Сборники : Отдельные статьи

51 / 507
Записей показано: 51, всего в разделе «Сборники»: 507

В дан­ной руб­рике размещаются отдель­ные ста­тьи из пери­о­ди­че­ских и непе­ри­о­ди­че­ских сбор­ни­ков; в тема­ти­че­ских руб­ри­ках ката­лога они не отражаются, но если ста­тья посвящена пер­соне, она отража­ется на стра­нице соот­вет­ствующей пер­соны в ука­за­теле авто­ров и пер­сон.


Саввина О. А. Учебный предмет «математика» как цель и средство образования. — 2017  Саввина О. А. Учебный предмет «математика» как цель и средство образования // Педагогика. — 2017. — № 9. — С. 57—62.Сгибнев А. И. Сочини пример соседу! — 2016  Сгибнев А. И. Сочини пример соседу! // Математика. — 2016. — № 9/10. — С. 4—5.Сгибнев А. И. Экспериментальная математика. — 2007  Сгибнев А. И. Экспериментальная математика // Математика. — 2007. — № 3. — С. 2—8.Серебрякова Е. И. Надгробная плита Л. Ф. Магницкого. — 1989  Серебрякова Е. И. Надгробная плита Л. Ф. Магницкого // Памятники науки и техники, 1987—1988. — М., 1989. — С. 236—241.Снегирев И. М. Сочинитель первой русской арифметики Леонтий Магницкий. — 1836  Снегирев И. М. Сочинитель первой русской арифметики Леонтий Магницкий / І. ) (. // Московские ведомости. — 1836. — № 76. — С. 1537—1539. — Автор раскрыт по изданию: Масанов И. Ф. Словарь псевдонимов, а также дневнику И. М. Снегирева.Соколов А. П. Андрей Данилович Фарварсон. — 1856  Соколов А. П. Андрей Данилович Фарварсон // Морской сборник. — 1856. — Т. 26, вып. 14. — С. 171—175.Спорные вопросы преподавания математики // Русская школа. — 1890—1891  без описанияЧистяков И. И. Феликс Клейн и его реформа математического образования. — 1927  Чистяков И. И. Феликс Клейн и его реформа математического образования // Известия Тверского педагогического инстиута. — 1927. — Вып. 3. — С. 5—15.Шноль Д. Э. Устные упражнения в старших классах. — 2016  Шноль Д. Э. Устные упражнения в старших классах // Математика. — 2016. — № 1. — С. 12—16 ; № 2. — С. 33—38.Шохор-Троцкий С. И. Цель и средства преподавания низшей математики. — 1891  Шохор-Троцкий С. И. Цель и средства преподавания низшей математики // Русская школа. — 1891. — № 2. — С. 88—104 ; № 3. — С. 112—134 ; № 9. — С. 102—127 ; № 10. — С. 119—135.Шохор-Троцкий С. И. Чему и как учить на уроках арифметики? — 1894  Шохор-Троцкий С. И. Чему и как учить на уроках арифметики? // Русская школа. — 1894. — № 1. — С. 122—133 ; № 2. — С. 152—161 ; № 3. — С. 121—132.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния