Методика : Разные вопросы
76 / 629
Записей показано: 76, всего в разделе «Методика»: 629
В эту рубрику помещается литература, не подходящая ни под одну из тематических рубрик раздела «Методика».
Ройтман Д. В. Значение математики как науки и как общеобразовательного предмета. — 1906
Ройтман Д. В. Значение математики как науки и как общеобразовательного предмета : Что должно составлять содержание элементов математики? (включая и высшую математику). — СПб. : М. В. Пирожков, 1906. — 56 с. Рыжик В. И. Как сделать задачник. — 1995
Рыжик В. И. Как сделать задачник / С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства. — СПб., 1995. — 55 с. Рябчинская В. Д. Методические особенности обучения математике на подготовительном отделении педагогического института. — 1979
Рябчинская В. Д. Методические особенности обучения математике на подготовительном отделении педагогического института : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения [АПН СССР] ; науч. рук. С. И. Шварцбурд, И. Л. Никольская. — М., 1979. — 147 с. — Библиогр.: с. 127—137 (109 назв.). Самигуллина З. П. К методике решения простейших комбинаторных задач и задач на вычисление вероятности в средней школе. — 1969
Самигуллина З. П. К методике решения простейших комбинаторных задач и задач на вычисление вероятности в средней школе : дис. ... канд. пед. наук / Челяб. гос. пед. ин-т ; науч. рук. И. Я. Барков. — Челябинск, 1969. — 399 с. — Библиогр.: с. 388—399 (119 назв.). Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021. — 124 с. Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2. — СПб. : СМИО Пресс, 2022
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2 / ред.-сост. Л. А. Бреслав. — СПб. : СМИО Пресс, 2022. — 200 с. Семикова М. Ш. Методика активного изучения курса математики на уроках в IV и V классах общеобразовательной школы. — 1986
Семикова М. Ш. Методика активного изучения курса математики на уроках в IV и V классах общеобразовательной школы : дис. ... канд. пед. наук / Каршин. гос. пед. ин-т им. Х. Алимджана ; науч. рук. Р. А. Хабиб. — Карши, 1986. — [1], 194 с. — Библиогр.: с. 179—192 (150 назв.). Троицкая Н. А. Качество математических знаний учащихся, окончивших среднюю школу и поступающих во втузы. — 1949
Троицкая Н. А. Качество математических знаний учащихся, окончивших среднюю школу и поступающих во втузы : дис. ... канд. пед. наук / Томский электромехан. ин-т инж. ж. д. транспорта. — Томск, 1949. — [1], 503 с. — Библиогр.: с. 488—497 (120 назв.). Федотова Т. Я. Математические структуры как основа построения единого курса математики в восьмилетней школе. — 1975
Федотова Т. Я. Математические структуры как основа построения единого курса математики в восьмилетней школе : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. И. С. Бровиков. — М., 1975. — 147, VI с. — Библиогр.: с. I—VII (136 назв.). Фирсов В. В. Некоторые проблемы обучения теории вероятностей как прикладной дисциплине. — 1974
Фирсов В. В. Некоторые проблемы обучения теории вероятностей как прикладной дисциплине : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук.: С. И. Шварцбурд, И. М. Яглом. — М., 1974. — 161 с. — Библиогр.: с. 150—161 (143 назв.). Фирсов В. В. Учим математикой. — 2012
Фирсов В. В. Учим математикой : [сб. статей и воспоминаний]. — М. : Просвещение, 2012. — 224 с., [9] л. ил. Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — 1963
Хинчин А. Я. Педагогические статьи / Акад. пед. наук РСФСР ; под ред. акад. АН УССР Б. В. Гнеденко. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — 204 с., 1 л. портр. — Список печ. работ А. Я. Хинчина: с. 197—203 (155 назв.). Чакликова С. Е. Дополнительная литература как средство повышения математической подготовки учащихся средней школы. — 1984
Чакликова С. Е. Дополнительная литература как средство повышения математической подготовки учащихся средней школы : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. Д. Семушин, А. М. Абрамов. — М., 1984. — 155 с. — Библиогр.: с. 135—155 (209 назв.). Чесноков А. С. Учебно-методическое обеспечение преподавания математики в IV и V классах по новой программе. — 1972
Чесноков А. С. Учебно-методическое обеспечение преподавания математики в IV и V классах по новой программе : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения Акад. пед. наук СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1972. — [1], 206 с. — Библиогр.: с. 180—184 (24 назв.) и 185—206 (242 назв.). Шапошников А. Н. Образцы ученой критики. — 1909
Шапошников А. Н. Образцы ученой критики. — М., 1909. — 29 с. Щинова М. Ф. Методическая подготовка преподавателя математики 5—7 классов в учительских институтах. — 1950
Щинова М. Ф. Методическая подготовка преподавателя математики 5—7 классов в учительских институтах : дис. ... канд. пед. наук / Глазов. гос. учит. ин-т им. В. Г. Короленко ; науч. рук. И. А. Гибш. — М., 1950. — [1], 328, [6] с. — Библиогр.: с. [1]—[6] (87 назв.).
Ройтман Д. В. Значение математики как науки и как общеобразовательного предмета : Что должно составлять содержание элементов математики? (включая и высшую математику). — СПб. : М. В. Пирожков, 1906. — 56 с. Рыжик В. И. Как сделать задачник. — 1995Рыжик В. И. Как сделать задачник / С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства. — СПб., 1995. — 55 с. Рябчинская В. Д. Методические особенности обучения математике на подготовительном отделении педагогического института. — 1979Рябчинская В. Д. Методические особенности обучения математике на подготовительном отделении педагогического института : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения [АПН СССР] ; науч. рук. С. И. Шварцбурд, И. Л. Никольская. — М., 1979. — 147 с. — Библиогр.: с. 127—137 (109 назв.). Самигуллина З. П. К методике решения простейших комбинаторных задач и задач на вычисление вероятности в средней школе. — 1969Самигуллина З. П. К методике решения простейших комбинаторных задач и задач на вычисление вероятности в средней школе : дис. ... канд. пед. наук / Челяб. гос. пед. ин-т ; науч. рук. И. Я. Барков. — Челябинск, 1969. — 399 с. — Библиогр.: с. 388—399 (119 назв.). Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021. — 124 с. Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2. — СПб. : СМИО Пресс, 2022Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2 / ред.-сост. Л. А. Бреслав. — СПб. : СМИО Пресс, 2022. — 200 с. Семикова М. Ш. Методика активного изучения курса математики на уроках в IV и V классах общеобразовательной школы. — 1986Семикова М. Ш. Методика активного изучения курса математики на уроках в IV и V классах общеобразовательной школы : дис. ... канд. пед. наук / Каршин. гос. пед. ин-т им. Х. Алимджана ; науч. рук. Р. А. Хабиб. — Карши, 1986. — [1], 194 с. — Библиогр.: с. 179—192 (150 назв.). Троицкая Н. А. Качество математических знаний учащихся, окончивших среднюю школу и поступающих во втузы. — 1949Троицкая Н. А. Качество математических знаний учащихся, окончивших среднюю школу и поступающих во втузы : дис. ... канд. пед. наук / Томский электромехан. ин-т инж. ж. д. транспорта. — Томск, 1949. — [1], 503 с. — Библиогр.: с. 488—497 (120 назв.). Федотова Т. Я. Математические структуры как основа построения единого курса математики в восьмилетней школе. — 1975Федотова Т. Я. Математические структуры как основа построения единого курса математики в восьмилетней школе : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. И. С. Бровиков. — М., 1975. — 147, VI с. — Библиогр.: с. I—VII (136 назв.). Фирсов В. В. Некоторые проблемы обучения теории вероятностей как прикладной дисциплине. — 1974Фирсов В. В. Некоторые проблемы обучения теории вероятностей как прикладной дисциплине : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук.: С. И. Шварцбурд, И. М. Яглом. — М., 1974. — 161 с. — Библиогр.: с. 150—161 (143 назв.). Фирсов В. В. Учим математикой. — 2012Фирсов В. В. Учим математикой : [сб. статей и воспоминаний]. — М. : Просвещение, 2012. — 224 с., [9] л. ил. Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — 1963Хинчин А. Я. Педагогические статьи / Акад. пед. наук РСФСР ; под ред. акад. АН УССР Б. В. Гнеденко. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — 204 с., 1 л. портр. — Список печ. работ А. Я. Хинчина: с. 197—203 (155 назв.). Чакликова С. Е. Дополнительная литература как средство повышения математической подготовки учащихся средней школы. — 1984Чакликова С. Е. Дополнительная литература как средство повышения математической подготовки учащихся средней школы : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. Д. Семушин, А. М. Абрамов. — М., 1984. — 155 с. — Библиогр.: с. 135—155 (209 назв.). Чесноков А. С. Учебно-методическое обеспечение преподавания математики в IV и V классах по новой программе. — 1972Чесноков А. С. Учебно-методическое обеспечение преподавания математики в IV и V классах по новой программе : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения Акад. пед. наук СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1972. — [1], 206 с. — Библиогр.: с. 180—184 (24 назв.) и 185—206 (242 назв.). Шапошников А. Н. Образцы ученой критики. — 1909Шапошников А. Н. Образцы ученой критики. — М., 1909. — 29 с. Щинова М. Ф. Методическая подготовка преподавателя математики 5—7 классов в учительских институтах. — 1950Щинова М. Ф. Методическая подготовка преподавателя математики 5—7 классов в учительских институтах : дис. ... канд. пед. наук / Глазов. гос. учит. ин-т им. В. Г. Короленко ; науч. рук. И. А. Гибш. — М., 1950. — [1], 328, [6] с. — Библиогр.: с. [1]—[6] (87 назв.).