Шевкин А. В. «Пятерочки» задач как средство подготовки школьников к олимпиадам. — 2013Шевкин А. В. «Пятерочки» задач как средство подготовки школьников к олимпиадам // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2013. — Вып. 9. — С. 85—93. Шень А. Х. Логарифм и экспонента. — 2013
Шень А. Х. Логарифм и экспонента. — 2-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2013. — 24 с. Шершнев Е. Ф. Алгоритм Евклида на отрезках. — 2013Шершнев Е. Ф. Алгоритм Евклида на отрезках // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 147—152. Шершнева В. А. Формирование математической компетентности студентов — будущих инженеров на основе полипарадигмального подхода. — 2013Шершнева В. А. Формирование математической компетентности студентов — будущих инженеров на основе полипарадигмального подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 126—130. Шестакова И. А., Михалева М. М. Об организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Математический анализ» в условиях модульно-рейтинговой системы. — 2013Шестакова И. А., Михалева М. М. Об организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Математический анализ» в условиях модульно-рейтинговой системы // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 208—213. Шило Н. Г. Актуализация системно-деятельностного подхода в процессе образования. — 2013Шило Н. Г. Актуализация системно-деятельностного подхода в процессе образования // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 205—209. Шилова З. В. Использование методов математической статистики при решении профессионально ориентированных задач. — 2013Шилова З. В. Использование методов математической статистики при решении профессионально ориентированных задач // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 297—304. Широков Д. В. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы. — 2013Широков Д. В. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 447—455. Широков Л. В. О локальных свойствах пространств класса L. — 2013Широков Л. В. О локальных свойствах пространств класса L // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 147—149. Широкова Т. А. Диагностика готовности студентов-первокурсников к самостоятельной работе. — 2013Широкова Т. А. Диагностика готовности студентов-первокурсников к самостоятельной работе // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 261—263. Шитиков С. А., Шитиков А. В. О порядке проведения экзаменов и зачетов. — 2013Шитиков С. А., Шитиков А. В. О порядке проведения экзаменов и зачетов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 81—82. Шкерина Л. В. Междисциплинарные учебно-исследовательские модули в профессиональной подготовке будущего учителя математики. — 2013Шкерина Л. В. Междисциплинарные учебно-исследовательские модули в профессиональной подготовке будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 51—54. Шкерина Л. В. Образовательные кластеры в подготовке учителей математики. — 2013Шкерина Л. В. Образовательные кластеры в подготовке учителей математики // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 105—106. Шмонова М. А. Метод проектов при профессионально-ориентированном обучении математике студентов медицинских вузов. — 2013Шмонова М. А. Метод проектов при профессионально-ориентированном обучении математике студентов медицинских вузов // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 213—218. Шноль Д. Э. Одна задача на обыкновенные дроби. — 2013Шноль Д. Э. Одна задача на обыкновенные дроби // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 162. Шноль Д. Э. Плоскости параметров (k; b) линейной функции у = kx + b. — 2013Шноль Д. Э. Плоскости параметров (k; b) линейной функции у = kx + b // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 153—161. Шпилевой А. Я., Щукин Е. И. Физико-математический семинар в Кенигсбергском университете (1834—1937) и его значение для университетского образования в Европе. — 2013Шпилевой А. Я., Щукин Е. И. Физико-математический семинар в Кенигсбергском университете (1834—1937) и его значение для университетского образования в Европе // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 322—324. Штейнгарц Л. А. [Письмо С. В. Дворянинову]. — 2013Штейнгарц Л. А. [Письмо С. В. Дворянинову] // Математическое образование. — 2013. — № 3. — С. 68. Шувалова Ю. Г. Аналогия как один из методов изучения математики учащимися общеобразовательной школы. — 2013Шувалова Ю. Г. Аналогия как один из методов изучения математики учащимися общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 210—213. Шуляренко Е. Ю. Задачи с здоровьесберегающим сюжетом в обучении математике. — 2013Шуляренко Е. Ю. Задачи с здоровьесберегающим сюжетом в обучении математике // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 179—180.
Шень А. Х. Логарифм и экспонента. — 2-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2013. — 24 с. Шершнев Е. Ф. Алгоритм Евклида на отрезках. — 2013Шершнев Е. Ф. Алгоритм Евклида на отрезках // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 147—152. Шершнева В. А. Формирование математической компетентности студентов — будущих инженеров на основе полипарадигмального подхода. — 2013Шершнева В. А. Формирование математической компетентности студентов — будущих инженеров на основе полипарадигмального подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 126—130. Шестакова И. А., Михалева М. М. Об организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Математический анализ» в условиях модульно-рейтинговой системы. — 2013Шестакова И. А., Михалева М. М. Об организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Математический анализ» в условиях модульно-рейтинговой системы // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 208—213. Шило Н. Г. Актуализация системно-деятельностного подхода в процессе образования. — 2013Шило Н. Г. Актуализация системно-деятельностного подхода в процессе образования // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 205—209. Шилова З. В. Использование методов математической статистики при решении профессионально ориентированных задач. — 2013Шилова З. В. Использование методов математической статистики при решении профессионально ориентированных задач // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 297—304. Широков Д. В. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы. — 2013Широков Д. В. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 447—455. Широков Л. В. О локальных свойствах пространств класса L. — 2013Широков Л. В. О локальных свойствах пространств класса L // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 147—149. Широкова Т. А. Диагностика готовности студентов-первокурсников к самостоятельной работе. — 2013Широкова Т. А. Диагностика готовности студентов-первокурсников к самостоятельной работе // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 261—263. Шитиков С. А., Шитиков А. В. О порядке проведения экзаменов и зачетов. — 2013Шитиков С. А., Шитиков А. В. О порядке проведения экзаменов и зачетов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 81—82. Шкерина Л. В. Междисциплинарные учебно-исследовательские модули в профессиональной подготовке будущего учителя математики. — 2013Шкерина Л. В. Междисциплинарные учебно-исследовательские модули в профессиональной подготовке будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 51—54. Шкерина Л. В. Образовательные кластеры в подготовке учителей математики. — 2013Шкерина Л. В. Образовательные кластеры в подготовке учителей математики // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 105—106. Шмонова М. А. Метод проектов при профессионально-ориентированном обучении математике студентов медицинских вузов. — 2013Шмонова М. А. Метод проектов при профессионально-ориентированном обучении математике студентов медицинских вузов // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 213—218. Шноль Д. Э. Одна задача на обыкновенные дроби. — 2013Шноль Д. Э. Одна задача на обыкновенные дроби // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 162. Шноль Д. Э. Плоскости параметров (k; b) линейной функции у = kx + b. — 2013Шноль Д. Э. Плоскости параметров (k; b) линейной функции у = kx + b // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 153—161. Шпилевой А. Я., Щукин Е. И. Физико-математический семинар в Кенигсбергском университете (1834—1937) и его значение для университетского образования в Европе. — 2013Шпилевой А. Я., Щукин Е. И. Физико-математический семинар в Кенигсбергском университете (1834—1937) и его значение для университетского образования в Европе // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 322—324. Штейнгарц Л. А. [Письмо С. В. Дворянинову]. — 2013Штейнгарц Л. А. [Письмо С. В. Дворянинову] // Математическое образование. — 2013. — № 3. — С. 68. Шувалова Ю. Г. Аналогия как один из методов изучения математики учащимися общеобразовательной школы. — 2013Шувалова Ю. Г. Аналогия как один из методов изучения математики учащимися общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 210—213. Шуляренко Е. Ю. Задачи с здоровьесберегающим сюжетом в обучении математике. — 2013Шуляренко Е. Ю. Задачи с здоровьесберегающим сюжетом в обучении математике // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 179—180.