2007 год
•
517 /
Записей показано: 517, всего в данном году:
Головина О. В. Об использовании информационных технологий в курсе истории математики в вузе. — 2007
Головина О. В.
Об использовании информационных технологий в курсе истории математики в вузе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 43.
Головина О. В. Формирование историко-математической компетенции в рамках курса истории математики. — 2007
Головина О. В.
Формирование историко-математической компетенции в рамках курса истории математики // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 377—381.
Голосова И. Ю. Особенности внедрения элементов комбинаторики, теории вероятностей и статистики в школьный курс математики. — 2007
Голосова И. Ю.
Особенности внедрения элементов комбинаторики, теории вероятностей и статистики в школьный курс математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 176—177.
Голубев О. Б. Методика применения группового проекта в сетевом курсе «Математика и информатика». — 2007
Голубев О. Б.
Методика применения группового проекта в сетевом курсе «Математика и информатика» // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 43—44.
Гончаров В. Л., Колмогоров А. Н. К шестидесятилетию Сергея Натановича Бернштейна. — 2007
Гончаров В. Л., Колмогоров А. Н.
К шестидесятилетию Сергея Натановича Бернштейна // Колмогоров А. Н. Избранные труды. — Т. 4, кн. 2: О математиках. — М. : Наука, 2007. — С. 104—108.
Гостина Л. Л., Жохов А. Л. О решении нестандартных уравнений и неравенств. — 2007
Гостина Л. Л., Жохов А. Л.
О решении нестандартных уравнений и неравенств // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 178—179.
Грачева Н. Ю. Тьюторское сопровождение будущих учителей математики в процессе педагогической практики. — 2007
Грачева Н. Ю.
Тьюторское сопровождение будущих учителей математики в процессе педагогической практики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 21—22.
Гребенникова Е. В. О некоторых приёмах подготовки учащихся к исследовательской деятельности при решении уравнений с параметрами. — 2007
Гребенникова Е. В.
О некоторых приёмах подготовки учащихся к исследовательской деятельности при решении уравнений с параметрами // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 180—188.
Гржибовская Е. З., Ивлев В. В. Системы линейных дифференциальных уравнений. Интегрируемые комбинации. — 2007
Гржибовская Е. З., Ивлев В. В.
Системы линейных дифференциальных уравнений. Интегрируемые комбинации // Математическое образование. — 2007. — № 1. — С. 10—12.
Григорьев С. Г., Копылов В. С. Преемственность содержания обучения математике в классах и школах социально-экономического профиля и первом курсе экономического вуза. — 2007
Григорьев С. Г., Копылов В. С.
Преемственность содержания обучения математике в классах и школах социально-экономического профиля и первом курсе экономического вуза // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 14—20.
Гурьев П. С. Арифметические листки. — 2007
Гурьев П. С.
Арифметические листки // Математическое образование. — 2007. — № 40. — С. 32—48.
Гусева В. А., Полянина А. С. Об особенностях учебного процесса, ориентированного на обучение исследовательской деятельности. — 2007
Гусева В. А., Полянина А. С.
Об особенностях учебного процесса, ориентированного на обучение исследовательской деятельности // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 180—181.
Гушель Р. З. Новые архивные материалы о семье А. Н. Колмогорова в Ярославской губернии. — 2007
Гушель Р. З.
Новые архивные материалы о семье А. Н. Колмогорова в Ярославской губернии // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 30—35.
Дворянинов С. В. Преподавание математики и софизмы. — 2007
Дворянинов С. В.
Преподавание математики и софизмы // Математическое образование. — 2007. — № 1. — С. 13—17.
Дворянинов С. В. Что такое группы функций. — 2007
Дворянинов С. В.
Что такое группы функций // Математическое образование. — 2007. — № 4. — С. 2—8.
Деза Е. И., Модель Д. Л. О месте рекуррентных соотношений в курсе дискретной математики. — 2007
Деза Е. И., Модель Д. Л.
О месте рекуррентных соотношений в курсе дискретной математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 41—43.
Деменева Н. В. Уровни организации диалога в педагогическом процессе вуза. — 2007
Деменева Н. В.
Уровни организации диалога в педагогическом процессе вуза // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 45—46.
Демидов С. С. Леонард Эйлер в развитии математики и математического образования в России (к 300-летию со дня рождения великого ученого). — 2007
Демидов С. С.
Леонард Эйлер в развитии математики и математического образования в России (к 300-летию со дня рождения великого ученого) // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 284—294.
Демисенова С. В., Шебанова Л. П. Технологический подход в подготовке будущих учителей к внеклассной работе по математике. — 2007
Демисенова С. В., Шебанова Л. П.
Технологический подход в подготовке будущих учителей к внеклассной работе по математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 46—47.
Демурчян Г. А. О функции геометрии в начальном обучении математике. — 2007
Демурчян Г. А.
О функции геометрии в начальном обучении математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 133—134.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK