2013 год

738
Записей показано: 738, всего в данном году: 738

Чиркова Л. Н. О задачах на движение при обучении математике будущих учителей начальных классов. — 2013  Чиркова Л. Н. О задачах на движение при обучении математике будущих учителей начальных классов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 293—297. Чиркова О. В. Использование программных средств при исследовании математических моделей, возникающих в профессионально-ориентированных проектах по математике. — 2013  Чиркова О. В. Использование программных средств при исследовании математических моделей, возникающих в профессионально-ориентированных проектах по математике // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 188—189. Чиркова О. В. Математическая компетентность будущих бакалавров направления подготовки «Менеджмент». — 2013  Чиркова О. В. Математическая компетентность будущих бакалавров направления подготовки «Менеджмент» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 143—145. Чиспияков С. В. Итоговые вопросы для формирования компетенций. — 2013  Чиспияков С. В. Итоговые вопросы для формирования компетенций // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 121—122. Чулков П. В. Модули (подборка олимпиадных задач). — 2013  Чулков П. В. Модули (подборка олимпиадных задач) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2013. — Вып. 9. — С. 81—84. Чулков П. В. Обсуждаем задачу. — 2013  Чулков П. В. Обсуждаем задачу // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 141—146. Шабаршин В. А. Проведение практических занятий по математическому анализу. — 2013  Шабаршин В. А. Проведение практических занятий по математическому анализу // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 108—109. Шавгулидзе Е. Т., Шавгулидзе Н. Е. Задачи на суммирование по р-адическим нормам, р-адические числа. — 2013  Шавгулидзе Е. Т., Шавгулидзе Н. Е. Задачи на суммирование по р-адическим нормам, р-адические числа // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 108—113. Шадрин В. Ю. О некоторых формах работы с математически одарёнными детьми в Оренбурге. — 2013  Шадрин В. Ю. О некоторых формах работы с математически одарёнными детьми в Оренбурге // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 221—226. Шаипова А. Я. О некоторых путях активизации познавательной деятельности студентов на занятиях по теории чисел. — 2013  Шаипова А. Я. О некоторых путях активизации познавательной деятельности студентов на занятиях по теории чисел // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 192—193. Шамаев А. С., Капустина Т. О. Международные студенческие олимпиады по дифференциальным уравнениям. — 2013  Шамаев А. С., Капустина Т. О. Международные студенческие олимпиады по дифференциальным уравнениям // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 73—84. Шармин В. Г., Шармина Т. Н. Задачи на доказательство как средство формирования профессиональных компетенций при обучении геометрии в классическом университете. — 2013  Шармин В. Г., Шармина Т. Н. Задачи на доказательство как средство формирования профессиональных компетенций при обучении геометрии в классическом университете // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 107—108. Шармин Д. В. Самостоятельная оценка студентами уровня своего прилежания. — 2013  Шармин Д. В. Самостоятельная оценка студентами уровня своего прилежания // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 112—114. Шаталина В. А. Что происходит с информационным образованием. — 2013  Шаталина В. А. Что происходит с информационным образованием // Совершенствование подготовки по математике и информатике в школе и вузе : сб. науч. статей / [Моск. пед. гос. ун-т]. — М., 2013. — С. 213—217. Шатрова Ю. С. Формирование универсальный учебных действий у школьников в процессе решения математических задач. — 2013  Шатрова Ю. С. Формирование универсальный учебных действий у школьников в процессе решения математических задач // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 171—172. Шашкина М. Б. Дидактические условия проектирования и реализации исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе профильной подготовки. — 2013  Шашкина М. Б. Дидактические условия проектирования и реализации исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе профильной подготовки // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 63—64. Шашкина М. Б. Оценка уровня сформированности компетенций будущих учителей математики в формате ФГОС ВПО. — 2013  Шашкина М. Б. Оценка уровня сформированности компетенций будущих учителей математики в формате ФГОС ВПО // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 104—105. Шведенко С. В. К определению криволинейных интегралов и доказательству формулы Грина. — 2013  Шведенко С. В. К определению криволинейных интегралов и доказательству формулы Грина // Математическое образование. — 2013. — № 4. — С. 58—69. Шведенко С. В. К определению экспоненты и выводу формулы Эйлера и основных предельных соотношений. — 2013  Шведенко С. В. К определению экспоненты и выводу формулы Эйлера и основных предельных соотношений // Математическое образование. — 2013. — № 1/2. — С. 67—74. Шебанова Л. П. Формирование проектировочных умений у учителей математики. — 2013  Шебанова Л. П. Формирование проектировочных умений у учителей математики // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 193—194.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния