Маслова Ю. В., Папченков С. С. Многомерная геометрия: исследование правильных многомерных многогранников и создание учебных заданий для студентов педвузов. — 2025Маслова Ю. В., Папченков С. С. Многомерная геометрия: исследование правильных многомерных многогранников и создание учебных заданий для студентов педвузов // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 239—243. Материалы 44-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2025
Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов, г. Минск, 25—27 сентября 2025 г. [Элекронный ресурс] / Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка ; [редкол.: А. Г. Мордкович, А. В. Ястребов, И. Е. Малова]. — Минск : БГПУ, 2025. — 477 с. Матушкина З. П. Организация самостоятельной творческой деятельности студентов при изучении методики преподавания математики. — 2025Матушкина З. П. Организация самостоятельной творческой деятельности студентов при изучении методики преподавания математики // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 351—353. Мельников Ю. Б. и др. Обучение реализации стратегий как альтернатива «нарешиванию задач» (тренировке нейросети). — 2025Мельников Ю. Б. и др. Обучение реализации стратегий как альтернатива «нарешиванию задач» (тренировке нейросети) / Мельников Ю. Б., Белоусова В. И., Поторочина К. С. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 243—247. Микаелян Г. С. Формирование ценностей и развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике. — 2025Микаелян Г. С. Формирование ценностей и развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 130—134. Миналто В. С. Содержание понятия «природа комплексного числа» и дидактические средства для его усвоения обучающимися. — 2025Миналто В. С. Содержание понятия «природа комплексного числа» и дидактические средства для его усвоения обучающимися // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 247—250. Новикова Е. О. Проектная задача и групповой проект как средства достижения метапредметных результатов обучения математике. — 2025Новикова Е. О. Проектная задача и групповой проект как средства достижения метапредметных результатов обучения математике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 134—137. Одинец В. П. Воспоминания об ушедших математиках. I. — 2025
Одинец В. П. Воспоминания об ушедших математиках. I / [науч. ред. В. А. Попов]. — СПб. : КОСТА, 2025. — 159 с. Одинец В. П. О работах математиков, не доживших до Дня Победы 9 мая 1945 года. — 2025
Одинец В. П. О работах математиков, не доживших до Дня Победы 9 мая 1945 года. — СПб. : КОСТА, 2025. — 96 с. — Предм. указ.: с. 87. — Имен. указ.: с. 88—95. Олехов А. А. О формировании исследовательских умений обучающихся дополнительного математического образования в цифровой среде. — 2025Олехов А. А. О формировании исследовательских умений обучающихся дополнительного математического образования в цифровой среде // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 250—254. Орлов В. В., Бушуев М. К. Развитие творческой активности учащихся при изучении математики в условиях формирования цифрового образовательного пространства. — 2025Орлов В. В., Бушуев М. К. Развитие творческой активности учащихся при изучении математики в условиях формирования цифрового образовательного пространства // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 137—141. Отечественные историки математики: биобиблиографический справочник. — 2025
Отечественные историки математики : биобиблиографический справочник : научное издание / [авт.-сост. Г. И. Синкевич, Г. М. Полотовский]. — СПб. : Петрополис, 2025. — 530 с. Полякова Т. С. История математики в популярном изложении как средство формирования познавательного интереса. — 2025Полякова Т. С. История математики в популярном изложении как средство формирования познавательного интереса // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 141—144. Прохоров Д. И. Примеры заданий для учителей математики по созданию образовательного контента с использованием искусственного интеллекта. — 2025Прохоров Д. И. Примеры заданий для учителей математики по созданию образовательного контента с использованием искусственного интеллекта // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 449—453. Пучков Н. П., Попов И. И. Механизм развития компетенций социального взаимодействия в олимпиадном движении по математике. — 2025Пучков Н. П., Попов И. И. Механизм развития компетенций социального взаимодействия в олимпиадном движении по математике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 354—357. Пырков В. Е. Студенческий научно-образовательный кружок как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики. — 2025Пырков В. Е. Студенческий научно-образовательный кружок как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 357—361. Раджабов Т. Б., Мансурова Дж. С. Формирование эколого-экономической культуры у будущих учителей математики в педагогических вузах. — 2025Раджабов Т. Б., Мансурова Дж. С. Формирование эколого-экономической культуры у будущих учителей математики в педагогических вузах // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 361—364. Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. Развитие предметной креативности как фактор повышения математической образованности школьников. — 2025Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. Развитие предметной креативности как фактор повышения математической образованности школьников // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 144—147. Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. О подготовке студентов к работе по формированию финансовой грамотности школьников. — 2025Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. О подготовке студентов к работе по формированию финансовой грамотности школьников // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 364—366. Секованов В. С. и др. Многоэтапное математико-информационное задание «Классификация компонент связности множества Фату». — 2025Секованов В. С. и др. Многоэтапное математико-информационное задание «Классификация компонент связности множества Фату» / Секованов В. С., Ивков В. А., Виноградов Е. В., Щепин Р. А., Розанов В. В. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 254—258.
Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов, г. Минск, 25—27 сентября 2025 г. [Элекронный ресурс] / Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка ; [редкол.: А. Г. Мордкович, А. В. Ястребов, И. Е. Малова]. — Минск : БГПУ, 2025. — 477 с. Матушкина З. П. Организация самостоятельной творческой деятельности студентов при изучении методики преподавания математики. — 2025Матушкина З. П. Организация самостоятельной творческой деятельности студентов при изучении методики преподавания математики // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 351—353. Мельников Ю. Б. и др. Обучение реализации стратегий как альтернатива «нарешиванию задач» (тренировке нейросети). — 2025Мельников Ю. Б. и др. Обучение реализации стратегий как альтернатива «нарешиванию задач» (тренировке нейросети) / Мельников Ю. Б., Белоусова В. И., Поторочина К. С. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 243—247. Микаелян Г. С. Формирование ценностей и развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике. — 2025Микаелян Г. С. Формирование ценностей и развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 130—134. Миналто В. С. Содержание понятия «природа комплексного числа» и дидактические средства для его усвоения обучающимися. — 2025Миналто В. С. Содержание понятия «природа комплексного числа» и дидактические средства для его усвоения обучающимися // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 247—250. Новикова Е. О. Проектная задача и групповой проект как средства достижения метапредметных результатов обучения математике. — 2025Новикова Е. О. Проектная задача и групповой проект как средства достижения метапредметных результатов обучения математике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 134—137. Одинец В. П. Воспоминания об ушедших математиках. I. — 2025Одинец В. П. Воспоминания об ушедших математиках. I / [науч. ред. В. А. Попов]. — СПб. : КОСТА, 2025. — 159 с. Одинец В. П. О работах математиков, не доживших до Дня Победы 9 мая 1945 года. — 2025Одинец В. П. О работах математиков, не доживших до Дня Победы 9 мая 1945 года. — СПб. : КОСТА, 2025. — 96 с. — Предм. указ.: с. 87. — Имен. указ.: с. 88—95. Олехов А. А. О формировании исследовательских умений обучающихся дополнительного математического образования в цифровой среде. — 2025Олехов А. А. О формировании исследовательских умений обучающихся дополнительного математического образования в цифровой среде // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 250—254. Орлов В. В., Бушуев М. К. Развитие творческой активности учащихся при изучении математики в условиях формирования цифрового образовательного пространства. — 2025Орлов В. В., Бушуев М. К. Развитие творческой активности учащихся при изучении математики в условиях формирования цифрового образовательного пространства // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 137—141. Отечественные историки математики: биобиблиографический справочник. — 2025Отечественные историки математики : биобиблиографический справочник : научное издание / [авт.-сост. Г. И. Синкевич, Г. М. Полотовский]. — СПб. : Петрополис, 2025. — 530 с. Полякова Т. С. История математики в популярном изложении как средство формирования познавательного интереса. — 2025Полякова Т. С. История математики в популярном изложении как средство формирования познавательного интереса // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 141—144. Прохоров Д. И. Примеры заданий для учителей математики по созданию образовательного контента с использованием искусственного интеллекта. — 2025Прохоров Д. И. Примеры заданий для учителей математики по созданию образовательного контента с использованием искусственного интеллекта // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 449—453. Пучков Н. П., Попов И. И. Механизм развития компетенций социального взаимодействия в олимпиадном движении по математике. — 2025Пучков Н. П., Попов И. И. Механизм развития компетенций социального взаимодействия в олимпиадном движении по математике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 354—357. Пырков В. Е. Студенческий научно-образовательный кружок как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики. — 2025Пырков В. Е. Студенческий научно-образовательный кружок как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 357—361. Раджабов Т. Б., Мансурова Дж. С. Формирование эколого-экономической культуры у будущих учителей математики в педагогических вузах. — 2025Раджабов Т. Б., Мансурова Дж. С. Формирование эколого-экономической культуры у будущих учителей математики в педагогических вузах // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 361—364. Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. Развитие предметной креативности как фактор повышения математической образованности школьников. — 2025Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. Развитие предметной креативности как фактор повышения математической образованности школьников // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 144—147. Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. О подготовке студентов к работе по формированию финансовой грамотности школьников. — 2025Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. О подготовке студентов к работе по формированию финансовой грамотности школьников // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 364—366. Секованов В. С. и др. Многоэтапное математико-информационное задание «Классификация компонент связности множества Фату». — 2025Секованов В. С. и др. Многоэтапное математико-информационное задание «Классификация компонент связности множества Фату» / Секованов В. С., Ивков В. А., Виноградов Е. В., Щепин Р. А., Розанов В. В. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 254—258.