2004 год

•

607

Записей показано: 607, всего в данном году: 607

Осипова Л. А. Организация самостоятельной работы студентов при изучении курса теории чисел в педагогическом вузе. — 2004‍Осипова Л. А. Организация самостоятельной работы студентов при изучении курса теории чисел в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 266—267. Осташков В. Н., Смирнов Е. И. Формирование нелинейного мышления студентов посредством визуализации самоподобных множеств. — 2004‍Осташков В. Н., Смирнов Е. И. Формирование нелинейного мышления студентов посредством визуализации самоподобных множеств // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 173—189. Осьминин Е. П. Некоторые вопросы содержания подготовки будущих учителей к работе с новыми информационными технологиями. — 2004‍Осьминин Е. П. Некоторые вопросы содержания подготовки будущих учителей к работе с новыми информационными технологиями // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 62—65. Осьминин Е. П. О подготовке будущих учителей в условиях информатизации образования на основе метода проектов. — 2004‍Осьминин Е. П. О подготовке будущих учителей в условиях информатизации образования на основе метода проектов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 330—331. Павлова О. А. Знакомство с жизнью и творчесвом выдающихся современных педагогов-математиков как средство формирования профессиональных умений будущего учителя математики. — 2004‍Павлова О. А. Знакомство с жизнью и творчесвом выдающихся современных педагогов-математиков как средство формирования профессиональных умений будущего учителя математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 61—62. Павлова О. А. Знакомство с жизнью и творчеством педагогов-математиков как средство воспитания личности будущего гражданина. — 2004‍Павлова О. А. Знакомство с жизнью и творчеством педагогов-математиков как средство воспитания личности будущего гражданина // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 127—134. Павлова О. А. Об одном из аспектов профессионально-педагогической направленности специальной подготовки будущего учителя математики в педагогическом вузе. — 2004‍Павлова О. А. Об одном из аспектов профессионально-педагогической направленности специальной подготовки будущего учителя математики в педагогическом вузе // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 179—184. Павлова Ю. А. Особенности обучения математике в шестых классах лицея. — 2004‍Павлова Ю. А. Особенности обучения математике в шестых классах лицея // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 160—164. Пайсон Б. Д. Курс математической логики как завершающий этап сквозной логической подготовки учителя математики. — 2004‍Пайсон Б. Д. Курс математической логики как завершающий этап сквозной логической подготовки учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 270—271. Пайсон Б. Д. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логики. — 2004‍Пайсон Б. Д. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 104—105. Пак И. И. Компьютер на занятиях по элементарной алгебре. — 2004‍Пак И. И. Компьютер на занятиях по элементарной алгебре // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 132—133. Пантелеева Е. И., Санина Е. И. О построении учебников нового поколения по математике. — 2004‍Пантелеева Е. И., Санина Е. И. О построении учебников нового поколения по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 113—114. Паскевич Н. В. Связь между уровнем развития ученика и выбором форм организации учебной деятельности. — 2004‍Паскевич Н. В. Связь между уровнем развития ученика и выбором форм организации учебной деятельности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 148—150. Пензина О. П. О целях проведения факультативных курсов на современном этапе их развития. — 2004‍Пензина О. П. О целях проведения факультативных курсов на современном этапе их развития // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 124—127. Пензина О. П. Особенности постановки факультативных курсов по геометрии с учащимися старших классов в условиях гуманизации математического образования. — 2004‍Пензина О. П. Особенности постановки факультативных курсов по геометрии с учащимися старших классов в условиях гуманизации математического образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 118—124. Перминов В. Я. Проблема обоснования математики у А. Н. Колмогорова. — 2004‍Перминов В. Я. Проблема обоснования математики у А. Н. Колмогорова // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 9—24. Перминов Е. А. О роли структурно-схемных понятий в обучении дискретной математике. — 2004‍Перминов Е. А. О роли структурно-схемных понятий в обучении дискретной математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 105—106. Перминов Е. А. Об изучении алгоритма и алгоритмической разрешимости в 8—11 классах. — 2004‍Перминов Е. А. Об изучении алгоритма и алгоритмической разрешимости в 8—11 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 154—156. Петров Ф. В., Рукшин С. Е. Теоремы о покрывающих и непересекающихся треугольниках и их обобщения. — 2004‍Петров Ф. В., Рукшин С. Е. Теоремы о покрывающих и непересекающихся треугольниках и их обобщения // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2004. — Вып. 8. — С. 222—228. Петрова А. И. К истокам школьного математического образования в России. — 2004‍Петрова А. И. К истокам школьного математического образования в России // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 8—10.