Заглавия
30724
Записей показано: 30724, всего заглавий: 30724
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Многогранный угол в средней школеСтратилатов П. В. Многогранный угол в средней школе // Математика в школе. — 1937. — № 3. — С. 32—36. — Отклики в № 1 за 1938 г..Многозначные числа2 Многолетний опыт учителя математики В. В. Адрианова
Козлина М. М. Многолетний опыт учителя математики В. В. Адрианова / Горьков. обл. пед. лаборатория. — М. : Учпедгиз, 1937. — 144 с. — (Школы и учителя страны социализма). Многоликие конечные множестваБезумова О. Л., Попов И. Н. Многоликие конечные множества // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 4-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : ИПЦ САФУ, 2012. — С. 111—124. Многомерное пространство§ 7. Многомерное пространство // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 3. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 131—144. Многомерные калейдоскопы: геометрия, алгебра и комбинаторикаМещеряков М. В. Многомерные калейдоскопы: геометрия, алгебра и комбинаторика // Математика в высшем образовании. — 2022. — № 20. — С. 53—68. Многомерные пространстваРозенфельд Б. А., Яглом И. М. Многомерные пространства // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 5 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1966. — С. 349—391. Многомерный вариант теоремы Архимеда в школьном курсе математикиГорин Е. А., Казарихина Т. Н. Многомерный вариант теоремы Архимеда в школьном курсе математики // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 131—132. Многомерный вариант теоремы ФлеттаКалинин С. И., Шихова А. В. Многомерный вариант теоремы Флетта // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 82—84. Многомерный куб
Гальперин Г. А. Многомерный куб. — М. : МЦНМО, 2015. — 80 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 39). Многомерный статистический анализ в педагогикеКнязева Е. В., Репа В. В. Многомерный статистический анализ в педагогике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 144—145. Многообразие геометрии
Комацу М. Многообразие геометрии / [пер. с япон. М. И. Коновалова]. — М. : Знание, 1981. — 208 с. — Библиогр.: с. 207. Многообразие конфигураций: от геометрических до тактических. Исторический очеркАлябьева В. Г. Многообразие конфигураций: от геометрических до тактических. Исторический очерк // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 84—91. Многообразие способов построения урока на одну темуМногообразие способов построения урока на одну тему // Окунев А. А. Спасибо за урок, дети! — [2-е изд., перераб.]. — СПб., 2010. — С. 58—68. Многообразие форм работы в педагогическом вузе — одно из средств формирования профессионализма будущего учителяГорохова С. К., Гречаник Р. Н. Многообразие форм работы в педагогическом вузе — одно из средств формирования профессионализма будущего учителя // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 116—117.Многообразия2 Многоступенчатая подготовка учителей математики как системаАбрамов А. В. Многоступенчатая подготовка учителей математики как система // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 32—33. Многоточие в условии задачиЧулков П. В. Многоточие в условии задачи // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 186—189. Многоугольник§ 6. Многоугольник // Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. — Изд. 7-е. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 267—268. Многоугольник. Вершины и стороныМногоугольник. Вершины и стороны // Пышкало А. М. К урокам математики в 1 классе: геометрический материал. — 1968. — С. 13—17.
Поляк Г. Б. Преподавание арифметики в начальной школе. — 1959. — С. 225—277.Глава 9. Многозначные числа // Поляк Г. Б. Преподавание арифметики в начальной школе. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 225—277. Чекмарев Я. Ф. Упражнения на зависимость между компонентами действий. — 1968. — С. 76—98.§ 7. Многозначные числа // Чекмарев Я. Ф. Упражнения на зависимость между компонентами действий. — М. : Просвещение, 1968. — С. 76—98.
Козлина М. М. Многолетний опыт учителя математики В. В. Адрианова / Горьков. обл. пед. лаборатория. — М. : Учпедгиз, 1937. — 144 с. — (Школы и учителя страны социализма). Многоликие конечные множестваБезумова О. Л., Попов И. Н. Многоликие конечные множества // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 4-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : ИПЦ САФУ, 2012. — С. 111—124. Многомерное пространство§ 7. Многомерное пространство // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 3. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 131—144. Многомерные калейдоскопы: геометрия, алгебра и комбинаторикаМещеряков М. В. Многомерные калейдоскопы: геометрия, алгебра и комбинаторика // Математика в высшем образовании. — 2022. — № 20. — С. 53—68. Многомерные пространстваРозенфельд Б. А., Яглом И. М. Многомерные пространства // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 5 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1966. — С. 349—391. Многомерный вариант теоремы Архимеда в школьном курсе математикиГорин Е. А., Казарихина Т. Н. Многомерный вариант теоремы Архимеда в школьном курсе математики // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 131—132. Многомерный вариант теоремы ФлеттаКалинин С. И., Шихова А. В. Многомерный вариант теоремы Флетта // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 82—84. Многомерный кубГальперин Г. А. Многомерный куб. — М. : МЦНМО, 2015. — 80 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 39). Многомерный статистический анализ в педагогикеКнязева Е. В., Репа В. В. Многомерный статистический анализ в педагогике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 144—145. Многообразие геометрииКомацу М. Многообразие геометрии / [пер. с япон. М. И. Коновалова]. — М. : Знание, 1981. — 208 с. — Библиогр.: с. 207. Многообразие конфигураций: от геометрических до тактических. Исторический очеркАлябьева В. Г. Многообразие конфигураций: от геометрических до тактических. Исторический очерк // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 84—91. Многообразие способов построения урока на одну темуМногообразие способов построения урока на одну тему // Окунев А. А. Спасибо за урок, дети! — [2-е изд., перераб.]. — СПб., 2010. — С. 58—68. Многообразие форм работы в педагогическом вузе — одно из средств формирования профессионализма будущего учителяГорохова С. К., Гречаник Р. Н. Многообразие форм работы в педагогическом вузе — одно из средств формирования профессионализма будущего учителя // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 116—117.Многообразия2 Математика, ее содержание, методы и значение. Т. 3. — 1956. — С. 189—192.§ 3. Многообразия // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 3. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 189—192. Энциклопедия элементарной математики. Кн. 5: Геометрия. — 1966. — С. 516—536.§ 2. Многообразия // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 5 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1966. — С. 516—536.