2007 год

517
Записей показано: 517, всего в данном году: 517

Арифулина Г. Ш., Егупова М. В. Схема Горнера в решении школьных задач. — 2007  Арифулина Г. Ш., Егупова М. В. Схема Горнера в решении школьных задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 139—142. Арифулина Г. Ш. Схема Горнера в решении задач. — 2007  Арифулина Г. Ш. Схема Горнера в решении задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 84—87. Арон Рувимович Майзелис. — 2007  Арон Рувимович Майзелис // Памяти А. Р. Майзелиса. — СПб. : СМИО-Пресс, 2007. — С. 4—6. Арсентьева И. В. Методические аспекты изучения понятия группы на факультативе в школьном курсе математики. — 2007  Арсентьева И. В. Методические аспекты изучения понятия группы на факультативе в школьном курсе математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 157—162. Архангельский А. В. и др. Павел Сергеевич Александров (к 80-летию со дня рождения). — 2007  Архангельский А. В. и др. Павел Сергеевич Александров (к 80-летию со дня рождения) / Архангельский А. В., Колмогоров А. Н., Мальцев А. А., Олейник О. А. // Колмогоров А. Н. Избранные труды. — Т. 4, кн. 2: О математиках. — М. : Наука, 2007. — С. 62—76. Архимед: научно-методический сборник. — 2007. — Вып. 3  Архимед : научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — 195 c. Арюткина С. В. О формировании обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметром у учащихся основной школы. — 2007  Арюткина С. В. О формировании обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметром у учащихся основной школы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 162—170. Асланов Р. М., Синчуков А. В. Педагогика математики в высшей школе (на примере курса «Уравнения математической физики»). — 2007  Асланов Р. М., Синчуков А. В. Педагогика математики в высшей школе (на примере курса «Уравнения математической физики») // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 133—137. Асланов Р. М., Синчуков А. В. Реализация ключевых принципов педагогики математики на примере практических занятий по курсу «Уравнения математической физики». — 2007  Асланов Р. М., Синчуков А. В. Реализация ключевых принципов педагогики математики на примере практических занятий по курсу «Уравнения математической физики» // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 16—17. Астахова Н. А., Ковалева Г. И. Конструирование обратных задач как средство систематизации учебного материала. — 2007  Астахова Н. А., Ковалева Г. И. Конструирование обратных задач как средство систематизации учебного материала // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 152—153. Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей. — 2007  Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 112—129. Афонькина Л. П. Модульно-рейтинговая система обучения математике в вузе. — 2007  Афонькина Л. П. Модульно-рейтинговая система обучения математике в вузе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 18—19. Багачук А. В. О роли метода проектов в организации научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов. — 2007  Багачук А. В. О роли метода проектов в организации научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 19. Баданова Т. А. Об использовании механизмов формирования пространственного мышления на основе синергетического подхода. — 2007  Баданова Т. А. Об использовании механизмов формирования пространственного мышления на основе синергетического подхода // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 154. Бажанов В. А. История логики в России и СССР. — 2007  Бажанов В. А. История логики в России и СССР : (концептуальный контекст университетской философии). — М. : Канон+, 2007. — 336 с. — Библиогр. в конце глав. Бальцюк Н. Б. К вопросу о современных проблемах методики преподавания математики в системе школа-педвуз в условиях применения информационных образовательных технологий. — 2007  Бальцюк Н. Б. К вопросу о современных проблемах методики преподавания математики в системе школа-педвуз в условиях применения информационных образовательных технологий // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 20—21. Бальцюк Н. Б., Хилюк Е. А. Методические аспекты использования технологии мультимедиа при обучении решению задач на отыскание наибольших и наименьших значений величин. — 2007  Бальцюк Н. Б., Хилюк Е. А. Методические аспекты использования технологии мультимедиа при обучении решению задач на отыскание наибольших и наименьших значений величин // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 155—156. Баннов Д. А. Системы знаний в содержании математического образования. — 2007  Баннов Д. А. Системы знаний в содержании математического образования // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 156—157. Барабанов О. О., Юлина Н. А. О научном и педагогическом наследии Тимофея Федоровича Осиповского. — 2007  Барабанов О. О., Юлина Н. А. О научном и педагогическом наследии Тимофея Федоровича Осиповского // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 346—357. Баталина И. К. Метод проектов в математике и развитие нестандартного мышления у детей. — 2007  Баталина И. К. Метод проектов в математике и развитие нестандартного мышления у детей // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 157—159.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния