Заглавия

31317
Записей показано: 31317, всего заглавий: 31317

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Дидактические игры как одно из средств формирования творческой деятельности у учащихся 5—6 классов  Лудина Г. Б. и др. Дидактические игры как одно из средств формирования творческой деятельности у учащихся 5—6 классов / Лудина Г. Б., Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 133—135. Дидактические игры на уроках алгебры  Кондратюк Ж. А. Дидактические игры на уроках алгебры : [из опыта работы] // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 71—74. Дидактические игры на уроках математики в начальных классах школы  Варегина Ф. В., Смирнова С. В. Дидактические игры на уроках математики в начальных классах школы : учебное пособие / Тульский гос. пед. ин-т им. Л. Н. Толстого. — Тула, 1987. — 84 с. — Библиогр.: с. 82—83 (28 назв.). Дидактические материалы по алгебре и математическому анализу с ответами и решениями  Рыжик В. И., Черкасова Т. Х. Дидактические материалы по алгебре и математическому анализу, 10—11 : учеб. пособие для профильной школы. — 2-е изд., испр. — СПб. : СМИО-Пресс, 2013. — 432 с. — То же, доп. главы: СПб., 2012. — 40 с. Дидактические материалы по геометрии для 10 класса  Веселовский С. Б., Рябчинская В. Д. Дидактические материалы по геометрии для 10 класса. — 5-е изд. — М. : Просвещение, 2002. — 96 с. Дидактические материалы по геометрии для 11 класса  Веселовский С. Б., Рябчинская В. Д. Дидактические материалы по геометрии для 11 класса. — 6-е изд. — М. : Просвещение, 2001. — 96 с. Дидактические материалы по геометрии для 8 класса  Рыжик В. И., Окунев А. А. Дидактические материалы по геометрии для 8 класса. — М. : Просвещение, 1998. — 160 с. Дидактические материалы по геометрии для 9 класса  Рыжик В. И., Окунев А. А. Дидактические материалы по геометрии для 9 класса : для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. — М. : Просвещение, 1999. — 112 с.Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 7 класса3
Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 7 класса. — 1998  Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 7 класса. — М. : Просвещение, 1998. — 80 с. Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 8 класса. — 1999  Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 8 класса. — М. : Просвещение, 1999. — 80 с. Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 9 класса. — 2000  Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами исследования для 9 класса. — М. : Просвещение, 2000. — 64 с.
Дидактические основы динамического тестирования  Дьячук П. П., Стюгин А. А. Дидактические основы динамического тестирования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 247—249. Дидактические основы организации обучения математике  § 1. Дидактические основы организации обучения математике // Саннинский В. Я. Урок математики в средней школе. — М., 1955. — С. 162—185. Дидактические основы рационального преподавания математики  Данилов М. А. Дидактические основы рационального преподавания математики // Поиски рациональных способов преподавания математики : (из опыта учителей Татарии) / сост. Э. Г. Мингазов. — М. : Просвещение, 1969. — С. 9—19. Дидактические особенности диалога как образовательной технологиии личностно ориентированного обучения  Попова И. Г. Дидактические особенности диалога как образовательной технологиии личностно ориентированного обучения // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 268. Дидактические приемы обучения комбинаторике в средней школе  Чиспияков С. В. Дидактические приемы обучения комбинаторике в средней школе // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 257—260. Дидактические принципы осуществления деятельности субъектов образовательного процесса по работе с понятиями информатики в школе  Зенько С. И. Дидактические принципы осуществления деятельности субъектов образовательного процесса по работе с понятиями информатики в школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 88—91. Дидактические системы обучения  3. Дидактические системы обучения // Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе. — М. : Просвещение, 2002. — С. 162—167. Дидактические сказки в математике  Мухамедьянова Р. Р. Дидактические сказки в математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 228—233. Дидактические средства обучения геометрии на основе компьютерных моделей 3D-изображений  Иванов И. А., Иванова М. Н. Дидактические средства обучения геометрии на основе компьютерных моделей 3D-изображений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 197—200. Дидактические требования к системе задач с графическим содержанием  Сушкова Ф. Б. Дидактические требования к системе задач с графическим содержанием : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т общей педагогики Акад. пед. наук СССР ; науч. рук. Г. И. Батурина. — М., 1977. — [2], 183 с. — Библиогр.: с. 166—183 (210 назв.). Дидактические условия применения новых информационных технологий для отбора и структурирования содержания учебных занятий по алгебре  Елизарова Е. Ю. Дидактические условия применения новых информационных технологий для отбора и структурирования содержания учебных занятий по алгебре // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 363—373.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния