1998 год
•
293 /
Записей показано: 293, всего в данном году:
Мелекесов Г. А. К вопросу о подготовке студентов к внеклассной работе по математике в старших классах. — 1998
Мелекесов Г. А.
К вопросу о подготовке студентов к внеклассной работе по математике в старших классах // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 180—181.
Мерлин А. В., Мерлина Н. И. О спецкурсах для профильной подготовки учителя математики в университете. — 1998
Мерлин А. В., Мерлина Н. И.
О спецкурсах для профильной подготовки учителя математики в университете // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 85—86.
Миганова Е. Ю. К вопросу о подготовке будущего учителя к работе в классах с углубленным изучением математики. — 1998
Миганова Е. Ю.
К вопросу о подготовке будущего учителя к работе в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 78—79.
Милованов В. Ф., Синько Г. И. О подготовке учителей для работы в классах с углубленным изучением математики. — 1998
Милованов В. Ф., Синько Г. И.
О подготовке учителей для работы в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 83—84.
Миракова Т. Н. Логико-лингвистический анализ текстовой задачи как гуманитарная технология. — 1998
Миракова Т. Н.
Логико-лингвистический анализ текстовой задачи как гуманитарная технология // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 122—123.
Мишина Н. М., Черкашина С. М. Типы учебных задач как средство обучения математически одаренных детей. — 1998
Мишина Н. М., Черкашина С. М.
Типы учебных задач как средство обучения математически одаренных детей // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 137—138.
Моисеев С. А., Моисеева М. С. Математический семинар старшеклассников и подготовка студентов к углубленному преподаванию математики в школе. — 1998
Моисеев С. А., Моисеева М. С.
Математический семинар старшеклассников и подготовка студентов к углубленному преподаванию математики в школе // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 183—184.
Моторинский Ю. А. Решение олимпиадных задач как элемент подготовки к работе в условиях углубленного изучения математики в школе. — 1998
Моторинский Ю. А.
Решение олимпиадных задач как элемент подготовки к работе в условиях углубленного изучения математики в школе // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 166—167.
Мохова Л. Н. Спецсеминар «Начала математического анализа в школе». — 1998
Мохова Л. Н.
Спецсеминар «Начала математического анализа в школе» // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 38—39.
Мошкина Г. З. Об изучении численных методов на математическом факультете. — 1998
Мошкина Г. З.
Об изучении численных методов на математическом факультете // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 68—73.
Муртазина Н. А. Моделирование - средство организации познавательной деятельности младших школьников при решении задач. — 1998
Муртазина Н. А.
Моделирование - средство организации познавательной деятельности младших школьников при решении задач // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 206—207.
Мустафина С. Ф. Формирование логического мышления будущих учителей начальных классов средствами спецкурса «Педагогическая логика». — 1998
Мустафина С. Ф.
Формирование логического мышления будущих учителей начальных классов средствами спецкурса «Педагогическая логика» // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 191—192.
Нефедова И. Б. Микрокалькулятор как средство формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках математики. — 1998
Нефедова И. Б.
Микрокалькулятор как средство формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 207—208.
Нечаев И. Д. О некоторых особенностях подготовки учителя математики к работе в профильных классах. — 1998
Нечаев И. Д.
О некоторых особенностях подготовки учителя математики к работе в профильных классах // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 41—42.
Никольский С. М. Памяти Льва Семеновича Понтрягина. — 1998
Никольский С. М.
Памяти Льва Семеновича Понтрягина // Математическое образование. — 1998. — № 2. — С. 3—6.
Новожилова И. В., Карпова Т. Н. О формировании целостного представления о понятии касательной на уроках алгебры и геометрии в классах с углубленным изучением математики. — 1998
Новожилова И. В., Карпова Т. Н.
О формировании целостного представления о понятии касательной на уроках алгебры и геометрии в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 141—142.
О математическом образовании. — 1998
О математическом образовании : [интервью В. М. Имайкина с Н. Н. Константиновым] // Математическое образование. — 1998. — № 1. — С. 69—84.
Окулов С. М. Об одной задаче. — 1998
Окулов С. М.
Об одной задаче // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 150—160.
Орлов В. В. К концепции базового курса геометрии 7—9 классов. — 1998
Орлов В. В.
К концепции базового курса геометрии 7—9 классов // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 133—134.
Орлова Е. С. Подготовка будущих педагогов к работе по развитию познавательных интересов у школьников. — 1998
Орлова Е. С.
Подготовка будущих педагогов к работе по развитию познавательных интересов у школьников // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 217—218.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK