2002 год

•

427

Записей показано: 427, всего в данном году: 427

Корикова Т. М., Суслова И. В. Некоторые аспекты управления самостоятельной работой студентов при изучении курса методики обучения математике. — 2002‍Корикова Т. М., Суслова И. В. Некоторые аспекты управления самостоятельной работой студентов при изучении курса методики обучения математике // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 72—73. Королёва Л. В., Ковтун Л. О. О задачах и принципах построения спецкурса «Элементы векторного анализа и теория поля». — 2002‍Королёва Л. В., Ковтун Л. О. О задачах и принципах построения спецкурса «Элементы векторного анализа и теория поля» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 47—49. Королькова И. Г. Влияние развивающих игр на познавательное и личностное развитие детей. — 2002‍Королькова И. Г. Влияние развивающих игр на познавательное и личностное развитие детей // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2002. — Вып. 4. — С. 197—205. Королькова И. Г. Дидактические игры и игровые упражнения, направленные на развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста. — 2002‍Королькова И. Г. Дидактические игры и игровые упражнения, направленные на развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 4. — Калуга, 2002. — С. 291—296. Коротина В. А. Повышение уровня функциональной грамотности педагогов-математиков как средство улучшения качества математического образования. — 2002‍Коротина В. А. Повышение уровня функциональной грамотности педагогов-математиков как средство улучшения качества математического образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 116.Костенко И. П. Введение в вероятностное прогнозирование. — 20023

Математическое образование. — 2002. — № 2. — С. 44—65.‍Костенко И. П. Введение в вероятностное прогнозирование : [курс лекций и упражнений] // Математическое образование. — 2002. — № 2. — С. 44—65. Математическое образование. — 2002. — № 3. — С. 21—57.‍Костенко И. П. Введение в вероятностное прогнозирование : [курс лекций и упражнений] // Математическое образование. — 2002. — № 3. — С. 21—57. Математическое образование. — 2002. — № 4. — С. 2—44.‍Костенко И. П. Введение в вероятностное прогнозирование : [курс лекций и упражнений] // Математическое образование. — 2002. — № 4. — С. 2—44.

Костицина Н. А. Модернизация школьного математического образования и методическая составляющая профессиональной подготовки учителя. — 2002‍Костицина Н. А. Модернизация школьного математического образования и методическая составляющая профессиональной подготовки учителя // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 56—57. Крежевских Л. Т. Лабораторные работы с моделями многогранников. — 2002‍Крежевских Л. Т. Лабораторные работы с моделями многогранников // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2002. — Вып. 4. — С. 89—92. Крежевских Л. Т. Спецкурс «Избранные теоремы планиметрии». — 2002‍Крежевских Л. Т. Спецкурс «Избранные теоремы планиметрии» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2002. — Вып. 4. — С. 246—247. Крохалева О. Л. Непрерывно изгибаемые многогранники и оригами. — 2002‍Крохалева О. Л. Непрерывно изгибаемые многогранники и оригами // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 112. Крылов В. В. О спецкурсе по элементарной математике для будущих учителей. — 2002‍Крылов В. В. О спецкурсе по элементарной математике для будущих учителей // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 84. Кузнецов А. Б., Любимцев О. В. Почти вполне разложимые абелевы группы без кручения с UA-кольцами эндоморфизмов. — 2002‍Кузнецов А. Б., Любимцев О. В. Почти вполне разложимые абелевы группы без кручения с UA-кольцами эндоморфизмов // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2002. — Вып. 4. — С. 28—31. Кузнецова В. А. Аналог аксиоматического подхода к проектированию образовательных систем. — 2002‍Кузнецова В. А. Аналог аксиоматического подхода к проектированию образовательных систем // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 55—56. Кузнецова В. А. Дисциплины специализации и курсы по выбору при подготовке специалистов в классическом университете. — 2002‍Кузнецова В. А. Дисциплины специализации и курсы по выбору при подготовке специалистов в классическом университете // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 121—122. Кулешов С. А. Предел последовательности. — 2002‍Кулешов С. А. Предел последовательности // Математическое образование. — 2002. — № 4. — С. 45—75. Кулешов С. А. Сравнение множеств. — 2002‍Кулешов С. А. Сравнение множеств // Математическое образование. — 2002. — № 3. — С. 58—74. Куликова Л. Г. Использование исторического материала при изучении планиметрии в курсе «Элементарная математика и ПРМЗ». — 2002‍Куликова Л. Г. Использование исторического материала при изучении планиметрии в курсе «Элементарная математика и ПРМЗ» // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 4. — Калуга, 2002. — С. 23—25. Куликова Л. Г., Теребильникова О. В. О подготовке абитуриентов к централизованному тестированию по математике. — 2002‍Куликова Л. Г., Теребильникова О. В. О подготовке абитуриентов к централизованному тестированию по математике // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 193—194. Куликова Т. С., Корнейчук В. В. Реализация принципа наглядности при обучении математике курсантов военного института. — 2002‍Куликова Т. С., Корнейчук В. В. Реализация принципа наглядности при обучении математике курсантов военного института // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 122. Култышева Л. М. О месте и роли темы «Задачи с параметрами» в общем курсе математики. — 2002‍Култышева Л. М. О месте и роли темы «Задачи с параметрами» в общем курсе математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 157—158.