Рыбакова Т. В. Деятельность будущего учителя математики на занятиях по математической логике. — 2014Рыбакова Т. В. Деятельность будущего учителя математики на занятиях по математической логике // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 245. Рыжик В. И. [Предисловие к книге Р. И. Пименова «Эстетическая геометрия или теория симметрий»]. — 2014Рыжик В. И. [Предисловие к книге Р. И. Пименова «Эстетическая геометрия или теория симметрий»] // Пименов Р. Р. Эстетическая геометрия или теория симметрий. — СПб. : Школьная лига, 2014. — С. 6. Рыжик В. И. Самостоятельные и контрольные работы по геометрии, 8—9 класс. — 2014
Рыжик В. И. Самостоятельные и контрольные работы по геометрии, 8—9 класс. — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2014. — 85 с. Рыманова Т. Е. Концептуальный подход к реализации метапредметности при обучении математике. — 2014Рыманова Т. Е. Концептуальный подход к реализации метапредметности при обучении математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 142—146. Рыманова Т. Е. Метапредметность математического образования. — 2014Рыманова Т. Е. Метапредметность математического образования // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 362—363. Рязановский А. Р. Примеры и контрпримеры в математическом анализе. — 2014Рязановский А. Р. Примеры и контрпримеры в математическом анализе // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 246—248. Савадова А. А. Формирование профессиональных компетенций бакалавров экономики средствами математических дисциплин на основе деятельностного подхода. — 2014Савадова А. А. Формирование профессиональных компетенций бакалавров экономики средствами математических дисциплин на основе деятельностного подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 79—80. Саввина О. А. Обзор публикаций по истории математического образования (2004—2014 гг.). — 2014Саввина О. А. Обзор публикаций по истории математического образования (2004—2014 гг.) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 67—73. Саввина О. А. Празднование 500-летия со дня благодатной кончины преподобного Сергия Радонежского в елецких гимназиях. — 2014Саввина О. А. Празднование 500-летия со дня благодатной кончины преподобного Сергия Радонежского в елецких гимназиях // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 3—6. Сазонова Н. В. Разработка электронного интеллектуального учебного пособия с использованием мультимедийных технологий. — 2014Сазонова Н. В. Разработка электронного интеллектуального учебного пособия с использованием мультимедийных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 172—175. Салаватова С. С. Проблемы билингвального обучения математике в национальных (нерусских) школах. — 2014Салаватова С. С. Проблемы билингвального обучения математике в национальных (нерусских) школах // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 363—364. Салахова А. А., Семионенков М. Н. Причины и реализация на практике робототехники в начальной школе: Primo и другие наборы робототехники. — 2014Салахова А. А., Семионенков М. Н. Причины и реализация на практике робототехники в начальной школе: Primo и другие наборы робототехники // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 488—494. Самарина Э. Ф. Я училась у Нагибина. — 2014Самарина Э. Ф. Я училась у Нагибина // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 131—132. Самсонов П. И. Совершенствование методической подготовки учителя математики по предупреждению ошибок школьников, вызванных неверной ассоциативной связью. — 2014Самсонов П. И. Совершенствование методической подготовки учителя математики по предупреждению ошибок школьников, вызванных неверной ассоциативной связью // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 147—150. Самылкина Н. Н. Современный подход к изучению информатики в старшей школе. — 2014Самылкина Н. Н. Современный подход к изучению информатики в старшей школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 495—499. Сангалова М. Е. Проектно-ориентированное обучение математической логике. — 2014Сангалова М. Е. Проектно-ориентированное обучение математической логике // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 248—250. Саранцев Г. И. Современное методическое мышление как ключевая компетенция педагога-математика. — 2014Саранцев Г. И. Современное методическое мышление как ключевая компетенция педагога-математика // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 321—325. Сауров Ю. А. Проблема различения реальности и описаний в методике физики как науки. — 2014Сауров Ю. А. Проблема различения реальности и описаний в методике физики как науки // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 33—38. Сафронова Т. М. К вопросу о формировании исследовательских умений будущих бакалавров педагогического образования. — 2014Сафронова Т. М. К вопросу о формировании исследовательских умений будущих бакалавров педагогического образования // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 146—150. Сафуанов И. С. Новый курс методики преподавания математических дисциплин в профессиональном образовании магистрантов. — 2014Сафуанов И. С. Новый курс методики преподавания математических дисциплин в профессиональном образовании магистрантов // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 250—251.
Рыжик В. И. Самостоятельные и контрольные работы по геометрии, 8—9 класс. — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2014. — 85 с. Рыманова Т. Е. Концептуальный подход к реализации метапредметности при обучении математике. — 2014Рыманова Т. Е. Концептуальный подход к реализации метапредметности при обучении математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 142—146. Рыманова Т. Е. Метапредметность математического образования. — 2014Рыманова Т. Е. Метапредметность математического образования // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 362—363. Рязановский А. Р. Примеры и контрпримеры в математическом анализе. — 2014Рязановский А. Р. Примеры и контрпримеры в математическом анализе // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 246—248. Савадова А. А. Формирование профессиональных компетенций бакалавров экономики средствами математических дисциплин на основе деятельностного подхода. — 2014Савадова А. А. Формирование профессиональных компетенций бакалавров экономики средствами математических дисциплин на основе деятельностного подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 79—80. Саввина О. А. Обзор публикаций по истории математического образования (2004—2014 гг.). — 2014Саввина О. А. Обзор публикаций по истории математического образования (2004—2014 гг.) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 67—73. Саввина О. А. Празднование 500-летия со дня благодатной кончины преподобного Сергия Радонежского в елецких гимназиях. — 2014Саввина О. А. Празднование 500-летия со дня благодатной кончины преподобного Сергия Радонежского в елецких гимназиях // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 3—6. Сазонова Н. В. Разработка электронного интеллектуального учебного пособия с использованием мультимедийных технологий. — 2014Сазонова Н. В. Разработка электронного интеллектуального учебного пособия с использованием мультимедийных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 172—175. Салаватова С. С. Проблемы билингвального обучения математике в национальных (нерусских) школах. — 2014Салаватова С. С. Проблемы билингвального обучения математике в национальных (нерусских) школах // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 363—364. Салахова А. А., Семионенков М. Н. Причины и реализация на практике робототехники в начальной школе: Primo и другие наборы робототехники. — 2014Салахова А. А., Семионенков М. Н. Причины и реализация на практике робототехники в начальной школе: Primo и другие наборы робототехники // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 488—494. Самарина Э. Ф. Я училась у Нагибина. — 2014Самарина Э. Ф. Я училась у Нагибина // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 131—132. Самсонов П. И. Совершенствование методической подготовки учителя математики по предупреждению ошибок школьников, вызванных неверной ассоциативной связью. — 2014Самсонов П. И. Совершенствование методической подготовки учителя математики по предупреждению ошибок школьников, вызванных неверной ассоциативной связью // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 147—150. Самылкина Н. Н. Современный подход к изучению информатики в старшей школе. — 2014Самылкина Н. Н. Современный подход к изучению информатики в старшей школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 495—499. Сангалова М. Е. Проектно-ориентированное обучение математической логике. — 2014Сангалова М. Е. Проектно-ориентированное обучение математической логике // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 248—250. Саранцев Г. И. Современное методическое мышление как ключевая компетенция педагога-математика. — 2014Саранцев Г. И. Современное методическое мышление как ключевая компетенция педагога-математика // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 321—325. Сауров Ю. А. Проблема различения реальности и описаний в методике физики как науки. — 2014Сауров Ю. А. Проблема различения реальности и описаний в методике физики как науки // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 33—38. Сафронова Т. М. К вопросу о формировании исследовательских умений будущих бакалавров педагогического образования. — 2014Сафронова Т. М. К вопросу о формировании исследовательских умений будущих бакалавров педагогического образования // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 146—150. Сафуанов И. С. Новый курс методики преподавания математических дисциплин в профессиональном образовании магистрантов. — 2014Сафуанов И. С. Новый курс методики преподавания математических дисциплин в профессиональном образовании магистрантов // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 250—251.