2019 год

•

429 /

Записей показано: 429, всего в данном году:

Овездурдыев Х., Мурадов Б. О некоторых обобщениях теоремы Лейбница. — 2019‍Овездурдыев Х., Мурадов Б. О некоторых обобщениях теоремы Лейбница // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 297—299. Одинец В. П. Памяти Лазаря Люстерника (к 120-летию со дня рождения). — 2019‍Одинец В. П. Памяти Лазаря Люстерника (к 120-летию со дня рождения) // Математика в высшем образовании. — 2019. — № 17. — С. 117—122. Окуньков А. Ю. Заметки с Международного конгресса математиков. — 2019‍Окуньков А. Ю. Заметки с Международного конгресса математиков // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2019. — Вып. 24. — С. 34—51. Омиртай А. Интуиция и логика как средство развития творческой активности студентов при изучении математики в вузе. — 2019‍Омиртай А. Интуиция и логика как средство развития творческой активности студентов при изучении математики в вузе // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 336—338. Онегов В. А. Один метод шифрования открытым ключом. — 2019‍Онегов В. А. Один метод шифрования открытым ключом // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 101—104. Орлов В. В. Прогноз развития методики обучения математике в цифровом обществе. — 2019‍Орлов В. В. Прогноз развития методики обучения математике в цифровом обществе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 245—247. Орлова Н. Н. Обучение стереометрии студентов на основе цифровой среды. — 2019‍Орлова Н. Н. Обучение стереометрии студентов на основе цифровой среды // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 231—233. Осипов Н. Н. О вычислении классических сумм Якобсталя. — 2019‍Осипов Н. Н. О вычислении классических сумм Якобсталя // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2019. — Вып. 24. — С. 121—144. Осипов Н. Н. О вычислении конечных тригонометрических сумм. — 2019‍Осипов Н. Н. О вычислении конечных тригонометрических сумм // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2019. — Вып. 23. — С. 174—208. Осипова Е. В. С какой планеты наши дети. — 2019‍Осипова Е. В. С какой планеты наши дети // Учим математике-8 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2019. — С. 59—69. Павлова О. А. Становление логической культуры младшего школьника. — 2019‍Павлова О. А. Становление логической культуры младшего школьника // Актуальные проблемы обучения математике : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 13. — Калуга, 2019. — С. 88—95. Павлова П. А. Формирование метапредметного компонента математико-методической культуры учителя математики. — 2019‍Павлова П. А. Формирование метапредметного компонента математико-методической культуры учителя математики // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 71—74. Пакшина Н. А., Пакшин П. В. Традиционные и инновационные подходы к знакомству студентов с жизнью и деятельностью великих ученых. — 2019‍Пакшина Н. А., Пакшин П. В. Традиционные и инновационные подходы к знакомству студентов с жизнью и деятельностью великих ученых // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 261—266. Палфёрова С. Ш. Методика обучения отбору корней тригонометрических уравнений в курсе алгебры и начал математического анализа общеобразовательной школы. — 2019‍Палфёрова С. Ш. Методика обучения отбору корней тригонометрических уравнений в курсе алгебры и начал математического анализа общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 247—252. Панкратова Л. В. Использование теоремы о промежуточной функции для вычисления пределов. — 2019‍Панкратова Л. В. Использование теоремы о промежуточной функции для вычисления пределов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 175—180. Папышев А. А. Реализация практических применений геометрии в жизни. — 2019‍Папышев А. А. Реализация практических применений геометрии в жизни // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 253—254. Папышев А. А. Формирование у учащихся пространственного мышления в процессе обучения геометрии. — 2019‍Папышев А. А. Формирование у учащихся пространственного мышления в процессе обучения геометрии // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 40—42. Пардала А. Подготовка учителей математики в XXI веке — проблемы, кризис и перспективы. — 2019‍Пардала А. Подготовка учителей математики в XXI веке — проблемы, кризис и перспективы // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 42—48. Перминов Е. А. О методической системе обучения дискретной математике студентов педагогических направлений в аспекте интеграции образования. — 2019‍Перминов Е. А. О методической системе обучения дискретной математике студентов педагогических направлений в аспекте интеграции образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 181—187. Перминов Е. А. О роли культурологического подхода в обучении предмету «Технология» учащихся профильных классов. — 2019‍Перминов Е. А. О роли культурологического подхода в обучении предмету «Технология» учащихся профильных классов // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 66—68.