Заглавия
30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Интересные случаи разложения кубов5. Интересные случаи разложения кубов // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 317—318. Интересные факты о математике и математикахИнтересные факты о математике и математиках // Математическое образование. — 2014. — № 4. — С. 48—52. Интересный способ обращения простых дробей в чистые периодическиеИнтересный способ обращения простых дробей в чистые периодические // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 1 : Арифметика. — М. : Сотрудник школ, 1912. — С. 173—179. Интересы Лобачевского в области механики, физики, астрономииГлава 5. Интересы Лобачевского в области механики, физики, астрономии // Васильев А. В. Николай Иванович Лобачевский. — М. : Наука, 1992. — С. 189—200. Интернационализация математических журналов в конце XIX века: португальский журнал Франсишко Гомеша Тейшейры «Jornal de sciencias mathematicas e astronomicas»Харламова В. И., Малонек Х. Р. Интернационализация математических журналов в конце XIX века: португальский журнал Франсишко Гомеша Тейшейры «Jornal de sciencias mathematicas e astronomicas» // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 287—291. Интернет технологии организации обучения студентов в рамках концепции цифровизации образованияПопова Н. И. Интернет технологии организации обучения студентов в рамках концепции цифровизации образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 386—391. Интернет-кружок и интернет-олимпиада — новые формы дистанционного дополнительного математического образованияСмыкалов Ю. П. Интернет-кружок и интернет-олимпиада — новые формы дистанционного дополнительного математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 138—142. Интернет-обучение как инновационная педагогическая технология для развития функции самоконтроля учащихсяЛысенко Л. А. Интернет-обучение как инновационная педагогическая технология для развития функции самоконтроля учащихся // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 231—232. Интернет-олимпиада по математике для студентов и некие размышления о месте математических соревнований в общем контексте математического просвещенияDomoshnitsky A. Интернет-олимпиада по математике для студентов и некие размышления о месте математических соревнований в общем контексте математического просвещения // Математическое образование. — 2011. — № 3/4. — С. 2—5. Интернет-поддержка самостоятельной работы студентов по математикеДеркач Д. В. Интернет-поддержка самостоятельной работы студентов по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 242—243. Интернет-ресурсы истории математики для преподавателей математикиДробышев Ю. А., Дробышева И. В. Интернет-ресурсы истории математики для преподавателей математики // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 10—13.Интерполирование2 Интерполирование и способ наименьших квадратов
Дринфельд Г. И. Интерполирование и способ наименьших квадратов. — Киев : Вища школа, 1984. — 104 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). Интерполяционные многочлены§ 2. Интерполяционные многочлены // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 2. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 289—296. Интерполяционные формулы П. Л. Чебышева и приложение их к составлению таблиц стрельбыИнтерполяционные формулы П. Л. Чебышева и приложение их к составлению таблиц стрельбы // Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1976. — С. 178—187. Интерполяционный многочлен Лагранжа§ 3.8. Интерполяционный многочлен Лагранжа // Белый Е. К., Дорофеева Ю. А. Алгебраические уравнения. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. — С. 168—173. Интерполяционный многочлен Эрмита для функций, голоморфных в односвязной областиИлюшечкин Н. В. Интерполяционный многочлен Эрмита для функций, голоморфных в односвязной области // Математическое образование. — 2020. — № 4. — С. 35—41. Интерпретации геометрии Лобачевского в синтетическом изложенииВасильева М. В. Интерпретации геометрии Лобачевского в синтетическом изложении // Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии. — М., 1965. — С. 385—417. Интерпретации как главное условие достижения понимания предельного переходаПономарева Е. В. Интерпретации как главное условие достижения понимания предельного перехода // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 107. Интерпретации математических понятий в образовании студентов экономического бакалавриатаБестужева Л. П., Медведева Л. Б. Интерпретации математических понятий в образовании студентов экономического бакалавриата // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 136—138.
Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — 1976. — С. 129—130.Интерполирование // Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1976. — С. 129—130. Юшкевич А. П. История математики в средние века. — 1961. — С. 100—104.Интерполирование // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 100—104.
Дринфельд Г. И. Интерполирование и способ наименьших квадратов. — Киев : Вища школа, 1984. — 104 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). Интерполяционные многочлены§ 2. Интерполяционные многочлены // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 2. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 289—296. Интерполяционные формулы П. Л. Чебышева и приложение их к составлению таблиц стрельбыИнтерполяционные формулы П. Л. Чебышева и приложение их к составлению таблиц стрельбы // Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1976. — С. 178—187. Интерполяционный многочлен Лагранжа§ 3.8. Интерполяционный многочлен Лагранжа // Белый Е. К., Дорофеева Ю. А. Алгебраические уравнения. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. — С. 168—173. Интерполяционный многочлен Эрмита для функций, голоморфных в односвязной областиИлюшечкин Н. В. Интерполяционный многочлен Эрмита для функций, голоморфных в односвязной области // Математическое образование. — 2020. — № 4. — С. 35—41. Интерпретации геометрии Лобачевского в синтетическом изложенииВасильева М. В. Интерпретации геометрии Лобачевского в синтетическом изложении // Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии. — М., 1965. — С. 385—417. Интерпретации как главное условие достижения понимания предельного переходаПономарева Е. В. Интерпретации как главное условие достижения понимания предельного перехода // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 107. Интерпретации математических понятий в образовании студентов экономического бакалавриатаБестужева Л. П., Медведева Л. Б. Интерпретации математических понятий в образовании студентов экономического бакалавриата // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 136—138.