Заглавия

30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Дистанционная поддержка обучения математическим дисциплинам  Сангалова М. Е., Баранова Е. В. Дистанционная поддержка обучения математическим дисциплинам // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 9—10. Дистанционная поддержка учебного процесса по математике в школе надомного обучения  Власова В. И., Маняхина В. Г. Дистанционная поддержка учебного процесса по математике в школе надомного обучения // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 152—154. Дистанционное дополнительное образование — одна из форм профильного обучения  Пиголкина Т. С. Дистанционное дополнительное образование — одна из форм профильного обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 76—77. Дистанционное образование  Юдин Б. И., Евдокимова Е. В. Дистанционное образование // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 161—163. Дистанционное образование с применением цифровых ресурсов  Глизбург В. И. Дистанционное образование с применением цифровых ресурсов // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 154—156. Дистанционное обучение — технология XXI века  Воронько Т. А., Санина Е. И. Дистанционное обучение — технология XXI века // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 13—14. Дистанционное обучение в информационной образовательной среде  Васильева М. В. Дистанционное обучение в информационной образовательной среде // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 111—113. Дистанционное обучение в общеобразовательной школе  Аджемян Г. А. Дистанционное обучение в общеобразовательной школе // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 106—107. Дистанционное обучение в общеобразовательной школе. Формы и методы  Королева О. В. Дистанционное обучение в общеобразовательной школе. Формы и методы // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 87—92. Дистанционное обучение в педагогическом вузе  Ходот Т. Г. и др. Дистанционное обучение в педагогическом вузе / Ходот Т. Г., Маслова Ю. В., Антипова Л. А. // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 301—304. Дистанционное обучение: итоги и размышления о наших проблемах  Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Дистанционное обучение: итоги и размышления о наших проблемах // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 390—394. Дистанционное обучение как одна из форм организации сетевого взаимодействия магистрантов  Власова И. Н. Дистанционное обучение как одна из форм организации сетевого взаимодействия магистрантов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 104—106. Дистанционное обучение математике в школе: проблемы и перспективы  Посицельская Л. Н., Горбачева Н. А. Дистанционное обучение математике в школе: проблемы и перспективы // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 216—217. Дистанционное обучение по разделу «Приложения интегралов» для студентов педвуза  Ли О. В. Дистанционное обучение по разделу «Приложения интегралов» для студентов педвуза // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 299—300. Дистанционное обучение: преимущества или недостатки?  Каштанова Е. К. Дистанционное обучение: преимущества или недостатки? // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 78—80. Дистанционные возможности обучения компьютерной фрактальной графике бакалавров педагогического образования профиля «Математика и информатика»  Смолина Л. В., Березина Я. Ю. Дистанционные возможности обучения компьютерной фрактальной графике бакалавров педагогического образования профиля «Математика и информатика» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 350—352. Дистанционные образовательные технологии при изучении математики в школе и в вузе  Пекарская О. А. Дистанционные образовательные технологии при изучении математики в школе и в вузе // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 184—188. Дистанционные соревнования по математике: за и против  Синельникова Л. Н., Сухорукова Е. В. Дистанционные соревнования по математике: за и против // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 276—279. Дистанционные технологии в подготовке магистров математического образования  Утеева Р. А. Дистанционные технологии в подготовке магистров математического образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 99—103. Дистанционные технологии как инструмент повышения качества школьного математического образования  Липилина В. В. Дистанционные технологии как инструмент повышения качества школьного математического образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 64—67.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния