2015 год

612 /
Записей показано: 612, всего в данном году: 

Мардахаева Е. Л. Основные принципы отбора содержания образовательных курсов по математике для предпрофильной подготовки и профильного обучения. — 2015  Мардахаева Е. Л. Основные принципы отбора содержания образовательных курсов по математике для предпрофильной подготовки и профильного обучения // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 104—108. Мартынова Е. В., Прокопенко Г. И. Обобщающее повторение фактов планиметрии. — 2015  Мартынова Е. В., Прокопенко Г. И. Обобщающее повторение фактов планиметрии // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 108—110. Марушкина И. А. Женское математическое образование в дореволюционной России (на примере Тульской частной женской гимназии им. О. А. Жесмин). — 2015  Марушкина И. А. Женское математическое образование в дореволюционной России (на примере Тульской частной женской гимназии им. О. А. Жесмин) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 56—65. Маслова Ю. В. Вариант организации учебного процесса студентов первого курса математического факультета РГПУ им. А. И. Герцена (на примере дисциплин кафедры геометрии). — 2015  Маслова Ю. В. Вариант организации учебного процесса студентов первого курса математического факультета РГПУ им. А. И. Герцена (на примере дисциплин кафедры геометрии) // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 384—386. Матвиевская Г. П., Зубова И. К. Об оренбургском периоде жизни М. Г. Попруженко. — 2015  Матвиевская Г. П., Зубова И. К. Об оренбургском периоде жизни М. Г. Попруженко // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 316—319. Математика в высшем образовании. — 2015. — № 13  Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Московское мат. общество ; Нижегород. мат. общество ; С.-Петерб. мат. общество. — М. ; Н. Новгород ; СПб., 2015. — № 13. — 212 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 17. — 2015  Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманит. ун-т. — Киров, 2015. — Вып 17. — 363 с. Математическое образование. — 2015. — № 1  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2015. — № 1. — 77 с. Математическое образование. — 2015. — № 2  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2015. — № 2. — 60 с. Математическое образование. — 2015. — № 3  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2015. — № 3. — 54 с. Математическое образование. — 2015. — № 4  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2015. — № 4. — 80 с. Математическое просвещение. Вып. 19. — 2015  Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2015. — Вып. 19. — 271 с. Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2015  Концепция развития математического образования: проблемы и пути реализации : материалы XXXIV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 25—27 сентября 2015 г. / Калуж. филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации ; [под ред. А. Г. Мордковича, Ю. А. Дробышева]. — Калуга, 2015. — 500 с. Махнев А. С. Математическое моделирование колебательных движений в изотопомерах молекулы двуокиси азота. — 2015  Махнев А. С. Математическое моделирование колебательных движений в изотопомерах молекулы двуокиси азота // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 333—339. Мельников Б. Ф. и др. Применение конечных автоматов к управлению процессом обучения в адаптивной обучающей системе. — 2015  Мельников Б. Ф. и др. Применение конечных автоматов к управлению процессом обучения в адаптивной обучающей системе / Мельников Б. Ф., Мельникова Е. А., Чурикова Н. П. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 100—102. Мельников Р. А., Саввина О. А. Новые сюжеты для реконструкции истории кафедры математики и методики её преподавания ЕГУ им. И. А. Бунина. — 2015  Мельников Р. А., Саввина О. А. Новые сюжеты для реконструкции истории кафедры математики и методики её преподавания ЕГУ им. И. А. Бунина // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 213—217. Мельников Р. А., Саввина О. А. Обозрение переводов на русский язык европейских учебных курсов по математическому анализу. — 2015  Мельников Р. А., Саввина О. А. Обозрение переводов на русский язык европейских учебных курсов по математическому анализу // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 65—76. Мельников Р. А. Юбилейные и памятные даты 2015 года. — 2015  Мельников Р. А. Юбилейные и памятные даты 2015 года // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 76—86. Мельников Ю. Б. и др. Модели математики и интерактивное учебно-методическое обеспечение. — 2015  Мельников Ю. Б. и др. Модели математики и интерактивное учебно-методическое обеспечение / Мельников Ю. Б., Боярский М. Д., Локшин М. Д. // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 180—184. Мельников Ю. Б. и др. Особенности разработки и применения электронных учебников в обучении математике в Уральском государственном экономическом университете. — 2015  Мельников Ю. Б. и др. Особенности разработки и применения электронных учебников в обучении математике в Уральском государственном экономическом университете / Мельников Ю. Б., Шитиков С. А., Ширпужев С. В. // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 219—221.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния