомиров В. М.
О двух письмах А. Н. Колмогорова к П. С. Александрову // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2003. — Вып. 8(43). — С. 11—18.
Тихомиров В. М. Теория экстремума от Ферма до наших дней. — 2003
Тихомиров В. М.
Теория экстремума от Ферма до наших дней // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 95—102.
Тихомирова Ю. Е. Возможности использования компьютерных технологий при формировании графического образа фигуры. — 2003
Тихомирова Ю. Е.
Возможности использования компьютерных технологий при формировании графического образа фигуры // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 249—250.
Токарева Л. И. Системно-деятельностный подход при подготовке будущего учителя математики. — 2003
Токарева Л. И.
Системно-деятельностный подход при подготовке будущего учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 19—20.
Толмашов А. Г. Задачи на историческом материале в начальной школе. — 2003
Толмашов А. Г.
Задачи на историческом материале в начальной школе // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 5. — Калуга, 2003. — С. 44—47.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK