Саблин А. И. Об определениях выпуклости. — 2021Саблин А. И. Об определениях выпуклости // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 1. — С. 65—70. Сагиндыков Б. Ж. Метод аффинных преобразований для решения диофантовых уравнений применительно к многочленам второй степени. — 2021Сагиндыков Б. Ж. Метод аффинных преобразований для решения диофантовых уравнений применительно к многочленам второй степени // Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 89—94. Садыкова Е. Р. и др. Диагностика формирования приемов решения задач на построение в пространстве у учащихся в процессе обучения стереометрии. — 2021Садыкова Е. Р. и др. Диагностика формирования приемов решения задач на построение в пространстве у учащихся в процессе обучения стереометрии / Садыкова Е. Р., Саматов И. И., Разумова О. В. // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 308—312. Сангалова М. Е., Баранова Е. В. Визуализация и интерактивность при подготовке материалов электронного курса по математическому анализу. — 2021Сангалова М. Е., Баранова Е. В. Визуализация и интерактивность при подготовке материалов электронного курса по математическому анализу // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 55—58. Сарычева Ю. С., Орлова Н. Н. Организация самостоятельной работы в процессе обучения информатике с помощью платформы Google Classroom. — 2021Сарычева Ю. С., Орлова Н. Н. Организация самостоятельной работы в процессе обучения информатике с помощью платформы Google Classroom // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 392—394. Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021. — 124 с. Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Формирование профессиональных компетенций студентов в ходе работы над методическими проектами. — 2021Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Формирование профессиональных компетенций студентов в ходе работы над методическими проектами // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 242—244. Селякова Л. И., Матрон К. Э. Учебно-методическое пособие как средство формирования метапредметных математических понятий при обучении будущих учителей математики и информатики. — 2021Селякова Л. И., Матрон К. Э. Учебно-методическое пособие как средство формирования метапредметных математических понятий при обучении будущих учителей математики и информатики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 93—97. Семеняченко Ю. А. Возможности формирования математической грамотности школьников на уроках математики. — 2021Семеняченко Ю. А. Возможности формирования математической грамотности школьников на уроках математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 360—364. Сенькина Г. Е. Minor в структуре образовательной программы бакалавриата направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Математика, информатика»). — 2021Сенькина Г. Е. Minor в структуре образовательной программы бакалавриата направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Математика, информатика») // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 210—214. Сидорова Н. В., Котова А. С. Применение цифровых ресурсов дистанционного обучения в организации диагностики образовательных результатов обучения математике. — 2021Сидорова Н. В., Котова А. С. Применение цифровых ресурсов дистанционного обучения в организации диагностики образовательных результатов обучения математике // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 419—423. Силаев Е. В., Силаева Г. М. Воспоминания о Левоне Сергеевиче Атанасяне. — 2021Силаев Е. В., Силаева Г. М. Воспоминания о Левоне Сергеевиче Атанасяне // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 83—90. Скафа Е. И. Проектно-эвристический подход к содержанию профессионального образования будущего учителя математики. — 2021Скафа Е. И. Проектно-эвристический подход к содержанию профессионального образования будущего учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 97—101. Смирнова И. М. Организация коммуникативной деятельности учащихся при обучении геометрии. — 2021Смирнова И. М. Организация коммуникативной деятельности учащихся при обучении геометрии // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 364—367. Смольянова Е. Г. Геометрический узор как предельный цикл. — 2021Смольянова Е. Г. Геометрический узор как предельный цикл // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 63—68. Соломин В. Н. Обратная функция. — 2021Соломин В. Н. Обратная функция // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. Ч. 1. — 2021. — С. 31—47. Соломин В. Н. Пример «сквозной» задачи. — 2021Соломин В. Н. Пример «сквозной» задачи // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. Ч. 1. — 2021. — С. 9—16. Столярова И. В. О научно-методическом сопровождении развития методической системы учителя математики. — 2021Столярова И. В. О научно-методическом сопровождении развития методической системы учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 423—426. Студенты Института детства МПГУ об учебнике геометрии Л. С. Атанасяна. — 2021Студенты Института детства МПГУ об учебнике геометрии Л. С. Атанасяна // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 91—93. Суховиенко Е. А. Мониторинг профессиональных компетенций будущего учителя математики. — 2021Суховиенко Е. А. Мониторинг профессиональных компетенций будущего учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 244—247.
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021. — 124 с. Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Формирование профессиональных компетенций студентов в ходе работы над методическими проектами. — 2021Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Формирование профессиональных компетенций студентов в ходе работы над методическими проектами // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 242—244. Селякова Л. И., Матрон К. Э. Учебно-методическое пособие как средство формирования метапредметных математических понятий при обучении будущих учителей математики и информатики. — 2021Селякова Л. И., Матрон К. Э. Учебно-методическое пособие как средство формирования метапредметных математических понятий при обучении будущих учителей математики и информатики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 93—97. Семеняченко Ю. А. Возможности формирования математической грамотности школьников на уроках математики. — 2021Семеняченко Ю. А. Возможности формирования математической грамотности школьников на уроках математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 360—364. Сенькина Г. Е. Minor в структуре образовательной программы бакалавриата направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Математика, информатика»). — 2021Сенькина Г. Е. Minor в структуре образовательной программы бакалавриата направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Математика, информатика») // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 210—214. Сидорова Н. В., Котова А. С. Применение цифровых ресурсов дистанционного обучения в организации диагностики образовательных результатов обучения математике. — 2021Сидорова Н. В., Котова А. С. Применение цифровых ресурсов дистанционного обучения в организации диагностики образовательных результатов обучения математике // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 419—423. Силаев Е. В., Силаева Г. М. Воспоминания о Левоне Сергеевиче Атанасяне. — 2021Силаев Е. В., Силаева Г. М. Воспоминания о Левоне Сергеевиче Атанасяне // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 83—90. Скафа Е. И. Проектно-эвристический подход к содержанию профессионального образования будущего учителя математики. — 2021Скафа Е. И. Проектно-эвристический подход к содержанию профессионального образования будущего учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 97—101. Смирнова И. М. Организация коммуникативной деятельности учащихся при обучении геометрии. — 2021Смирнова И. М. Организация коммуникативной деятельности учащихся при обучении геометрии // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 364—367. Смольянова Е. Г. Геометрический узор как предельный цикл. — 2021Смольянова Е. Г. Геометрический узор как предельный цикл // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 63—68. Соломин В. Н. Обратная функция. — 2021Соломин В. Н. Обратная функция // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. Ч. 1. — 2021. — С. 31—47. Соломин В. Н. Пример «сквозной» задачи. — 2021Соломин В. Н. Пример «сквозной» задачи // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. Ч. 1. — 2021. — С. 9—16. Столярова И. В. О научно-методическом сопровождении развития методической системы учителя математики. — 2021Столярова И. В. О научно-методическом сопровождении развития методической системы учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 423—426. Студенты Института детства МПГУ об учебнике геометрии Л. С. Атанасяна. — 2021Студенты Института детства МПГУ об учебнике геометрии Л. С. Атанасяна // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 91—93. Суховиенко Е. А. Мониторинг профессиональных компетенций будущего учителя математики. — 2021Суховиенко Е. А. Мониторинг профессиональных компетенций будущего учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 244—247.