2007 год
•
517 /
Записей показано: 517, всего в данном году:
Бусев В. М. О сайте «Математическое образование: прошлое и настоящее» (www.mathedu.ru). — 2007
Бусев В. М.
О сайте «Математическое образование: прошлое и настоящее» (www.mathedu.ru) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 49—51.
Бутузов В. Ф. и др. Математика, 10 класс: учебник для гуманитарного профиля. — 2007
Бутузов В. Ф. и др.
Математика, 10 класс : учебник для гуманитарного профиля / В. Ф. Бутузов, Ю. М. Колягин, Г. Л. Луканкин, М. В. Ткачева, Н. Е. Федорова, М. И. Шабунин. — М. : Дрофа, 2007. — 240 с.
Бычкова Е. А. Условия успешного обучения математическому моделированию. — 2007
Бычкова Е. А.
Условия успешного обучения математическому моделированию // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 27—28.
Вавилов В. В., Колоскова М. Е. Научные основы школьного курса математики. — 2007
Вавилов В. В., Колоскова М. Е.
Научные основы школьного курса математики // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 182—192.
Вавилов В. В. Математические эксперименты и практикум в школе им. А. Н. Колмогорова. — 2007
Вавилов В. В.
Математические эксперименты и практикум в школе им. А. Н. Колмогорова // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 166.
Вавилов В. В., Устинов А. В. Задачи на клетчатой бумаге. — 2007
Вавилов В. В., Устинов А. В.
Задачи на клетчатой бумаге // Математическое образование. — 2007. — № 2. — С. 33—57.
Вавилов В. В. Школьные Колмогоровские и Харитоновские научные чтения. — 2007
Вавилов В. В.
Школьные Колмогоровские и Харитоновские научные чтения // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 18—29.
Валитова С. Л., Латыпова А. Ф. О методическом обеспечении учебного курса «Современные средства оценивания результатов обучения». — 2007
Валитова С. Л., Латыпова А. Ф.
О методическом обеспечении учебного курса «Современные средства оценивания результатов обучения» // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 28—30.
Ванюрин А. В., Майер Р. А. Роль информационных технологий в организации самостоятельной работы студентов по изучению математических курсов. — 2007
Ванюрин А. В., Майер Р. А.
Роль информационных технологий в организации самостоятельной работы студентов по изучению математических курсов // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 30—31.
Варанкина В. И. О некоторых свойствах функции в точке и на множестве. — 2007
Варанкина В. И.
О некоторых свойствах функции в точке и на множестве // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 31—32.
Васильева А. В. О некоторых методах и средствах преподавания информатики в ссузах (на базе 9 класса). — 2007
Васильева А. В.
О некоторых методах и средствах преподавания информатики в ссузах (на базе 9 класса) // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 167.
Вершик А. М. и др. Джон фон Нейман. — 2007
Вершик А. М. и др.
Джон фон Нейман / Вершик А. М., Колмогоров А. Н., Синай Я. Г. // Колмогоров А. Н. Избранные труды. — Т. 4, кн. 2: О математиках. — М. : Наука, 2007. — С. 179—197.
Вечтомов Е. М. Историко-методологические вопросы при изучении теории групп. — 2007
Вечтомов Е. М.
Историко-методологические вопросы при изучении теории групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 5—22.
Вечтомов Е. М. Простейшие математические модели и их место в обучении математике. — 2007
Вечтомов Е. М.
Простейшие математические модели и их место в обучении математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 32.
Вечтомов Е. М. Элементарное введение в конечные плоскости. — 2007
Вечтомов Е. М.
Элементарное введение в конечные плоскости // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 89—103.
Виданова Е. М. О формировании опыта эмоционально-ценностных отношений при обучении математике. — 2007
Виданова Е. М.
О формировании опыта эмоционально-ценностных отношений при обучении математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 167—169.
Вишик М. И. и др. Израиль Моисеевич Гельфанд (к 50-летию со дня рождения). — 2007
Вишик М. И. и др.
Израиль Моисеевич Гельфанд (к 50-летию со дня рождения) / Вишик М. И., Колмогоров А. Н., Фомин С. В., Шилов Г. Е. // Колмогоров А. Н. Избранные труды. — Т. 4, кн. 2: О математиках. — М. : Наука, 2007. — С. 116—131.
Владимирцева С. А. Причины и предпосылки обновления теории формирования математических понятий в средней школе. — 2007
Владимирцева С. А.
Причины и предпосылки обновления теории формирования математических понятий в средней школе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 169—171.
Владыкина И. В. Организация проектной деятельности студентов на занятиях по теории и методике обучения математике. — 2007
Владыкина И. В.
Организация проектной деятельности студентов на занятиях по теории и методике обучения математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 33—34.
Власенко Д. В. и др. Об обеспечении саморазвития учащихся при использовании компьютерных средств обучения. — 2007
Власенко Д. В. и др.
Об обеспечении саморазвития учащихся при использовании компьютерных средств обучения / Власенко Д. В., Заборских А. А., Новожилов А. Г. // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 171—172.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK