2005 год

675 /
Записей показано: 675, всего в данном году: 

Карелина И. Е. Основные этапы формирования мировоззрения старшеклассников. — 2005  Карелина И. Е. Основные этапы формирования мировоззрения старшеклассников // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 173—174. Карманова А. В. Линейно-планетарная модель в курсе математики для профессионального образования. — 2005  Карманова А. В. Линейно-планетарная модель в курсе математики для профессионального образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 307—308. Карпова Т. Н. Разработка курсов предпофильной подготовки как средство формирования методических знаний будущего учителя. — 2005  Карпова Т. Н. Разработка курсов предпофильной подготовки как средство формирования методических знаний будущего учителя // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 64—65. Карпушина Н. М. Об открытом подходе в обучении математике. — 2005  Карпушина Н. М. Об открытом подходе в обучении математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 178—179. Катанаха С. В. Повышение эффективности самостоятельной работы студентов. — 2005  Катанаха С. В. Повышение эффективности самостоятельной работы студентов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 49—50. Кваша О. В. Учебная диагностика: процесс и результаты исследования проблемы ее осуществления. — 2005  Кваша О. В. Учебная диагностика: процесс и результаты исследования проблемы ее осуществления // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 152—158. Кетков Ю. Л., Кузнецов А. И. Обыкновенные дифференциальные уравнения: MatLab versus MathCAD. — 2005  Кетков Ю. Л., Кузнецов А. И. Обыкновенные дифференциальные уравнения: MatLab versus MathCAD // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 27—52. Кеткович Я. О преподавании математики в прусских гимназиях. — 2005  Кеткович Я. О преподавании математики в прусских гимназиях // Математическое образование. — 2005. — № 1. — С. 108—114. Киотина Г. В., Кудряшова Н. М. Окружность в абсолютной геометрии. — 2005  Киотина Г. В., Кудряшова Н. М. Окружность в абсолютной геометрии // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 106—107. Кириченко Т. Ф. Компетентность учителя и педагогическое прогнозирование. — 2005  Кириченко Т. Ф. Компетентность учителя и педагогическое прогнозирование // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 38—43. Кириченко Т. Ф. Требования к содержанию курса «Элементарная математика и практикум по решению задач». — 2005  Кириченко Т. Ф. Требования к содержанию курса «Элементарная математика и практикум по решению задач» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 70—79. Киселева Т. В. Развитие математического образования в первые годы советской власти (1917—1930). — 2005  Киселева Т. В. Развитие математического образования в первые годы советской власти (1917—1930) // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 10—15. Клековкин Г. А., Евелина Л. Н. Геометрия, 5—6 класс: программа экспериментального пропедевтического курса. — 2005  Клековкин Г. А., Евелина Л. Н. Геометрия, 5—6 класс : программа экспериментального пропедевтического курса. — М. : Русское слово, 2005. — 47 с. Клековкин Г. А., Евелина Л. Н. Я в мире геометрии: рабочая тетрадь для 5 класса. — 2005  Клековкин Г. А., Евелина Л. Н. Я в мире геометрии : рабочая тетрадь для 5 класса. — М. : Русское слово, 2005. — 36 с. Клековкин Г. А., Евелина Л. Н. Я в мире геометрии: рабочая тетрадь для 6 класса. — 2005  Клековкин Г. А., Евелина Л. Н. Я в мире геометрии : рабочая тетрадь для 6 класса. — М. : Русское слово, 2005. — 44 с. Клековкин Г. А. Понимание и интеллектуальные эмоции в процессе решения математических задач. — 2005  Клековкин Г. А. Понимание и интеллектуальные эмоции в процессе решения математических задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 174—175. Клещёва И. В. Развитие исследовательского потенциала учащихся при изучении математики. — 2005  Клещёва И. В. Развитие исследовательского потенциала учащихся при изучении математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 234—238. Климина М. И. Выбор учебника по алгебре и началам анализа для классов с углубленным изучением математики. — 2005  Климина М. И. Выбор учебника по алгебре и началам анализа для классов с углубленным изучением математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 218—219. Климов В. А. Автоматизация процесса проведения практических занятий по информатике и математике. — 2005  Климов В. А. Автоматизация процесса проведения практических занятий по информатике и математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 144—146. Ковалева Л. Ю. К вопросу о введении стохастической линии в школьные программы по математике. — 2005  Ковалева Л. Ю. К вопросу о введении стохастической линии в школьные программы по математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 210.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния