2019 год

•

327

Записей показано: 327, всего в данном году: 327

Соболева Е. Моя монотонная и ограниченная последовательность воспоминаний. — 2019‍Соболева Е. Моя монотонная и ограниченная последовательность воспоминаний // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 97—99. Сотникова О. А., Хабаева Е. В. Организация содержательного обобщения при изучении дифференциальных уравнений в техническом вузе. — 2019‍Сотникова О. А., Хабаева Е. В. Организация содержательного обобщения при изучении дифференциальных уравнений в техническом вузе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 268—271. Старирадева Й. М., Маринова В. М. Изучение целых неотрицательных чисел на педагогических факультетах Болгарии. — 2019‍Старирадева Й. М., Маринова В. М. Изучение целых неотрицательных чисел на педагогических факультетах Болгарии // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 141—147. Столярова И. В., Шулежко О. В. Дополненная реальность на уроках геометрии. — 2019‍Столярова И. В., Шулежко О. В. Дополненная реальность на уроках геометрии // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 294—297. Суховиенко Е. А. Формирование цифровых навыков будущих учителей математики. — 2019‍Суховиенко Е. А. Формирование цифровых навыков будущих учителей математики // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 305—307. Табачук Н. П. Аспекты разработки модулей интеграции математических и информатических дисциплин для студентов направления «Педагогическое образование». — 2019‍Табачук Н. П. Аспекты разработки модулей интеграции математических и информатических дисциплин для студентов направления «Педагогическое образование» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 300—303. Табачук Н. П. Конвергенция математического образования и цифровых информационных технологий для развития информационной компетенции студентов вуза. — 2019‍Табачук Н. П. Конвергенция математического образования и цифровых информационных технологий для развития информационной компетенции студентов вуза // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 303—305. Танана Б. П. Новые учебные задачи по теории вычислимости, связанные с универсальной машиной Тьюринга. — 2019‍Танана Б. П. Новые учебные задачи по теории вычислимости, связанные с универсальной машиной Тьюринга // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 188—192. Тестов В. А. Электронные технологии в обучении математике: проблема понимания. — 2019‍Тестов В. А. Электронные технологии в обучении математике: проблема понимания // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 53—60. Тимофеева И. Л., Сергеева И. Е. О нормах использования логических символов при записи математических предложений. — 2019‍Тимофеева И. Л., Сергеева И. Е. О нормах использования логических символов при записи математических предложений // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 62—67. Тищенко А. А. Специфика содержательного наполнения дисциплин по изучению математических методов обработки информации для педагогических и непедагогических специальностей. — 2019‍Тищенко А. А. Специфика содержательного наполнения дисциплин по изучению математических методов обработки информации для педагогических и непедагогических специальностей // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 177—181. Токарева Л. И. Установление взаимосвязей теоретических знаний и алгебраических задач на этапе поиска решения. — 2019‍Токарева Л. И. Установление взаимосвязей теоретических знаний и алгебраических задач на этапе поиска решения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 304—314. Токарева Л. И. Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей математики при обучении в вузе. — 2019‍Токарева Л. И. Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей математики при обучении в вузе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 193—201. Токарева Л. И. Формирование системы понятий «Матрицы, определители, системы линейных уравнений» у студентов университета — будущих учителей математики и информатики. — 2019‍Токарева Л. И. Формирование системы понятий «Матрицы, определители, системы линейных уравнений» у студентов университета — будущих учителей математики и информатики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 202—214. Токарева Л. И. Формирование фундаментальных понятий, систем понятий в современном математическом образовании. — 2019‍Токарева Л. И. Формирование фундаментальных понятий, систем понятий в современном математическом образовании // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 34—38. Толчинская Н. Начало. — 2019‍Толчинская Н. Начало // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 100—101. Томилова А. Е., Енина Н. А. Историко-математические задачи как средство организации учебного исследования в основной школе. — 2019‍Томилова А. Е., Енина Н. А. Историко-математические задачи как средство организации учебного исследования в основной школе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 11—13. Томский Г. В. Медаль Пифагора Международной академии Конкорд (Académie internationale Concorde). — 2019‍Томский Г. В. Медаль Пифагора Международной академии Конкорд (Académie internationale Concorde) // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 119—121. Торебек Е. Ж. Сравнительный анализ методик обучения геометрии в средней школе. — 2019‍Торебек Е. Ж. Сравнительный анализ методик обучения геометрии в средней школе // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 339—341. Торопова С. И. Решение задач профессиональной экологической направленности методом неравенств. — 2019‍Торопова С. И. Решение задач профессиональной экологической направленности методом неравенств // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 215—219.