Заглавия
30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Проблемы математической подготовки в школе (взгляд учителя)Павлова Н. А. Проблемы математической подготовки в школе (взгляд учителя) // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 158—161. Проблемы математической школы
Обучение в математических школах : [сб. статей] / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т общего и политехн. образования ; сост. С. И. Шварцбурд, В. М. Монахов, В. Г. Ашкинузе. — М. : Просвещение, 1965. — 340 с. — (Проблемы математической школы). Проблемы межпредметного согласования курсов математики и информатикиГусева Е. В. Проблемы межпредметного согласования курсов математики и информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 258—259. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практикеЗиновьева В. Н. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практике // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 44. Проблемы методической подготовки будущего учителя и знание школьной математикиДенищева Л. О. Проблемы методической подготовки будущего учителя и знание школьной математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 97—99. Проблемы многолетней давности?Медведева Н. Н. Проблемы многолетней давности? // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 107—108. Проблемы многоуровневого обучения математике в современной высшей школеПетрова В. Т. Проблемы многоуровневого обучения математике в современной высшей школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 271—275. Проблемы многоуровневой подготовки учителей математики для современной школы
Проблемы многоуровневой подготовки учителей математики для современной школы : материалы XXVII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 24—26 сентября 2008 г. / Федер. агентство по образованию ; Перм. гос. пед. ун-т. — Пермь, 2008. — 253 с. Проблемы моделирования деформационного поведения железа при совместном действии неоднородного поля напряжений и диффузионного потока водородаБорматова Е. П. Проблемы моделирования деформационного поведения железа при совместном действии неоднородного поля напряжений и диффузионного потока водорода // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 66—70. Проблемы модернизации курса теории и методики обучения математикеПетрова Е. С. Проблемы модернизации курса теории и методики обучения математике // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 273—278. Проблемы модернизации языка обучения математике в средней школеБеспалько Н. А. и др. Проблемы модернизации языка обучения математике в средней школе / Беспалько Н. А., Денисова Г. В., Денисова М. И., Томилин Д. Р. // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 48—49. Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапеЮрченко Е. В. Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапе // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 31—32. Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школеТуркина В. М. Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 37. Проблемы мотивации школьников 7—9 классовВолкова А. А. Проблемы мотивации школьников 7—9 классов // Учим математике-1: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2006. — С. 18—20. Проблемы науки и технического прогресса
Калужнин Л. А., Сущанский В. И. Преобразования и перестановки / пер. с укр. Г. И. Фалина. — 2-е изд., доп. — М. : Наука, 1985. — 160 с. — (Проблемы науки и технического прогресса). — Библиогр.: с. 158—159. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школеДалингер В. А., Кузьмин С. Г. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школе // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 239—244. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режимеПанишева О. В. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режиме // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 188—194. Проблемы обучения математике на геологическом факультетеПетрова Е. В. Проблемы обучения математике на геологическом факультете // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 251—253. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность»Афонькина Л. П. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 138—139. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОСБалабко Л. В. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 88—89.
Обучение в математических школах : [сб. статей] / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т общего и политехн. образования ; сост. С. И. Шварцбурд, В. М. Монахов, В. Г. Ашкинузе. — М. : Просвещение, 1965. — 340 с. — (Проблемы математической школы). Проблемы межпредметного согласования курсов математики и информатикиГусева Е. В. Проблемы межпредметного согласования курсов математики и информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 258—259. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практикеЗиновьева В. Н. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практике // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 44. Проблемы методической подготовки будущего учителя и знание школьной математикиДенищева Л. О. Проблемы методической подготовки будущего учителя и знание школьной математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 97—99. Проблемы многолетней давности?Медведева Н. Н. Проблемы многолетней давности? // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 107—108. Проблемы многоуровневого обучения математике в современной высшей школеПетрова В. Т. Проблемы многоуровневого обучения математике в современной высшей школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 271—275. Проблемы многоуровневой подготовки учителей математики для современной школыПроблемы многоуровневой подготовки учителей математики для современной школы : материалы XXVII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 24—26 сентября 2008 г. / Федер. агентство по образованию ; Перм. гос. пед. ун-т. — Пермь, 2008. — 253 с. Проблемы моделирования деформационного поведения железа при совместном действии неоднородного поля напряжений и диффузионного потока водородаБорматова Е. П. Проблемы моделирования деформационного поведения железа при совместном действии неоднородного поля напряжений и диффузионного потока водорода // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 66—70. Проблемы модернизации курса теории и методики обучения математикеПетрова Е. С. Проблемы модернизации курса теории и методики обучения математике // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 273—278. Проблемы модернизации языка обучения математике в средней школеБеспалько Н. А. и др. Проблемы модернизации языка обучения математике в средней школе / Беспалько Н. А., Денисова Г. В., Денисова М. И., Томилин Д. Р. // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 48—49. Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапеЮрченко Е. В. Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапе // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 31—32. Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школеТуркина В. М. Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 37. Проблемы мотивации школьников 7—9 классовВолкова А. А. Проблемы мотивации школьников 7—9 классов // Учим математике-1: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2006. — С. 18—20. Проблемы науки и технического прогрессаКалужнин Л. А., Сущанский В. И. Преобразования и перестановки / пер. с укр. Г. И. Фалина. — 2-е изд., доп. — М. : Наука, 1985. — 160 с. — (Проблемы науки и технического прогресса). — Библиогр.: с. 158—159. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школеДалингер В. А., Кузьмин С. Г. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школе // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 239—244. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режимеПанишева О. В. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режиме // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 188—194. Проблемы обучения математике на геологическом факультетеПетрова Е. В. Проблемы обучения математике на геологическом факультете // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 251—253. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность»Афонькина Л. П. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 138—139. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОСБалабко Л. В. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 88—89.