Заглавия
30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Проблема разработки элективных курсовШатрова Ю. С. Проблема разработки элективных курсов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 290—291. Проблема разрешения противоречия между реальным уровнем математической подготовки выпускников школ и предъявляемыми требованиями технических вузовБерг Д. Б. и др. Проблема разрешения противоречия между реальным уровнем математической подготовки выпускников школ и предъявляемыми требованиями технических вузов / Берг Д. Б., Белоусова В. И., Нигаматуллина Ж. Р. // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 105—108. Проблема рациональной структурной организации вузовских занятий по математике в условиях дефицита учебного времениДанилова В. И. и др. Проблема рациональной структурной организации вузовских занятий по математике в условиях дефицита учебного времени / Данилова В. И., Лебедева И. П., Пехлецкий И. Д. // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 102—103. Проблема реализации геометрической составляющей в математической подготовке будущих учителей начальных классовИванова Е. Ю. Проблема реализации геометрической составляющей в математической подготовке будущих учителей начальных классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 262—265. Проблема реализации регионального компонента в математической подготовке студентов педвузаЧеркашина С. М. Проблема реализации регионального компонента в математической подготовке студентов педвуза // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 107. Проблема решения уравнений в радикалах. Двучленные уравнения§ 7. Проблема решения уравнений в радикалах. Двучленные уравнения // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 2 : Алгебра. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1951. — С. 202—205. Проблема совершенствования системы обозначений школьного курса математики
Оксман Л. С. Проблема совершенствования системы обозначений школьного курса математики : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения Акад. пед. наук СССР ; науч. рук. И. Н. Антипов. — М., 1979. — 185 с. — Библиогр.: с. 168—185 (193 назв.). Проблема согласованности образовательных стандартов с обучающимиМалова И. Е. Проблема согласованности образовательных стандартов с обучающими // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 40—42. Проблема «темной энергии» и космологической постояннойЛипкин К. Н., Бабурова О. В. Проблема «темной энергии» и космологической постоянной // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2013. — Вып. 9. — С. 45—47. Проблема тринадцати шаров (элементарный подход)Маехара Х. Проблема тринадцати шаров (элементарный подход) / пер. А. А. Заславского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2011. — Вып. 15. — С. 76—88. Проблема углубленного изучения математики и персонализированное обучениеСолонина А. Г. Проблема углубленного изучения математики и персонализированное обучение // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 76—77. Проблема уровней строгости изложения материала в методической подготовке студентовПлакатина О. И. Проблема уровней строгости изложения материала в методической подготовке студентов // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 84—85. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теоремЕровенко В. А., Михайлова Н. В. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теорем // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 97—103. Проблема филлотаксисаЩетников А. И. Проблема филлотаксиса // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 19—37. Проблема формирования навыка использования математического языка как метаязыка междисциплинарных исследованийЛатыпов И. А., Латыпова Н. В. Проблема формирования навыка использования математического языка как метаязыка междисциплинарных исследований // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 144—147. Проблема формирования творческой активности будущих учителей математикиМатушкина З. П. Проблема формирования творческой активности будущих учителей математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 70—71. Проблема формирования творческой деятельности школьников в подготовке учителя математикиДенисова Г. В. Проблема формирования творческой деятельности школьников в подготовке учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 112. Проблема формирования умений, связанных с применением математики
Морозов Г. М. Проблема формирования умений, связанных с применением математики : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1978. — 136, 14 с. — Библиогр.: с. 1—14 (182 назв.). Проблема формирования универсальных учебных действий в процессе обучения геометрии в основной школеБолух О. В. Проблема формирования универсальных учебных действий в процессе обучения геометрии в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 251—254. Проблема формирования целостного научного мировоззрения будущих учителей математики при изучении геометрии в педвузеТимошенко Т. А. Проблема формирования целостного научного мировоззрения будущих учителей математики при изучении геометрии в педвузе // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 20—22.
Оксман Л. С. Проблема совершенствования системы обозначений школьного курса математики : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения Акад. пед. наук СССР ; науч. рук. И. Н. Антипов. — М., 1979. — 185 с. — Библиогр.: с. 168—185 (193 назв.). Проблема согласованности образовательных стандартов с обучающимиМалова И. Е. Проблема согласованности образовательных стандартов с обучающими // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 40—42. Проблема «темной энергии» и космологической постояннойЛипкин К. Н., Бабурова О. В. Проблема «темной энергии» и космологической постоянной // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2013. — Вып. 9. — С. 45—47. Проблема тринадцати шаров (элементарный подход)Маехара Х. Проблема тринадцати шаров (элементарный подход) / пер. А. А. Заславского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2011. — Вып. 15. — С. 76—88. Проблема углубленного изучения математики и персонализированное обучениеСолонина А. Г. Проблема углубленного изучения математики и персонализированное обучение // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 76—77. Проблема уровней строгости изложения материала в методической подготовке студентовПлакатина О. И. Проблема уровней строгости изложения материала в методической подготовке студентов // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 84—85. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теоремЕровенко В. А., Михайлова Н. В. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теорем // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 97—103. Проблема филлотаксисаЩетников А. И. Проблема филлотаксиса // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 19—37. Проблема формирования навыка использования математического языка как метаязыка междисциплинарных исследованийЛатыпов И. А., Латыпова Н. В. Проблема формирования навыка использования математического языка как метаязыка междисциплинарных исследований // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 144—147. Проблема формирования творческой активности будущих учителей математикиМатушкина З. П. Проблема формирования творческой активности будущих учителей математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 70—71. Проблема формирования творческой деятельности школьников в подготовке учителя математикиДенисова Г. В. Проблема формирования творческой деятельности школьников в подготовке учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 112. Проблема формирования умений, связанных с применением математикиМорозов Г. М. Проблема формирования умений, связанных с применением математики : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1978. — 136, 14 с. — Библиогр.: с. 1—14 (182 назв.). Проблема формирования универсальных учебных действий в процессе обучения геометрии в основной школеБолух О. В. Проблема формирования универсальных учебных действий в процессе обучения геометрии в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 251—254. Проблема формирования целостного научного мировоззрения будущих учителей математики при изучении геометрии в педвузеТимошенко Т. А. Проблема формирования целостного научного мировоззрения будущих учителей математики при изучении геометрии в педвузе // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 20—22.