Коробейников В. С. Симметрично-подэрные отображения кривых и двумерных поверхностей в евклидовом n-мерном пространстве. — 2013Коробейников В. С. Симметрично-подэрные отображения кривых и двумерных поверхностей в евклидовом n-мерном пространстве // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 99—102. Королева А. Г. Игры на уроках математики. — 2013Королева А. Г. Игры на уроках математики // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 61—72. Корольков А. В. Математические модели физических процессов при кипении в невесомости. — 2013Корольков А. В. Математические модели физических процессов при кипении в невесомости // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 81—84. Коротина В. А. Наум Яковлевич Виленкин — видный советский учёный и педагог и его роль в совершенствовании математического образования в Оренбуржье. — 2013Коротина В. А. Наум Яковлевич Виленкин — видный советский учёный и педагог и его роль в совершенствовании математического образования в Оренбуржье // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 173—179. Коротина В. А. Познавательно-исследовательская учебная деятельность студентов в процессе изучения дисциплин алгебраического цикла как фактор совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя математики (к вопросу о реализации научно-методических идей Н. Я. Виленкина). — 2013Коротина В. А. Познавательно-исследовательская учебная деятельность студентов в процессе изучения дисциплин алгебраического цикла как фактор совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя математики (к вопросу о реализации научно-методических идей Н. Я. Виленкина) // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 180—186. Коротина В. А., Ривкус Н. В. Кафедра алгебры, геометрии и истории математики физико-математического факультета Оренбургского государственного педагогического университета в прошлом и настоящем. — 2013Коротина В. А., Ривкус Н. В. Кафедра алгебры, геометрии и истории математики физико-математического факультета Оренбургского государственного педагогического университета в прошлом и настоящем // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 149—168. Коротина В. А. Совместная работа кафедры алгебры, геометрии и истории математики Оренбургского государственного педагогического университета и школы № 27 г. Оренбурга. — 2013Коротина В. А. Совместная работа кафедры алгебры, геометрии и истории математики Оренбургского государственного педагогического университета и школы № 27 г. Оренбурга // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 186—194. Косарев А. Н. Рукописные материалы профессора Ф. Ф. Нагибина по теме «Теория множеств» в средней школе. — 2013Косарев А. Н. Рукописные материалы профессора Ф. Ф. Нагибина по теме «Теория множеств» в средней школе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 338—342. Косарев С. Н., Мухан В. С. Плюсы и минусы онлайн-образования. — 2013Косарев С. Н., Мухан В. С. Плюсы и минусы онлайн-образования // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 161—163. Косиков А. В. Принципы отбора содержания обучения алгебре и началам анализа в контексте развития индивидуальной проектно-исследовательской деятельности учащихся. — 2013Косиков А. В. Принципы отбора содержания обучения алгебре и началам анализа в контексте развития индивидуальной проектно-исследовательской деятельности учащихся // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 342—348. Костенко И. П. 1930—1956 гг. Возрождение и рост русской школы. — 2013Костенко И. П. 1930—1956 гг. Возрождение и рост русской школы // Математическое образование. — 2013. — № 1/2. — С. 14—36. Костенко И. П. Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы. — 2013
Костенко И. П. Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы / Рос. гос. ун-т путей сообщения. — 2-е изд., доп. — М., 2013. — 502 с. — Библиогр.: с. 468—480 (231 назв.). — Имен. указ.: с. 493—501. Костенко И. П. Что надо делать, чтобы поднять (опустить) качество образования. — 2013Костенко И. П. Что надо делать, чтобы поднять (опустить) качество образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 7—14. Костин С. В. О необходимости скрупулезной точности при написании математических текстов. — 2013Костин С. В. О необходимости скрупулезной точности при написании математических текстов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 126—127. Костин С. В. Принцип системности как интегративный принцип построения математической символики. — 2013Костин С. В. Принцип системности как интегративный принцип построения математической символики // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 164—171. Кошелева Н. Н. Проблема контроля математических знаний в высшей школе. — 2013Кошелева Н. Н. Проблема контроля математических знаний в высшей школе // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 171—174. Крачковский С. М. Далекое и близкое в математике: мнимое сходство и скрытое единство задач. — 2013Крачковский С. М. Далекое и близкое в математике: мнимое сходство и скрытое единство задач // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 73—84. Кривопустова Н. Ю. Формирование готовности бакалавра математического образования к развитию математической компетентности учащихся. — 2013Кривопустова Н. Ю. Формирование готовности бакалавра математического образования к развитию математической компетентности учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 41—43. Кручок А. М. Дидактические функции приема «кадровки» в обучении стереометрии. — 2013Кручок А. М. Дидактические функции приема «кадровки» в обучении стереометрии // Совершенствование подготовки по математике и информатике в школе и вузе : сб. науч. статей / [Моск. пед. гос. ун-т]. — М., 2013. — С. 69—70. Крылов В. В. Такие разные опечатки... — 2013Крылов В. В. Такие разные опечатки... // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 308—310.
Костенко И. П. Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы / Рос. гос. ун-т путей сообщения. — 2-е изд., доп. — М., 2013. — 502 с. — Библиогр.: с. 468—480 (231 назв.). — Имен. указ.: с. 493—501. Костенко И. П. Что надо делать, чтобы поднять (опустить) качество образования. — 2013Костенко И. П. Что надо делать, чтобы поднять (опустить) качество образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 7—14. Костин С. В. О необходимости скрупулезной точности при написании математических текстов. — 2013Костин С. В. О необходимости скрупулезной точности при написании математических текстов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 126—127. Костин С. В. Принцип системности как интегративный принцип построения математической символики. — 2013Костин С. В. Принцип системности как интегративный принцип построения математической символики // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 164—171. Кошелева Н. Н. Проблема контроля математических знаний в высшей школе. — 2013Кошелева Н. Н. Проблема контроля математических знаний в высшей школе // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 171—174. Крачковский С. М. Далекое и близкое в математике: мнимое сходство и скрытое единство задач. — 2013Крачковский С. М. Далекое и близкое в математике: мнимое сходство и скрытое единство задач // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 73—84. Кривопустова Н. Ю. Формирование готовности бакалавра математического образования к развитию математической компетентности учащихся. — 2013Кривопустова Н. Ю. Формирование готовности бакалавра математического образования к развитию математической компетентности учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 41—43. Кручок А. М. Дидактические функции приема «кадровки» в обучении стереометрии. — 2013Кручок А. М. Дидактические функции приема «кадровки» в обучении стереометрии // Совершенствование подготовки по математике и информатике в школе и вузе : сб. науч. статей / [Моск. пед. гос. ун-т]. — М., 2013. — С. 69—70. Крылов В. В. Такие разные опечатки... — 2013Крылов В. В. Такие разные опечатки... // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 308—310.