Заглавия

30413
Записей показано: 30413, всего заглавий: 30413

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Кризис интуиции  Хан Г. Кризис интуиции // Математики о математике : сб. статей. — М. : Знание, 1972. — С. 25—42. Кризис основ математики  4. Кризис основ математики // Ивс Г., Ньюсом К. В. О математической логике и философии математики. — М. : Знание, 1968. — С. 31—36. Криптоалгоритм Эль-Гамаля над абстрактным полукольцом  Погудина Е. Н., Чупраков Д. В. Криптоалгоритм Эль-Гамаля над абстрактным полукольцом // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 375—382. Криптография и теория сложности  Варновский Н. П. Криптография и теория сложности // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1998. — Вып. 2. — С. 71—86. Криптография (тайнопись)  Криптография (тайнопись) // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 102—111. Криптосистема с открытым ключом, созданная на основе математического бильярда  Лачинов Д. А., Ляхов А. Ф. Криптосистема с открытым ключом, созданная на основе математического бильярда // Математическое образование. — 2011. — № 2. — С. 19—28. Кристаллографическое неравенство  § 1.3. Кристаллографическое неравенство // Вавилов В. В., Устинов А. В. Многоугольники на решетках. — М. : МЦНМО, 2006. — С. 15—18. [Кристаллы]  [Кристаллы] // Воробьев Г. В. Осевая симметрия в природе и технике. — 1959. — С. 38—41. Кристаллы. Общая математическая идея симметрии  Четвертая лекция. Кристаллы. Общая математическая идея симметрии // Вейль Г. Симметрия. — М. : Наука, 1968. — С. 138—160. Критериально-корректностная компетентность бакалавров педагогического направления подготовки  Баврин И. И., Яремко Н. Н. Критериально-корректностная компетентность бакалавров педагогического направления подготовки // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 136—138. Критериально-корректностная математическая подготовка студентов вуза  Яремко Н. Н. Критериально-корректностная математическая подготовка студентов вуза // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 116—119. Критериальное оценивание на уроках математики в школе  Суворова Т. Н., Бондаренко М. М. Критериальное оценивание на уроках математики в школе // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 364—368. Критериальный подход как основа оценивания образовательных результатов по информатике в основной школе  Парфенова А. В. Критериальный подход как основа оценивания образовательных результатов по информатике в основной школе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 267—271. Критерии гильбертовости банахова пространства, связанные с теорией приближений  Бородин П. А., Тихомиров В. М. Критерии гильбертовости банахова пространства, связанные с теорией приближений // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1999. — Вып. 3. — С. 189—207. Критерии для оценки оптимального числа интервалов гистограммы  Бардасов С. А. Критерии для оценки оптимального числа интервалов гистограммы // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 51—56. Критерии научности студенческих работ по теории и методике обучения математике  Чистякова Л. С. Критерии научности студенческих работ по теории и методике обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 97—99. Критерии отбора геометрического материала. Геометрический материал курса математики I—III классов  6. Критерии отбора геометрического материала. Геометрический материал курса математики I—III классов // Пышкало А. М. Геометрия в I—IV классах. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1968. — С. 29—36. Критерии отбора геометрического материала для начального курса математики I—III классов  7. Критерии отбора геометрического материала для начального курса математики I—III классов // Пышкало А. М. Методика обучения элементам геометрии в начальных классах. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1973. — С. 22—28. Критерии отбора задач, содержащих элементы историзма  Михайлова И. А. Критерии отбора задач, содержащих элементы историзма // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 169—170. Критерии отбора содержания при выборе средств дистанционных технологий  Максименко Н. В. Критерии отбора содержания при выборе средств дистанционных технологий // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 268—275.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния