2013 год
•
738
Записей показано: 738, всего в данном году: 738
Журавлева Н. А. Об активных методах обучения математическому анализу для формирования общекультурных компетенций студентов педвуза. — 2013
Журавлева Н. А.
Об активных методах обучения математическому анализу для формирования общекультурных компетенций студентов педвуза // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 97—99.
Журавская А. М. Разработка комплексных учебных заданий по математическому анализу для электронных образовательных ресурсов. — 2013
Журавская А. М.
Разработка комплексных учебных заданий по математическому анализу для электронных образовательных ресурсов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 186—187.
Журжи И. И., Криворученко М. А. Некоторые способы повышения эффективности обучения стереометрии. — 2013
Журжи И. И., Криворученко М. А.
Некоторые способы повышения эффективности обучения стереометрии // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 122—125.
Задачи олимпиад Эйлера. — 2013
Задачи олимпиад Эйлера / Междунар. благотворит. фонд поддержки математики им. Леонарда Эйлера ; [сост.: Г. И. Вольфсон, В. М. Гольховой, Л. А. Жигулев, О. А. Иванов, В. Б. Некрасов]. — СПб. : Левша. Санкт-Петербург, 2013. — 116 с.
Зайцева Л. А. Совершенствование содержания проектных заданий по методике обучения математике в системе подготовки будущих учителей. — 2013
Зайцева Л. А.
Совершенствование содержания проектных заданий по методике обучения математике в системе подготовки будущих учителей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 80—82.
Закирова Н. М., Владыкина И. В. Некоторые подходы к изложению темы «Построение графиков функций» в школьном курсе алгебры и начал анализа. — 2013
Закирова Н. М., Владыкина И. В.
Некоторые подходы к изложению темы «Построение графиков функций» в школьном курсе алгебры и начал анализа // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 46—47.
Закуцкая М. В. Оформление записи решения задач в курсе геометрии 7—9 классов. — 2013
Закуцкая М. В.
Оформление записи решения задач в курсе геометрии 7—9 классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 321—323.
Засядко О. В., Маринушкин Т. А. Применение информационных технологий при создании дидактического обеспечения курса «Математические методы в педагогике и психологии». — 2013
Засядко О. В., Маринушкин Т. А.
Применение информационных технологий при создании дидактического обеспечения курса «Математические методы в педагогике и психологии» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 208—209.
Засядко О. В. Создание электронного учебного пособия по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения». — 2013
Засядко О. В.
Создание электронного учебного пособия по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 200—201.
Захарова Т. Б., Захаров А. С. Возможности современной информационной образовательной среды. — 2013
Захарова Т. Б., Захаров А. С.
Возможности современной информационной образовательной среды // Совершенствование подготовки по математике и информатике в школе и вузе : сб. науч. статей / [Моск. пед. гос. ун-т]. — М., 2013. — С. 188—192.
Захарова Т. Б., Захаров А. С. Совершенствование содержания учебной дисциплины «Методика обучения информатике». — 2013
Захарова Т. Б., Захаров А. С.
Совершенствование содержания учебной дисциплины «Методика обучения информатике» // Совершенствование подготовки по математике и информатике в школе и вузе : сб. науч. статей / [Моск. пед. гос. ун-т]. — М., 2013. — С. 185—187.
Зверева А. Т., Чернышова А. В. Технологическая карта занятия как средство управления учебной деятельностью студентов. — 2013
Зверева А. Т., Чернышова А. В.
Технологическая карта занятия как средство управления учебной деятельностью студентов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 106—108.
Зверева А. Т., Чернышова А. В. Учебное обеспечение текущего и итогового повторения курса геометрии при подготовке к ГИА и ЕГЭ. — 2013
Зверева А. Т., Чернышова А. В.
Учебное обеспечение текущего и итогового повторения курса геометрии при подготовке к ГИА и ЕГЭ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 350—351.
Зверкина Г. А. и др. Слово Бога «О мере и числах» в церковном искусстве. — 2013
Зверкина Г. А. и др.
Слово Бога «О мере и числах» в церковном искусстве / Зверкина Г. А., Орлова Е. В., Симонов Р. А. // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 337—341.
Зверкина Г. А. О реформировании математики в начале XX века в контексте логики развития математического знания. — 2013
Зверкина Г. А.
О реформировании математики в начале XX века в контексте логики развития математического знания // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 27—45.
Зверкина Г. А. Об одном обобщении признака Лейбница. — 2013
Зверкина Г. А.
Об одном обобщении признака Лейбница // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 122—130.
Знак Е. И. Регресс неизбежный и необратимый? — 2013
Знак Е. И.
Регресс неизбежный и необратимый? // Математическое образование. — 2013. — № 3. — С. 38—39.
Зубова И. К. Из истории кафедры математического анализа Оренбургского государственного университета. — 2013
Зубова И. К.
Из истории кафедры математического анализа Оренбургского государственного университета // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 168—173.
Ибрагимов Н. Х. О преподавании курса «Дифференциальные уравнения и математическое моделирование» с введением элементов группового анализа. — 2013
Ибрагимов Н. Х.
О преподавании курса «Дифференциальные уравнения и математическое моделирование» с введением элементов группового анализа // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 11—20.
Иванов И. А., Иванова М. Н. Дидактические средства обучения геометрии на основе компьютерных моделей 3D-изображений. — 2013
Иванов И. А., Иванова М. Н.
Дидактические средства обучения геометрии на основе компьютерных моделей 3D-изображений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 197—200.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK