Заглавия

30584
Записей показано: 30584, всего заглавий: 30584

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Формулы приведения тригонометрических функций  § 8. Формулы приведения тригонометрических функций // Майер Р. А. Из опыта изучения функций и пределов. — М. : Просвещение, 1964. — С. 30—36. Формулы прямоугольников и трапеций  1. Формулы прямоугольников и трапеций // Панов Д. Ю. Вычисление площадей. — [2-е изд.]. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1946. — С. 44—49.Формулы сложения3
Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра: пособие для самообразования. — 1990. — С. 359—368.  § 32. Формулы сложения // Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра : пособие для самообразования. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1990. — С. 359—368. Новоселов С. И. Специальный курс тригонометрии. — 1967. — С. 246—254.  § 41. Формулы сложения // Новоселов С. И. Специальный курс тригонометрии. — 5-е изд., [испр.] — М. : Высшая школа, 1967. — С. 246—254. Шерватов В. Г. Гиперболические функции. — 1954. — С. 30—36.  § 3. Формулы сложения // Шерватов В. Г. Гиперболические функции. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 30—36.
Формулы сложения и вычитания  § 17. Формулы сложения и вычитания // Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. — Изд. 7-е. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 353. Формулы сложения и следствия из них  Глава IV. Формулы сложения и следствия из них // Бескин Н. М. Вопросы тригонометрии и ее преподавания. — М. : Учпедгиз, 1950. — С. 75—93.Формулы сокращенного умножения2
Барсуков А. Н. Алгебра: учебник для 6—8 классов. — 1961. — С. 83—87.  § 41. Формулы сокращённого умножения // Барсуков А. Н. Алгебра: учебник для 6—8 классов. — М. : Учпедгиз, 1961. — С. 83—87. Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра: пособие для самообразования. — 1990. — С. 82—92.  § 7. Формулы сокращенного умножения // Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра : пособие для самообразования. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1990. — С. 82—92.
Формулы сокращенного умножения в курсе VI класса  Леничкин А. И. Формулы сокращенного умножения в курсе VI класса // Математика в школе. — 1955. — № 1. — С. 61—69. Формулы сокращенного умножения многочленов  § 8. Формулы сокращенного умножения многочленов // Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. — Изд. 7-е. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 136—137. Формулы сокращённого умножения. Уравнения  § 5. Формулы сокращённого умножения. Уравнения // Березанская Е. С., Нагибин Ф. Ф. Упражнения для устных занятий по алгебре. — М. : Учпедгиз, 1949. — С. 77—81. Формулы суммирования для преобразований Фурье-Хаара и Фурье-Радемахера интегрируемых функций  Зотиков С. В. Формулы суммирования для преобразований Фурье-Хаара и Фурье-Радемахера интегрируемых функций // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 82—88. Формулы удвоения аргумента  § 21. Формулы удвоения аргумента // Новоселов С. И. Тригонометрия : учебник для 9—10 классов. — Изд. 9-е. — М. : Учпедгиз, 1964. — С. 35—36. Формулы Эйлера  § 3. Формулы Эйлера // Шерватов В. Г. Гиперболические функции. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 51—55. Формулы эксцесса и площади сферического треугольника  § 77. Формулы эксцесса и площади сферического треугольника // Новоселов С. И. Специальный курс тригонометрии. — 5-е изд., [испр.] — М. : Высшая школа, 1967. — С. 469—470. Формулярные списки педагогов-математиков Московского учебного округа в фондах Центрального исторического архива Москвы  Саввина О. А. Формулярные списки педагогов-математиков Московского учебного округа в фондах Центрального исторического архива Москвы // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 58—67. Формы занятий как условие формирования у студентов позиции субъекта учебного процесса  Плакатина О. И. Формы занятий как условие формирования у студентов позиции субъекта учебного процесса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 68—69. Формы использования элементов историзма в преподавании математики как одного из средств идейно-политического воспитания  § 5. Формы использования элементов историзма в преподавании математики как одного из средств идейно-политического воспитания // Беркутов В. М. Идейно-воспитательное значение исторических элементов в процессе преподавания математики в средней школе. — Казань, 1960. — С. 56—64. Формы коллективной деятельности как средство гуманизации обучения математике  Плакатина О. И. Формы коллективной деятельности как средство гуманизации обучения математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 43. Формы контроля домашних заданий по высшей математике на нематематических факультетах  Борисова Г. А. и др. Формы контроля домашних заданий по высшей математике на нематематических факультетах / Борисова Г. А., Боровик О. Г., Кузнецова Л. М., Макаровская Т. Г. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 305—307. Формы, методы и средства преподавания математических дисциплин в условиях реализации образовательных стандартов третьего поколения  Одинцова Л. А. Формы, методы и средства преподавания математических дисциплин в условиях реализации образовательных стандартов третьего поколения // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 23—24. Формы организации интеллектуально-творческой деятельности старшеклассников  Лебедева С. В. Формы организации интеллектуально-творческой деятельности старшеклассников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 197—200.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния