Заглавия

30395
Записей показано: 30395, всего заглавий: 30395

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Мой взгляд на предмет геометрии  Извольский Н. А. Мой взгляд на предмет геометрии // Математический вестник. — 1914. — № 4. — С. 91—105. [«Мой вклад не был достаточно значительным»]  Бикташева И. В. [«Мой вклад не был достаточно значительным»] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 226—227. Мой Гринес  Мой Гринес / Высшая школа экономики ; Нижегород. мат. общество ; [ред.-сост. В. Д. Галкин, Г. М. Полотовский, О. В. Починка]. — Нижний Новгород, 2024. — 365 с. — Библиогр. трудов В. З. Гринеса: с. 15—33. Мой Девятый «А»  Левитас Г. Г. Мой Девятый «А» // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 3—10. Мой друг Андрей Ходулёв  Гальперин Г. А. Мой друг Андрей Ходулёв // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2000. — Вып. 4. — С. 8—32. Мой друг Борис Кантор  Эпштейн Л. А. Мой друг Борис Кантор // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 22—25. Мой научный руководитель — А. Н. Колмогоров  Беляев Ю. К. Мой научный руководитель — А. Н. Колмогоров // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 24—29. Мой научный руководитель — В. И. Арнольд  Севрюк М. Б. Мой научный руководитель — В. И. Арнольд // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1998. — Вып. 2. — С. 13—18. Мой опыт борьбы с формализмом в преподавании математики  Чуканцов С. М. Мой опыт борьбы с формализмом в преподавании математики // Математика в школе. — 1947. — № 2. — С. 44—51. Мой опыт изготовления и применения пособий по геометрии  Кабанов Г. И. Мой опыт изготовления и применения пособий по геометрии. — М. : Учпедгиз, 1958. — 140 с. Мой опыт изучения с учащимися темы «Расширение понятия о числе»  Быков В. Мой опыт изучения с учащимися темы «Расширение понятия о числе» // Математика в школе. — 1937. — № 4. — С. 41—44. Мой учитель  Попов Ю. И. Мой учитель // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 74—75.Мой учитель — И. М. Гельфанд3
Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд. — 2009  Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2009. — Вып. 5. — С. 19—25. Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд. — 2009  Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд // Полином. — 2009. — № 1. — С. 22—27. Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд. — 2022  Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 165—171.
Молекула с узлами и другие задачи  Глава 3. Молекула с узлами и другие задачи // Гарднер М. Крестики-нолики. — 1988. — С. 35—49. Молекулярная физика газов  Лебедев А. Молекулярная физика газов // Математика и физика в средней школе. — 1934. — № 2. — С. 127—130. Молекулярная физика жидкостей  Лебедев А. Молекулярная физика жидкостей // Математика и физика в средней школе. — 1934. — № 2. — С. 131—133. Молекулярный гамильтониан в произвольных внутренних координатах  Махнев А. С. Молекулярный гамильтониан в произвольных внутренних координатах // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 90—96. Молоковедение в курсе химии ШКМ  Сморгонский Л. М. Молоковедение в курсе химии ШКМ // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 2. — С. 38—45. Момент силы  11. Момент силы // Коган Б. Ю. Приложение механики к геометрии. — М. : Наука, 1965. — С. 15—17. Моментально вычисленное произведение или частное  9. Моментально вычисленное произведение или частное // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 386—388.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния