Методика : Начальная школа
143 / 759
Записей показано: 143, всего в разделе «Методика»: 759
Содержание рубрики: методические руководства, диссертации и сборники статей, посвященные различным аспектам начального математического образования.
Катасонова А. Т. Использование изоморфизма в курсе математики начальной школы. — 1971
Катасонова А. Т. Использование изоморфизма в курсе математики начальной школы : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1971. — [3], 204 с., [13] л. ил. — Библиогр.: с. 191—204 (188 назв.). Коган Т. Л. Планирование результатов обучения математике младших школьников как фактор повышения качества знаний. — 1982
Коган Т. Л. Планирование результатов обучения математике младших школьников как фактор повышения качества знаний : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1982. — 154 с. — Библиогр.: с. 144—154 (105 назв.). Королева М. С. Использование понятия вектора в обучении младших школьников математике. — 1972
Королева М. С. Использование понятия вектора в обучении младших школьников математике : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1972. — [3], 206 с. — Библиогр.: с. 195—206 (156 назв.). Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления. — 1958
Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления : пособие для учителей начальной школы. — М. : Учпедгиз, 1958. — 112 с. Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления в начальной школе. — 1958
Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления в начальной школе : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР. Научно-исслед. ин-т методов обучения ; науч. рук. А. С. Пчелко. — М., 1958. — [5], 565, XIII с. — Библиогр.: с. I—XIII (240 назв.). Кудыкина Н. В. Дидактические игры и занимательные задания для первого класса. — 1989
Кудыкина Н. В. Дидактические игры и занимательные задания для первого класса четырехлетней начальной школы : пособие для учителя. — Киев : Радянська школа, 1989. — 144 с. — (Библиотека учителя начальных классов). — Библиогр.: с. 140—141 (31 назв.). Лай В. А. Первый год обучения арифметике. — 1923
Лай В. А. Первый год обучения арифметике : руководство для лиц, занимающихся с детьми дошкольного возраста / пер. с нем. под ред. Д. Л. Волковского. — М. : Работник просвещения, 1923. — 40 с. Лай В. А. Руководство к первоначальному обучению арифметике. — 1916
Лай В. А. Руководство к первоначальному обучению арифметике, основанное на результатах дидактических опытов : пособие для преподавателей нач. курса арифметики / пер. [А. С. Мусатовой и А. С. Долгова] с последн. нем. изд. под ред. Д. Л. Волковского. — Изд. 5-е, значит. перераб. авт. — М. : Т-во «В. В. Думнов, наследн. бр. Салаевых», 1916. — VIII, 408 с. — Переводчики указаны на с. V. — Библиогр. в прим. Лебединцев К. Ф. Новое направление в области методики арифметики и его практические результаты. — 1906
Лебединцев К. Ф. Новое направление в области методики арифметики и его практические результаты. — Киев : тип. 1-й Киев. артели печ. дела, 1906. — 28 с. Лебединцев К. Ф. Развитие числовых представлений у ребенка в раннем детстве. — 1923
Лебединцев К. Ф. Развитие числовых представлений у ребенка в раннем детстве : педологическое исследование. — [Киев] : Госиздат Украины, 1923. — 100 с., 1 л. табл. Левенберг Л. Ш. Рисунки, схемы и чертежи в начальном курсе математики. — 1978
Левенберг Л. Ш. Рисунки, схемы и чертежи в начальном курсе математики : из опыта работы / под ред. М. И. Моро. — М. : Просвещение, 1978. — 128 с. — Библиогр. в прим. Леушина А. М. Занятия по счету в детском саду. — 1965
Леушина А. М. Занятия по счету в детском саду. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 1965. — 192 с. — Библиогр.: с. 191 (12 назв.). Леушина А. М. Обучение счету в детском саду. — 1959
Леушина А. М. Обучение счету в детском саду. — М. : Учпедгиз, 1959. — 144 с. Лубенец Т. Г. Методика арифметики. Руководство к «Сборнику арифметических задач». — 1901
Лубенец Т. Г. Методика арифметики : руководство к «Сборнику арифметических задач» Т. Лубенца : с прил. пифагоровой табл. умножения. — 3-е изд., значит. доп. — СПб. : П. В. Луковников, 1901. — 112 с. Математика в I—III классах: из опыта работы учителей. — 1971
Математика в I—III классах : из опыта работы учителей Белоярского района Свердловской области / сост. М. И. Моро. — М. : Просвещение, 1971. — 160 с. Методы начального обучения математике: сб. статей. — 1965
Методы начального обучения математике : сб. статей / под ред. Л. Н. Скаткина. — М. : Просвещение, 1965. — 200 с. Минчук Т. Г. Принципы создания системы учебного оборудования для обучения учащихся I—III классов. — 1974
Минчук Т. Г. Принципы создания системы учебного оборудования для обучения учащихся I—III классов : (на материале решения математических задач) : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т шк. оборудования и техн. средств обучения АПН СССР ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1974. — 149 с. — Библиогр.: с. 140—149 (145 назв.). Монтессори М. Арифметика в детском саду. — 1922
Монтессори М. Арифметика в детском саду / пер. с итал. Ю. И. Фаусек. — Пг. : Начатки знаний, 1922. — 48 с. Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 1 класса. — 1989
Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 1 класса трехлетней начальной школы : пособие для учителя. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 1989. — 96 с. Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 3 класса. — 1984
Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 3 класса : пособие для учителя. — 6-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1984. — 320 с.
Катасонова А. Т. Использование изоморфизма в курсе математики начальной школы : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1971. — [3], 204 с., [13] л. ил. — Библиогр.: с. 191—204 (188 назв.). Коган Т. Л. Планирование результатов обучения математике младших школьников как фактор повышения качества знаний. — 1982Коган Т. Л. Планирование результатов обучения математике младших школьников как фактор повышения качества знаний : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1982. — 154 с. — Библиогр.: с. 144—154 (105 назв.). Королева М. С. Использование понятия вектора в обучении младших школьников математике. — 1972Королева М. С. Использование понятия вектора в обучении младших школьников математике : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1972. — [3], 206 с. — Библиогр.: с. 195—206 (156 назв.). Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления. — 1958Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления : пособие для учителей начальной школы. — М. : Учпедгиз, 1958. — 112 с. Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления в начальной школе. — 1958Котов А. Я. Система и методы изучения табличного умножения и деления в начальной школе : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР. Научно-исслед. ин-т методов обучения ; науч. рук. А. С. Пчелко. — М., 1958. — [5], 565, XIII с. — Библиогр.: с. I—XIII (240 назв.). Кудыкина Н. В. Дидактические игры и занимательные задания для первого класса. — 1989Кудыкина Н. В. Дидактические игры и занимательные задания для первого класса четырехлетней начальной школы : пособие для учителя. — Киев : Радянська школа, 1989. — 144 с. — (Библиотека учителя начальных классов). — Библиогр.: с. 140—141 (31 назв.). Лай В. А. Первый год обучения арифметике. — 1923Лай В. А. Первый год обучения арифметике : руководство для лиц, занимающихся с детьми дошкольного возраста / пер. с нем. под ред. Д. Л. Волковского. — М. : Работник просвещения, 1923. — 40 с. Лай В. А. Руководство к первоначальному обучению арифметике. — 1916Лай В. А. Руководство к первоначальному обучению арифметике, основанное на результатах дидактических опытов : пособие для преподавателей нач. курса арифметики / пер. [А. С. Мусатовой и А. С. Долгова] с последн. нем. изд. под ред. Д. Л. Волковского. — Изд. 5-е, значит. перераб. авт. — М. : Т-во «В. В. Думнов, наследн. бр. Салаевых», 1916. — VIII, 408 с. — Переводчики указаны на с. V. — Библиогр. в прим. Лебединцев К. Ф. Новое направление в области методики арифметики и его практические результаты. — 1906Лебединцев К. Ф. Новое направление в области методики арифметики и его практические результаты. — Киев : тип. 1-й Киев. артели печ. дела, 1906. — 28 с. Лебединцев К. Ф. Развитие числовых представлений у ребенка в раннем детстве. — 1923Лебединцев К. Ф. Развитие числовых представлений у ребенка в раннем детстве : педологическое исследование. — [Киев] : Госиздат Украины, 1923. — 100 с., 1 л. табл. Левенберг Л. Ш. Рисунки, схемы и чертежи в начальном курсе математики. — 1978Левенберг Л. Ш. Рисунки, схемы и чертежи в начальном курсе математики : из опыта работы / под ред. М. И. Моро. — М. : Просвещение, 1978. — 128 с. — Библиогр. в прим. Леушина А. М. Занятия по счету в детском саду. — 1965Леушина А. М. Занятия по счету в детском саду. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 1965. — 192 с. — Библиогр.: с. 191 (12 назв.). Леушина А. М. Обучение счету в детском саду. — 1959Леушина А. М. Обучение счету в детском саду. — М. : Учпедгиз, 1959. — 144 с. Лубенец Т. Г. Методика арифметики. Руководство к «Сборнику арифметических задач». — 1901Лубенец Т. Г. Методика арифметики : руководство к «Сборнику арифметических задач» Т. Лубенца : с прил. пифагоровой табл. умножения. — 3-е изд., значит. доп. — СПб. : П. В. Луковников, 1901. — 112 с. Математика в I—III классах: из опыта работы учителей. — 1971Математика в I—III классах : из опыта работы учителей Белоярского района Свердловской области / сост. М. И. Моро. — М. : Просвещение, 1971. — 160 с. Методы начального обучения математике: сб. статей. — 1965Методы начального обучения математике : сб. статей / под ред. Л. Н. Скаткина. — М. : Просвещение, 1965. — 200 с. Минчук Т. Г. Принципы создания системы учебного оборудования для обучения учащихся I—III классов. — 1974Минчук Т. Г. Принципы создания системы учебного оборудования для обучения учащихся I—III классов : (на материале решения математических задач) : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т шк. оборудования и техн. средств обучения АПН СССР ; науч. рук. А. М. Пышкало. — М., 1974. — 149 с. — Библиогр.: с. 140—149 (145 назв.). Монтессори М. Арифметика в детском саду. — 1922Монтессори М. Арифметика в детском саду / пер. с итал. Ю. И. Фаусек. — Пг. : Начатки знаний, 1922. — 48 с. Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 1 класса. — 1989Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 1 класса трехлетней начальной школы : пособие для учителя. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 1989. — 96 с. Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 3 класса. — 1984Моро М. И., Вапняр Н. Ф. Карточки с математическими заданиями для 3 класса : пособие для учителя. — 6-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1984. — 320 с.