Заглавия

26628
Записей показано: 26628, всего заглавий: 26628

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Теория инвариантов  § 12. Теория инвариантов // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 1. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 228—232. Теория иррациональности у Эвклида  Гельфанд М. Б. Теория иррациональности у Эвклида // Математика и физика в школе. — 1936. — № 6. — С. 26—35. Теория когнитивной нагрузки при обучении программированию — принцип «Использование перед разработкой»  Бутарев К. В. Теория когнитивной нагрузки при обучении программированию — принцип «Использование перед разработкой» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 34—43. Теория, методика и технология обучения математике  Клековкин Г. А. Теория, методика и технология обучения математике // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 75—77. Теория мнимых элементов  V. Теория мнимых элементов // Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. — Т. 2. — 2-е изд., [изм.]. — М. : Наука, 1987. — С. 180—200. Теория многогранников в курсе геометрии педагогического вуза  Вернер А. Л., Антипова Л. А. Теория многогранников в курсе геометрии педагогического вуза // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 278—283. Теория множеств  Глава 39. Теория множеств // Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 533—540. Теория множеств и комбинаторика  Теория множеств и комбинаторика // Виленкин Н. Я. Рассказы о множествах. — 3-е изд. — М. : МЦНМО, 2005. — С. 22—24. Теория множеств. Трансфинитные числа  Теория множеств. Трансфинитные числа // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 245—249. Теория наилучшего приближения функций  Теория наилучшего приближения функций // Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1976. — С. 123—129. Теория непрерывных групп преобразований  Теория непрерывных групп преобразований // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 230—231. Теория неравенств как один из узловых разделов школьного курса математики, ее значение для развития логического мышления  Хромой Я. В. Теория неравенств как один из узловых разделов школьного курса математики, ее значение для развития логического мышления : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького ; науч. рук. Е. Я. Ремез. — Киев, 1956. — 12 с.Теория одного класса Пуассоновских процессов2
Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов. — 2009  Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов // Математическое образование. — 2009. — № 3. — С. 39—45. Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов. — 2010  Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов // Математическое образование. — 2010. — № 2. — С. 96—105.
Теория относительности как стимул математического исследования  Вейль Г. Теория относительности как стимул математического исследования // Вейль Г. Математическое мышление. — М. : Наука, 1989. — С. 182—194. Теория отношений и расширение понятия числа в странах Ближнего и Среднего Востока  § 4. Теория отношений и расширение понятия числа в странах Ближнего и Среднего Востока // Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 123—126. Теория параллельных Птолемея  Теория параллельных Птолемея // Кольман Э. Я. История математики в древности. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 194—. Теория педагогических технологий как необходимое условие их интеграции с информационными технологиями  Монахов В. М. Теория педагогических технологий как необходимое условие их интеграции с информационными технологиями // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 145—151. Теория площадей ориентированных многоугольников (в аффинной плоскости)  Лопшиц А. М. Теория площадей ориентированных многоугольников (в аффинной плоскости) // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1958. — Вып. 3. — С. 183—193. Теория поверхностей. Из истории дифференциальной геометрии  § 22. Теория поверхностей. Из истории дифференциальной геометрии // Глейзер Г. И. История математики в школе, 9—10 классы. — М. : Просвещение, 1983. — С. 280—296. Теория показательной и логарифмической функций  Глава II. Теория показательной и логарифмической функций // Остапов Г. К. Логарифмы, показательная функция и методика их преподавания. — М., 1937. — С. 54—77.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния