Джаджа В. П. Комплексный подход к использованию мультимедийных технологий в обучении математике. — 2005Джаджа В. П. Комплексный подход к использованию мультимедийных технологий в обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 139—141. Добрынина В. В. Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического подхода. — 2005Добрынина В. В. Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 233—234. Додунова Л. К., Мижуева О. С. Универсальные ряды Фабера-Лорана и их обобщение. — 2005Додунова Л. К., Мижуева О. С. Универсальные ряды Фабера-Лорана и их обобщение // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 32—38. Додунова Л. К., Родионова С. Ю. Равномерное приближение функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера для многосвязной области. — 2005Додунова Л. К., Родионова С. Ю. Равномерное приближение функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера для многосвязной области // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 38—47. Дорофеев С. Н. О некоторых особенностях формирования умения решать тригонометрические уравнения. — 2005Дорофеев С. Н. О некоторых особенностях формирования умения решать тригонометрические уравнения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 99—100. Дудницын Ю. П., Кронгауз В. Л. Алгебра: карточки с заданиями для 7 класса. — 2005
Дудницын Ю. П., Кронгауз В. Л. Алгебра: карточки с заданиями для 7 класса. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 2). Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике. — 2005Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 141—142. Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе. — 2005Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 42—43. Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики. — 2005Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 207—209. Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского. — 2005Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 105—110. Епишева О. Б. Определение качества как основная проблема математического образования. — 2005Епишева О. Б. Определение качества как основная проблема математического образования // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 16—17. Ересько П. В., Енина Е. В. Самостоятельная работа в учебной деятельности студентов. — 2005Ересько П. В., Енина Е. В. Самостоятельная работа в учебной деятельности студентов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 43—45. Ересько П. В., Сенина Е. В. Содержание математического курса для студентов гуманитарных специальностей юридического вуза. — 2005Ересько П. В., Сенина Е. В. Содержание математического курса для студентов гуманитарных специальностей юридического вуза // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 46. Ермолаева Н. С. «Он жил, чтобы работать, и работал, чтобы жить, и его биография почти вся укладывается в его библиографию». — 2005Ермолаева Н. С. «Он жил, чтобы работать, и работал, чтобы жить, и его биография почти вся укладывается в его библиографию» : [библиографические комментарии к «Списку публикаций В. Я. Буняковского»] // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 54—68. Жилко М. Ю. Новая форма контроля — мониторинговый рейтинг. — 2005Жилко М. Ю. Новая форма контроля — мониторинговый рейтинг // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 47. Завадская Г. Е. Некоторые подходы к обучению школьников методам решения нестандартных геометрических задач. — 2005Завадская Г. Е. Некоторые подходы к обучению школьников методам решения нестандартных геометрических задач // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 47—49. Задкова О. А. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе. — 2005Задкова О. А. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 101—102. Залунина А. Н. Классификация обобщений. — 2005Залунина А. Н. Классификация обобщений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 103—105. Заславский А. А., Спивак А. В. Теорема о блохе и кузнечике. — 2005Заславский А. А., Спивак А. В. Теорема о блохе и кузнечике // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 215—217. Захарова А. Е. Моделирование в обучении решению текстовых задач. — 2005Захарова А. Е. Моделирование в обучении решению текстовых задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 124—126.
Дудницын Ю. П., Кронгауз В. Л. Алгебра: карточки с заданиями для 7 класса. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 2). Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике. — 2005Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 141—142. Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе. — 2005Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 42—43. Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики. — 2005Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 207—209. Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского. — 2005Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 105—110. Епишева О. Б. Определение качества как основная проблема математического образования. — 2005Епишева О. Б. Определение качества как основная проблема математического образования // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 16—17. Ересько П. В., Енина Е. В. Самостоятельная работа в учебной деятельности студентов. — 2005Ересько П. В., Енина Е. В. Самостоятельная работа в учебной деятельности студентов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 43—45. Ересько П. В., Сенина Е. В. Содержание математического курса для студентов гуманитарных специальностей юридического вуза. — 2005Ересько П. В., Сенина Е. В. Содержание математического курса для студентов гуманитарных специальностей юридического вуза // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 46. Ермолаева Н. С. «Он жил, чтобы работать, и работал, чтобы жить, и его биография почти вся укладывается в его библиографию». — 2005Ермолаева Н. С. «Он жил, чтобы работать, и работал, чтобы жить, и его биография почти вся укладывается в его библиографию» : [библиографические комментарии к «Списку публикаций В. Я. Буняковского»] // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 54—68. Жилко М. Ю. Новая форма контроля — мониторинговый рейтинг. — 2005Жилко М. Ю. Новая форма контроля — мониторинговый рейтинг // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 47. Завадская Г. Е. Некоторые подходы к обучению школьников методам решения нестандартных геометрических задач. — 2005Завадская Г. Е. Некоторые подходы к обучению школьников методам решения нестандартных геометрических задач // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 47—49. Задкова О. А. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе. — 2005Задкова О. А. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 101—102. Залунина А. Н. Классификация обобщений. — 2005Залунина А. Н. Классификация обобщений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 103—105. Заславский А. А., Спивак А. В. Теорема о блохе и кузнечике. — 2005Заславский А. А., Спивак А. В. Теорема о блохе и кузнечике // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 215—217. Захарова А. Е. Моделирование в обучении решению текстовых задач. — 2005Захарова А. Е. Моделирование в обучении решению текстовых задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 124—126.