2000 год
•
387
Записей показано: 387, всего в данном году: 387
Куликова Л. Г. Формирование математического аспекта профессиональной готовности при изучении курса «Элементарная математика и ПРМЗ». — 2000
Куликова Л. Г.
Формирование математического аспекта профессиональной готовности при изучении курса «Элементарная математика и ПРМЗ» // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 2. — Калуга, 2000. — С. 75—80.
Кунакова И. В., Савоськина И. И. К вопросу о методике изучения темы «Поверхности второго порядка». — 2000
Кунакова И. В., Савоськина И. И.
К вопросу о методике изучения темы «Поверхности второго порядка» // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 2. — Калуга, 2000. — С. 41—46.
Кунакова И. В., Савоськина И. И. О задачах по теме «Поверхности второго порядка». — 2000
Кунакова И. В., Савоськина И. И.
О задачах по теме «Поверхности второго порядка» // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 145.
Ландо С. К. О Николае Николаевиче Константинове. — 200
Ландо С. К.
О Николае Николаевиче Константинове // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2002. — Вып. 6. — С. 33—37.
Ларин С. В. Роль и значение наглядности в преподавании алгебры и теории чисел в педвузе. — 2000
Ларин С. В.
Роль и значение наглядности в преподавании алгебры и теории чисел в педвузе // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 150—151.
Лебедева И. П., Русинова Е. Л. Обучение будущих учителей математики организационно-методологическим умениям. — 2000
Лебедева И. П., Русинова Е. Л.
Обучение будущих учителей математики организационно-методологическим умениям // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 196—197.
Лизунова Е. М. К вопросу об интеграции знаний в процессе профессионально-педагогической подготовки учителя информатики. — 2000
Лизунова Е. М.
К вопросу об интеграции знаний в процессе профессионально-педагогической подготовки учителя информатики // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 132.
Литература по занимательной математике. — 2000
Литература по занимательной математике / сост. Ю. А. Данилов // Гарднер М. Математические досуги. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Мир, 2000. — С. 439—441.
Лобанова О. В. Об опыте руководства написанием дипломных работ по методике математики и методике информатики. — 2000
Лобанова О. В.
Об опыте руководства написанием дипломных работ по методике математики и методике информатики // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 115—118.
Лобачевский Н. И. О важнейших предметах воспитания. — 2000
Лобачевский Н. И.
О важнейших предметах воспитания // Математика в образовании и воспитании : [сб. статей]. — М. : ФАЗИС, 2000. — С. 15—21.
Луканкин Г. Л. О совершенствовании профессиональной подготовки учителей математики в условиях информатизации образования. — 2000
Луканкин Г. Л.
О совершенствовании профессиональной подготовки учителей математики в условиях информатизации образования // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 167.
Луценко А. Г. Об организации математической подготовки будущих учителей на основе многоуровневого планирования результатов обучения и использования вычислительных сред. — 2000
Луценко А. Г.
Об организации математической подготовки будущих учителей на основе многоуровневого планирования результатов обучения и использования вычислительных сред // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 229—230.
Лысенко В. И. Метод наименьших квадратов в России XIX века. — 2000
Лысенко В. И.
Метод наименьших квадратов в России XIX века // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2000. — Вып. 5(40). — С. 333—361.
Льдокова Г. М., Минахметова А. З. Психические состояния студентов физико-математического факультета ЕГПИ в неопределенных ситуациях учебной деятельности. — 2000
Льдокова Г. М., Минахметова А. З.
Психические состояния студентов физико-математического факультета ЕГПИ в неопределенных ситуациях учебной деятельности // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 132—133.
Любич Ю. И. Два замечательных предела. — 2000
Любич Ю. И.
Два замечательных предела // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2000. — Вып. 4. — С. 145—153.
Ляхов А. Ф. Определение погрешностей вычислений и решение задач с параметрами методами интервальной математики. — 2000
Ляхов А. Ф.
Определение погрешностей вычислений и решение задач с параметрами методами интервальной математики // Математическое образование. — 2000. — № 4. — С. 56—75.
Магомеддибирова З. А. Вариант подготовки студентов педвузов к реализации преемственности математического образования начальной и средней школ. — 2000
Магомеддибирова З. А.
Вариант подготовки студентов педвузов к реализации преемственности математического образования начальной и средней школ // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 159—160.
Майер В. Р. Профессионально-педагогическая направленность применения компьютерных технологий обучения в процессе геометрической подготовки учителя математики. — 2000
Майер В. Р.
Профессионально-педагогическая направленность применения компьютерных технологий обучения в процессе геометрической подготовки учителя математики // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 151—152.
Майорова Н. Л. Некоторые результаты практической реализации реформы педагогического измерения знаний. — 2000
Майорова Н. Л.
Некоторые результаты практической реализации реформы педагогического измерения знаний // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 249—250.
Макаровская Т. Г. О некоторых аспектах проведения факультативных занятий по геометрии. — 2000
Макаровская Т. Г.
О некоторых аспектах проведения факультативных занятий по геометрии // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 164—168.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK